Buatlah contoh soal Tes Kemampuan dan Potensi Akademik (TKPA)!
1. Buatlah contoh soal Tes Kemampuan dan Potensi Akademik (TKPA)!
contoh nya :
PESAWAT TERBANG : KABIN
a. Motor : Kunci
b. Gedung : Tangga
c. RUMAH : RUANGAN
d. RODA : KURSI
jawabannya c.
2. Tes Tes Potensi Akademik SBMPTN- brainly
Penjelasan:
TPA / TPS itu terdiri dari beberapa materi, yaitu:
1. Verbal (Sinonim, Antonim, dan Analogi)
2. Penalaran Matematis (Artimetika, Pola Barisan, dan Geometri)
3. Logika (Logika Analitik, Logika Kuantor, dan Diagram Venn)
4. Pola Gambar
3. Salah satu Tes Kemampuan Dasar adalah Tes Potensi Akademik. Semua PNS harus melalui Tes Kemampuan Dasar. Kesimpulannya dari kalimat di atas adalah... A. Tidak ada PNS yang tidak melalui Tes Akademik B. Sebagian PNS melalui Tes Potensi Akademik C. Sebagian PNS tidak melalui Tes Potensi Akademik D. Ada PNS yang tidak melalui Tes Potensi Akademik E. Tidak ada PNS yang melalui Tes Potensi Akademik
B. Sebagian PNS melalui tes potensi akademik
4. Soal sbmptn tkpa 2016 paket 351, tolong di jawab.
x^2 - ax + b = 0 => b = ax - x^2
Karena b bilangan real positif maka b > 0
ax - x^2 > 0
ax > x^2
a > x
Karena (1 + √3) adalah akar dari persamaan kuadrat maka : x = (1 + √3)
a > 1 + √3 => √3 = 1,73...
a > 2,73..
a bilangan bulat maka a = {3, 4, 5, ....}
Bilangan terkecil a = 3
5. Apa saja yg masuk di tes potensi akademik kls X
Yang termasuk adalah materi recount text, perfect continous tense, simple past tense, report text.
6. Tips menjawab soal bahasa indonesia di TKPA SBMPTN gimana ya? Share dong
1. Pilihlah soal yang dianggap mudah
2. Jangan sekali kali memilih jawaban asal asalan1. pilih soal yg menurut kamu kamu bisa mengerjakannya dan yakin bahwa jawaban yang kamu tulis betul
2. jangan menjawab semua nya kalau kamu ga yakin itu bena
3. jangan membuang waktu. kalau tidak bisa mengerjakan di soal no 1, langsung pindah aja ke soal no 2
7. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
Rata² 9 bilangan = 6.
Jumlah keseluruhan = 9 x 6 = 54
Rata² 8 bilangan = 6,5
Jumlah keseluruhan = 8 x 6,5 = 52
Bilangan yg dibuang adalah
54 - 52 = 2.
Jawaban:
Bilangan yang dibuang adalah 2.
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
8. Saya ingin bertanya apakah ada kumpulan soal soal Tes Potensi Akademik USM ITB tahun 2019? Terima kasih
Jawaban:
Berikut link link soal Tes Potensi Akademik USM ITB tahun 2019 #siapSBMPTN #soal2SBMPTN
1. (1) Praktik perundungan yang m - brainly.co.id/tugas/27071811
2. Kalimat yang memenuhi kaidah p - brainly.co.id/tugas/27072565
3. Di antara kalimat berikut, kal - brainly.co.id/tugas/27072567
4. Film itu menyodorkan fakta sep - brainly.co.id/tugas/27072913
5. Kalimat berikut ini mengandung - brainly.co.id/tugas/27072929
6. Dari perspektif sosiologi-poli - brainly.co.id/tugas/27072912
7. Sekarang bukan zamannya Siti N - brainly.co.id/tugas/27074106
8. Analisis yang menjelaskan hubu - brainly.co.id/tugas/27074120
9. Manajemen partai politik yang - brainly.co.id/tugas/27075013
#semogamembantu
9. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
A. -2⅔
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
10. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
D. -4
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
Jawaban:
D. -4
Penjelasan:
Matriks dari AC = B menjadi C = A÷B
[tex] |c | = \frac{b}{a}[/tex]
=> [tex] \frac{ (- 1.8 - 2.6)}{(2.3 - 1.1)} [/tex]
=> -20/5
=> -4 (D)
Mapel : MTK
Kelas : 11 IPA
Materi : Determinan Matriks
11. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
A. 0
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
Jawaban:
Sin² A ; Sin A ; 1-Cos A
Sin² B ; Sin B ; 1-Cos B
Sin² C ; Sin C ; 1- Cos C
.
.
=
Sin² A ; Sin A ; Sin² A
Sin² B ; Sin B ; Sin² B
Sin² C ; Sin C ; Sin² C
^. ^
--------------------
Dari Sin² C Tersebut Berkelipatan Sama
Jadi Matriks yang baris (Berkelipatan) =
Determinanya adalah 0
Jawabannya adalah A.
Maaf Jika ada kesalahan
Saya mohon maaf untuk kak syubana yang menemukan kesalahan
*Board Of Tutor*
12. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
A. 1
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
13. ada yang tahu trik trik mengerjakan soal sbmptn tkpa/saintek ?
sekedar saran :
1. berdo'a
2. kerjakan soal yang benar-benar dikuasai
3.jangan sampai mengosongkan 15 soal berturut-turut
4. kerjakan dengan tenangPenilaian SBMPTN:
Benar = +4
salah = -1
kosong = 0
Selain penilaian di atas, penilaian juga didasarkan atas perolehan skor pada setiap subtes. Oleh karena itu jangan hanya menekankan pada subtes tertentu (tidak ada subtes yg diabaikan).
Tipsnya: Kalo ada yg tidak diketahui lebih baik dikosongkan. Tetapi tiap subtes (atau mapel) minimal ada 1 jawaban, entah benar atau salah. Akan lebih baik jika benar.
Trik: Kerjakan soal yg lebih mudah dulu dan mapel yg kamu kuasai. Jangan menghabiskan waktu pada soal yg kamu anggap sulit
Note: Berdoa dan memohon kelancaran pada yg Maha Kuasa adalah yg paling penting baik praujian maupun pascaujian
14. rumus menyelesaikan rubik di tes potensi akademik
hm................. rubik kan permainan kotak yg di puter puter
aku punya
Step 1- Membuat cross (+) putih dengan center kuning.
- Mencocokan warna di bawah tanda cross kemudian memutarnya (F2) sehingga cross putih sekarang bercenter putih.
Step 2- Membuat bagian bawah berwarna putih semua sekaligus “T”
– Rumus : R U R’
- Mencocokkan 2 baris warna di bagian bawah.
–Rumus : U R U’ R’ U’ F’ U F
Step 3- Membuat cross kuning bercenter kuning.
(i) Jika ada bagian kuning yang membentuk huruf L, maka letakkan L tersebut di pojok kanan bawah (terbalik tentunya)
– Rumus : f R U R’ U’ f’
(ii) Jika bagian kuning membentuk garis (3 warna sama sebaris) dengan melewati center, maka letakkan garis dalam posisi horisontal.
– Rumus : F R U R’ U’ F’
(iii) Jika tidak membentuk apa-apa (hanya ada 1 titik kuning di center).
– Rumus : F R U R’ U’ F’ f R U R’ U’ f’
Step 4- Membuat bentuk “ikan” terlebih dahulu. Cari warna kuning pada bagian F pojok kanan atas.
– Rumus : R U R’ U R U2 R’
- Membuat bagian atas menjadi seluruhnya berwarna kuning.
– Rumus : R U R’ U R U2 R’
Step 5- Membuat kedua ujung atas F menjadi sama warna.
(i) Jika sudah ada sisi yang sama, letakkan di kiri.
(ii) Jika tidak lanjutkan saja.
– Rumus : R U2 R’ U’ R U2 L’ U R’ U’ L
- Memindahkan bagian tengah atas F sehingga seluruh sisi menjadi sama warna.
(i) Jika bagian yang akan dipindahkan berlawanan arah dengan jarum jam, maka gunakan U’ dalam rumus berikut.
(ii) Jika bagian yang akan dipindahkan searah dengan jarum jam, maka gunakan U dalam rumus berikut.
– Rumus : F2 (U/U’) L R’ F2 R L’ (U/U’) F2R (Right) : Memutar sisi rubik sebelah kanan searah jarum jam.
R' : Memutar sisi rubik sebelah kanan berlawanan arah jarum jam.
L (Left) : Memutar sisi rubik sebelah kiri searah jarum jam.
L' : Memutar sisi rubik sebelah kiri berlawanan arah jarum jam.
U (Up) : Memutar sisi rubik bagian atas searah jarum jam.
U' : Memutar sisi rubik bagian atas berlawanan arah jarum jam.
D (Down) : Memutar sisi rubik bagian bawah searah jarum jam.
D' : Memutar sisi rubik bagian bawah berlawanan arah jarum jam.
F (Front) : Memutar sisi rubik bagian depan searah jarum jam.
F' : Memutar sisi rubik bagian depan berlawanan arah jarum jam.
B (Back) : Memutar sisi rubik bagian belakang searah jarum jam.
B' : Memutar sisi rubik bagian belakang berlawanan arah jarum jam.
15. Uraikan tes potensi akademik berikut! CUACA : METEOROLOGI :::
Siklus alam semesta
.........
16. Bagaimana tes kemampuan dan potensi akademik
tes TKPA itu cukup di mengerti dan di pahami. karena tes TKPA banyak menggunakan logika dan analisis
semangat sbmptnnya yaa
banyak banyak latihan soal TKPAsoal TKPA banyak2 lah menjawab soal. bila tdk mengerti tanyakan pada guru dan minta lah penjelasan. sering jawab soal akan melatih otak untuk terbiasa.
17. Soal sbmptn tkpa. Wahana sinonim nya transportasi apa sarana? Tegak antonim nya rebah atau tidur atau lunglai?
wahana : sarana , tegak : rebah
wahana : sarana
tegak : rebah
18. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Penjelasan:
4x²-px-7=0
X1+X2=-b/a
=-(-p)/4=p/4
X1X2=c/a
=-7/4
7x²+3x+2q
1/X1 +1/X2= =-b/a
=-3/7
1/X1+1/X2=X2+X1/X1X2
p/4/-7/4=-3/7
p/-7=-3/7
p=3
1/x1.1/x2=c/a
=2q/7
1/X1X2=2q/7
1/-7/4=2q/7
4/-7=2q/7
q=-2
maka 2q+p=2(-2)+3=-4+3=-1
#V17help
Jawaban:
C. -1
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
19. ada yg punya soal soal prediksi atau latihan TKPA SBMPTN 2017 ? atau soal TKPA tahun 2016 ? klo ada boleh bagi dong :)
TKPA itu terdiri dari macam" ya kk' , ada masalah pola bilangan , ada juga pola gambar , ada matdas , ada bhs indonesia , dll
maaf , sebenarnya saya punya banyak , tp hp saya klo buat foto kurang bagus , ini saya ketikkan soal yg matdas ya kk'
SBMPTN th 2016 kode 313
soal no 46 )
Misalkan m dan n adalah bilangan bulat negatif dan merupakan akar-akar persamaan x^2+12x−a=0, maka nilai a agar mn maksimum adalah ...
soal no 47)
Jika A^(2x) = 2, maka A^(5x)−A^(−5x) / A^(3x)+A^(−3x)=…
soal no 48)
Suatu garis yang melalui titik (0,0) membagi persegi panjang dengan titik-titik sudut (1,0), (5,0), (1,12), dan (5,12) menjadi dua bagian yang sama luas. Gradien garis tersebut adalah...
soal no 49)
Semua bilangan real x yang memenuhi −1 < (x+1)/(x−1) < 1 adalah ...
soal no 50)
Jika grafik y=x^2−(9+a)x+9a diperoleh dari grafik fungsi y=x^2−2x−3 melalui pencerminan terhadap garis x=4, maka a=…
sudah dulu ya kk' , 5 soal dulu
20. Uraikan tes potensi akademik berikut! MOBIL - BENSIN = PELARI - ....
Tenaga/makan
............
21. carilah kesimpulannya- peserta SBMPTN 2014 mengikuti tes potensi akademik (TPA)- sugimin tidak lulus SBMPTN 2014opsinya:a. Sugimin tidak mengikuti TPA dalam SBMPTN 2014b. Sugimin telah mengikuti TPA dalam SBMPTN 2014c. Sugimin bukan peserta SBMPTN 2014 yang mengikuti TPAd. Sugimin peserta SBMPTN 2014 yang mengikuti tes bukan TPAe. Sugimin tidak mengikuti SBMPTN 2014 dan TPA
b. sukimin telah mengikuti TPA dalam SBMPTN 2014
Jwbnnya yg B
Smoga mmbntu.., :-)
22. Soal, yang sering masuk sbmptn,, baik soshum, ataupun tkpa
tkpa=persamaan kuadrat, fungsi kuadrat, penalaran analitik,barisan&deret, sinonim,antonim,dll.
soshum=hakikat geografi,Jagad raya, hidrosfer, SIG,dll.kira2 itulah sebarannya untuk TPA
23. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
B. -5
Penjelasan:
X = 2
X = [tex] \frac{x1 + y2}{2} [/tex]
2 = [tex] \frac{ - 1 + x2}{2} [/tex]
4 + 1 = X2
y = a (x + 1) (x - 5) - 5
y(5) = -5 (B)
Mapel : MTK
Kelas : X IPA
Materi : Kedudukan Grafik Fungsi Kuadrat.
Jawaban:
B. -5
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
24. contoh potensi akademik maupun non akademik
Jawaban:
Contoh prestasi akademik yaitu ranking 1 dikelas, nilai IPK cumlaude, menguasai materi pelajaran. Contoh prestasi non akademik yaitu juara satu sepakbola, menghafal banyak hadist, menjadi pemimpin sebuah organisasi
Penjelasan:
maaf kalau salah
25. Uraikan tes potensi akademik berikut! KELAS = ....
Ruang belajar
........
26. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Penjelasan:
y=a(x-x1)(x-x2)
memotong sumbu x di titik (2,0) dan (4,0)
maka
y=a(x-2)(x-4)
melalui Titik (0,2), maka subtitusi 0,2 ke persamaan parabolanya.
2=a(0-2)(0-4)
2=a(-2)(-4)
2=8a
a=1/4
subtitusi nilai a ke persamaan
maka
y=1/4(x-2)(x-4)
y=1/4(x²-6x+8)
maka
y=1/4x-3/2x+2
nilai minimumnya =
titik (-b/2a,-D/4a)
maka -D/4a=
-(b²-4ac/4a)
-((3/2)²-4(1/4)(2))/4(1/4)
-(9/4-2)/1
-1/4
mohon koreksinya kak, saya salah dimana kok tidak ada jawabannya??
Jawaban:
q = -¼
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
*jawaban yang didapat tidak ada di pilihan
27. SBMPTN TKPA kode soal 352 tolong di jabarkan
mnurutku kemungkinan yg tertinggi kalo gk wira ya yesindak ada jawabannya, seharusnya dipilihannya itu Tono da Ludi anak yang paling tinggi, karna tono dan ludi tingginya sama
28. tips cara mengerjakan soal tkpa sbmptn
tips nya mungkin perbanyak latihan soal
29. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
E. 7500
Penjelasan:
modal:
biaya sewa=15.000.000
bahan baku barang=2.000×3.000=6.000.000
total modal=15.000.000+6.000.000=21.000.000
agar tdk rugi maka barang harus dijual minimal:
21.000.000:3000= ^7000
jadi barang harus dijual diatas 7000, atau minimal dijual 7500
Jawaban:
Harga jual minimum agar tidak rugi = Rp7.000
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
30. Uraikan tes potensi akademik berikut! UPNORMAL >< ....
upnormal atau abnormal ya?
kalau abnormal >< normal
31. a. Tes Akademik dengan materi Matematika, IPA, Bahasa Inggris, b. Tes Potensi Akademik, c. Tes Kepribadian / DISC mohon bantuannya, ada yang punya link/file contoh tes seperti diatas? terimakasih sebelumnya (:
Mohon maaf saya tidak punya link atau file seperti contoh tersebut
32. Uraikan tes potensi akademik berikut! EGALITER = ....
sama, sederajat, setingkat
33. gaes, minta tolong dong mtk bab persamaan kuadrat, soal tkpa sbmptn
jawaban e. a-b / a+b
34. tolong nomor 100 yaa, soal tes potensi akademik smp
menurut saya b jawaban no 100
35. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
(x + 5)(x - 3) < (x - 3)
x² - 3x + 5x - 15 < x - 3
x² + 2x - 15 < x - 3
x² + 2x - 15 - x + 3 < 0'
x² + x - 12 < 0
(x + 4)(x - 3) < 0
(x + 4) = 0 x = -4
dan
(x - 3) = 0 , x = 3
HP = {( -4 < x < 3 )}
Jawaban:
C. -4 < x < 3
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
36. Uraikan tes potensi akademik berikut! DINGIN - SELIMUT = HUJAN - ....
Basah
..................
37. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
semoga jawaban saya membantu
Jawaban:
B. 6
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
38. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
1(D)
Penjelasan:
(fog)(x)=(g(x))+1
f(g(x))=bx+2+1
f(bx+2)=bx+3
bx+2+a+b=bx+3....(kurangkan kedua ruas dengan bx+2)
a+b=1(D)
#V17help
Jawaban:
D. 1
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
39. Uraikan tes potensi akademik berikut! PULAU : AIR :::
Sumber kehidupan
........
40. Uraikan tes potensi akademik berikut! PENTAGON = ....
pentagon =bidang bersisi lima
