Soal simulasi try out sbmptn
1. Soal simulasi try out sbmptn
E.jika jawaban semua benar
#maaf kalo salah
2. soal try-out SBMPTN dr LBB-GO
Kode Mapel : 2
Kode : 12. 2. 3
Mapel : Matematika Wajib
Bab : Bab III
Kategori : Statistika
Kelas : SMA / MA kelas XII
Semester : Ganjil
Pembahasan:
Soal nomor 26
3 Acara dengan rating tertinggi (ditambah 15 menit):
Musik = (60 + 15) menit = 75 menit
Talkshow = (45 + 15) menit = 60 menit
Kuis = (30 + 15) menit = 45 menit
Apabila dilihat, jumlah iklan mempengaruhi pemasukan. Yaitu 1 iklan 1 juta rupiah. Maka tinggal kita cari jumlah iklan setelah penambahan durasi.
[tex]Musik: \frac{4}{60} = \frac{\square}{75}\\ \\\ \square = \frac{75\times4}{60}\\ \\ \square=5iklan\\ \\ \\Talkshow: \frac{3}{45} = \frac{\square}{60}\\ \\ \square=\frac{60\times3}{45}\\ \\\square=4iklan\\ \\ \\Kuis: \frac{2}{30} = \frac{\square}{45}\\ \\ \square=\frac{45\times2}{30}\\ \\\square=3 iklan[/tex]
Maka total iklan sekarang menjadi:
5 + 4 + 1 + 3 = 13
Maka pemasukan iklan Radia Top FM:
13 × 1.000.000 = Rp. 13.000.000,00/ 13 juta
Jawaban: D
Soal nomor 27
Juara 1 = 3 skor
Juara 2 = 2 skor
Juara 3 = 1 skor
Maka disini saya simpulkan yang mendapat juara dibawah 3 tidak memiliki skor. Juara umum = skor terbanyak
Jumlah perolehan skor
Bayu = 2 + 3 + 1 = 6 skor
Awan = 3 skor
Surya = 3 skor
Cahya = 5 skor
Bintang = 1 skor
Maka juara umum perlombaan keluarga diraih oleh keluarga Bayu dengan perolehan 6 skor
Jawaban: A
3. soal try-out SBMPTN dr LBB-GO
Materi limit fungsi <<<<<
Gunakan dalil L'Hospital.
Didapat a = 2 dan b = -6
f(x) = ax+b = 2x - 6
f(1) = 2 - 6 = -4
4. contoh soal dan jawaban tri gonometri
Sebuah layang layang tersangkut di puncak pohon cemara. Panjang benang layang layang tersebut 800dm. Benang membentuk sudut 60° dengan tanah. Tinggi pohon adalah..
Cara pengerjaan
Menggunakan perbandingan trigonometri
yaitu sin untuk sisi depan sudut dibagi dengan sisi miring
sin 60 = depan/miring
√3/2 = x/800
kali silang
800√3 = 2x
800√3 : 2 = x
400√3 dm = x = tinggi pohon
sin 30°=
tan60°=
cos45°=
5. contoh soal sbmptn untuk jurusan sastra indonesia
Kalimat-kalimat di bawah ini tersusun secara terang sehingga merupakan kalimat efektif
Walaupun hujan turun dengan lebatnya datang juga temanku
Temanku datang juga meskipun hujan turun dengan lebatnya.
Meskupun lebat sekali hujan turun, datang juga temanku
Hujan turun dengan sangat lebatnya, walaupun dengan demikian temanku datang juga
Meskipun turun hujan lebat sekali namun datang juga temanku.
6. soal try-out SBMPTN dr ITB + LBB NF mat saintek soal no 1 = ... ?
Kemeja terdiri dari 6 warna merah dan 6 warna putih.
Karena jika kemeja sudah diambil orang sebelumnnya, kemeja tersebut tak dapat diambil lagi, maka peluang mengikuti hipergometrik.
atau dengan kata lain :
orang 1 = 12 pilihan
orang 2 = 10 pilihan
orang 3 = 8 pilihan
.
.
.
orang 6 = 2 pilihan
Peluang :
(6C1 x 6C1)/(12C2) * (5C1 x 5C1)/(10C2) * (4C1 x 4C1)/(8C2) * (3C1 x 3C1)/(6C2) * (2C1 x 2C1)/(4C2) * (1C1 x 1C1)/(2C2)
= (6²)/66 * (5²)/45 * (4²)/28 * (3²)/15 * (2²)/6 * 1
= 6/11 * 5/9 * 4/7 * 3/5 * 2/3
= 720/10395
= 16/231
7. bantu kerjain bro cepat iya itu contoh soal SBMPTN
jawabannya ini terlampir yahcara dan jawaban ada pada lampiran
Maaf jawab a. 9x² -2x +1=0
8. Soal try-out SBMPTN dr ITB + LBB NF no 3 = ... ?
gunakan alur logika.
((b v ~ c) ^ ((~a ^ b) v a v (~ b ^ c))) v ~ a v (a ^ c)
↔ ((b v ~ c) ^ ((a v b) v (~ b ^ c))) v ~ a v (a ^ c)
↔ ((b v ~ c) ^ (a v b v c)) v ~ a v (a ^ c)
↔ (b v ~ c) v ~ a v ( a ^ b)
↔ (a v b v c) v (a ^ b)
↔ (a v b v c)
9. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 11 ... ?
[tex]$\begin{align}\lim_{x \to 0}\frac{x^2+\sin x}{x+\tan (2x)}&=\lim_{x \to 0}\frac{2x+\cos x}{1+2\sec^2 (2x)} \\ &=\frac{2(0)+\cos (0)}{1+2\sec^2 (2(0))} \\ &=\frac{0+1}{1+2\times 1} \\ &=\frac{1}{3}\end{align}[/tex]
[tex]$\begin{align}\lim_{y \to \infty}\frac{xy+\sqrt{y^2-21}}{x^2\sqrt{y^2+y-2}}&=\lim_{y \to \infty}\frac{xy}{x^2 \sqrt{y^2+y-2}} +\lim_{y \to \infty}\frac{\sqrt{y^2-21}}{x^2\sqrt{y^2+y-2}} \\ &=\frac{x}{x^2}+\frac{1}{x^2} \\ &=\frac{1}{x}+\frac{1}{x^2} \\ &=x^{-1}+x^{-2} \\ &=(\frac{1}{3})^{-1}+(\frac{1}{3})^{-2} \\ &=3+9 \\ &=12 \end{align}[/tex]
10. soal try-out SBMPTN dr LBB GO
Kode Mapel : 2
Kode : 11. 2. 6 dan 10. 2. 1
Mapel : Matematika
Bab : Bab VI dan Bab I
Kategori : Barisan dan Deret & Sistem Persamaan Kuadrat
Kelas : SMA / MA kelas XI dan X
Semester : Ganjil - Genap
Pembahasan:
Soal nomer 53
Saya sudak coret2 caranya dan tidak ketemu. Tapi saya menerka, barisan geometri yang dimaksud adalah:
64, 32, 16, 8, 4, 2
Barisan geometri tersebut memenuhi ciri pada soal.
Jumlah dua suku sisanya adalah:
16 + 8 = 24
Jawaban: B
Soal nomer 54
Buat model matematikanya, dengan memisalkan kotak ([tex]\square[/tex]) sebagai total bobot semua ikan (karena saya lebih suka memisalkan sesuatu dengan bentuk dalam matematika).
Model matematika:
[tex]8-0,02x= \frac{\square}{x}\\ \\(8-0,02x)x=\square\\ \\8x-0,02x^2=\square\\ \\8x-0,02x^2-\square=0(-)\\ \\0,02x^2-8x+\square=0\\ \\x^2-\frac{8x}{0,02} +\frac{\square}{0,02}=0 \\ \\x^2-400x +\frac{\square}{0,02}=0 [/tex]
Ingat rumus jumlah hasil kali akar-akar persamaan kuadrat:
[tex]x_1+x_2= \frac{-b}{a}\\ \\x_1+x_2=\frac{400}{1}\\ \\x_1+x_2= 400\\ \\x=200\\ \\ \\x_1.x_2= \frac{c}{a}\\ \\200\times200= \frac{\frac{\square}{0,02}}{1}\\ \\40.000=\frac{\square}{0,02}\\ \\\square=40.000\times0,02\\ \\\square=800[/tex]
Jawaban: C
11. contoh soal sbmptn tps barisan dan deret
Contoh soal
Diketahui a, b, dan c berturut-turut adalah suku ke-2, ke-3 dan ke-4 suatu barisan geometri dengan b>0. Jika [tex]\frac{ac}{b+2}=1[/tex] maka nilai b adalah...
Penyelesaian
Diketahui a, b, dan c rturut-turut adalah suku ke-2, ke-3 dan ke-4
maka dalam penulisan barisan dan deret dapat ditulis
x, a, b, c
Karena barisan merupakan barisan geometri, maka dalam mencari rasio (r), dicari dengan membagi suatu suku dengan suku sebelumnya. [tex]\frac{Suku ke-3}{Suku ke-2} =r = \frac{b}{a}\\\\ \frac{Suku ke-4}{Suku ke-3} =r = \frac{c}{b}[/tex]
Karena rasio bernilai sama, maka didapatkan
[tex]\frac{b}{a} =\frac{c}{b}\\\\ b^{2}=ac \\atau \\ac = b^{2}[/tex]
Diketahui pada soal [tex]\frac{ac}{b+2}=1[/tex]
[tex]ac=b+2\\[/tex]
substitusi nilai [tex]ac = b^{2} \\[/tex]
[tex]b^{2}=b+2\\b^{2}-b-2=0\\(b-2)(b+1)=0[/tex]
b=2 atau b=-1
Karena nilai rasio atau pembeda tidak bernilai negatif
Maka nilai b adalah 2.
Semoga membantu
12. Ada yang punya contoh soal SBMPTN nggak?
Kelas : XII (3 SMA)
Pelajaran : SBMPTN
Materi : Umum
Kata Kunci : contoh, soal, SBMPTN
Pembahasan :
Halo, soal-soal SBMPTN meliputi :
1. Tes Kemampuan dan Potensi Akademik (TKPA), yaitu :
a. Kemampuan Verbal (20 soal)
b. Kemampuan Kuantitatif (30 soal)
c. Kemampuan Logika (25 soal)
2. Tes Kemampuan Dasar Sains dan Teknologi (TKD Saintek), yaitu :
Matematika, Kimia, Fisika, dan Biologi.
3. Tes Kemampuan Dasar Sosial dan Humaniora (TKD Soshum), yaitu :
Sosiologi, Sejarah, Geografi, dan Ekonomi.
4. Tes Keterampilan (Fisik) khusus untuk pilihan program studi Olahraga, Sastra, atau Seni.
Beberapa contoh soal bisa diperoleh dari berbagai sumber, yaitu : buku kumpulan soal-soal SBMPTN, blog atau web pendidikan, dan lain-lain.
Semangat Belajar!
13. Soal ujian tri out 2017_ 2018
menurut saya soal ujian tahun 2017 -2018 mudah kalau belajar
14. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 9 dan 10 ... ?
misal,
x' = (1 - x)/2
2x' = 1 - x
x = 1 - 2x'
g(f(x)) = 3x + 1
g(x) = 3(1 - 2x) + 1
g(x) = 3 - 6x + 1
g(x) = -6x + 4
y = -6x + 4
6x = 4 - y
x = (4 - y)/6
g⁻¹(x) = (4 - x)/6
==========
log(u₄) + log(u₅) - log(u₆) = log(3)
log(u₄.u₅/u₆) = log(3)
u₄.u₅/u₆ = 3
12u₄/u₆ = 3
u₄/u₆ = 3/12
u₄/u₆ = 1/4
(ar³)/(ar⁵) = 1/4
1/r² = 1/4
r = 2
ar⁴ = 12
16a = 12
a = 12/16
a = 3/4
u₄ = ar³
= (3/4)(2)³
= 3*2
= 6
15. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 6 ... ?
[tex]$\begin{align}^{\frac{1}{5}}\log x + ^{\frac{1}{5}}\log (x - 1) - 1 &\ \textgreater \ 0 \\ ^{\frac{1}{5}}\log x + ^{\frac{1}{5}}\log (x - 1) - ^{\frac{1}{5}} \log (\frac{1}{5})^1 &\ \textgreater \ ^{\frac{1}{5}}\log (\frac{1}{5})^0 \\ ^{\frac{1}{5}}\log(\frac{x(x-1)}{\frac{1}{5}}) &\ \textgreater \ ^{\frac{1}{5}}\log (\frac{1}{5})^0 \\ 5x(x-1) \ \textless \ (\frac{1}{5})^0 \\ 5x(x-1)\ \textless \ 1 \\ 5x^2-5x-1\ \textless \ 0 \\ HP&=\{x| \frac{5-3\sqrt{5}}{10} \ \textless \ x \ \textless \ \frac{5+3\sqrt{5}}{10} \} \end{align}[/tex]
namun, karena x > 1 , maka Himpunan penyelesaiannya adalah :
(1, (5 + 3√5)/10)
(N. B. : kenapa tanda yang awalnya > jadi < ? soalnya basisnya kurang dari 1)
16. soal try-out SBMPTN dr LBB GO
cmn bisa no 48 dek... no 49 kurg tau hehe
sorry ya....
makasihMateri Integral dan Nilai Mutlak
17. contoh soal sbmptn...
jawaban terlampir semoga membantu
18. Ada yang punya contoh soal SBMPTN nggak?
Soal TPA
Seorang sales minuman ringan memeproleh gaji minimumRp 300.000 perminggu. Jika jumlah penjualan di atas 3 juta rupiah, maka dia memperoleh komisi 10%. Dalam minggu ini dia memperoleh gaji sebesar Rp 500.000. Berapakah jumlah total penjualannya minngu ini?
A. Rp 6 juta
B. Rp 7,5 juta
c. Rp 5 juta
d. Rp 4 juta
19. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 12 ... ?
[tex]$\begin{align}^4\log(32^{2k^2-1})+^9\log(3^{-5k-10})&=10 \\ ^{2^2}\log (2^{5(2k^2-1)})+^{3^2}\log(3^{-5k-10})&=10 \\ \frac{5(2k^2-1)}{2}\times ^2\log 2 + \frac{-5k-10}{2}\times^3\log3&=10 \\ \frac{5(2k^2-1)}{2}+\frac{-5k-10}{2}&=10 \\ 10k^2-5-5k-10&=20 \\ 10k^2-5k-35&=0 \\ k&=\frac{1}{4}+\frac{\sqrt{57}}{4} \\ k&=\frac{1}{4}-\frac{\sqrt{57}}{4} \\ \text{ambil k yang pertama} \end{align}[/tex]
jadi,
[tex]$\begin{align}f(k)&=\frac{k^{\frac{5}{2}}+k^{\frac{2}{3}}}{k^{\frac{7}{3}}} \\ f(\frac{1}{4}+\frac{\sqrt{57}}{4})&=1,41691521 \\ &\text{jawaban tidak ada dalam opsi}\end{align}[/tex]
20. contoh soal tpa sbmptn 2016
ketik di goggle, soal tpa sbmptn 2016Search google, "contoh soal sbmptn 2016"
21. contoh soal sbmptn ada ga ?
mau pelajaran apa?
ada Sejarah Ekonomi MTK B.INGRIS B.INDONESIA Geografi TPA?
Gue ada banyak ni
22. contoh soal IPA sbmptn
Jawaban:
Ada soal Fisika,Kimia dan Biologi
Penjelasan:
Ada di gambar
23. contoh soal sbmptn soshum 2017
Jawaban:
carilah jawaban yg memiliki arti sama atau mendekati dengan arti kata yg dicetak dengan huruf kapital di bawah ini
1. DEPORTASI
A. perhubungan
B. pengusiran
C. pengangkatan
D. penurunan
E. pengawasan
5. BURUNG:SAYAP:TERBANG=
A. Cabai : garam : sayuran
B. Mike : penyanyi : show
C. Mesin : bensin : jalan
D. Kroner : gula : kopi
E. Anj1ng : lari : ekor
Penjelasan:
maaf kalo cuma 2
moga bermanfaat
24. Contoh soal dan jawabannya tentang soal matematika di SBMPTN
Soal Persamaan Kuadrat !
Himpunan penyelesaian dari
x^2 - 7x + 12 = 0 adalah
(A) {3,4}
(B) {2,3}
(C) {2,4}
(D) {3,6}
(E) {4,6}
25. soal try-out SBMPTN yg diadakan oleh ITB bekerja sama dg LBB Nurul Fikri no 46 dan 47 ... ?
Nomor 47
d / dx [tan f(x)] = sec² f(x) f'(x)
Dx tan[sin (x² + 3)]
= sec² [sin (x² + 3)] [cos (x² + 3) (2x)]
= 2x cos (x² + 3) sec² [sin (x² + 3)]
Nomor 46
a + b = 5ab
b + c = 6bc
a + c = 7ac
a + b = 5ab
a = 5ab - b
a = b(5a - 1) → b = a / (5a - 1)
b + c = 6bc
b = c(6b - 1) → c = b / (6b - 1)
a + c = 7ac
a = c(7a - 1) → c = a / (7a - 1)
c = c
b / (6b - 1) = a / (7a - 1)
b(7a - 1) = a(6b - 1)
7ab - b = 6ab - a
b(a - 1) = -a
b = -a / (a - 1) → b = a / (1 - a)
b = b
a / (5a - 1) = a / (1 - a)
1 - a = 5a - 1
a = 1/3
b = 1/3 / (1 - 1/3) = 1/2
c = 1/3 / [7(1/3) - 1] = 1/4
a + b + c = 1/3 + 1/2 + 1/4 = 13/12
26. soal try out sbmptn matdas. jawab beserta cara
Banyaknya cara memilih pria :
8C4 = 8!/((8-4)!4!) = 8!/(4!4!) = 70
Banyaknya cara memilih wanita :
Karena tidak boleh ada pasangan suami istri, maka empat perempuan dianggap tidak ada, sehingga :
(8 - 4)C2 = 4C2 = 4!/((4-2)!2!) = 4!/(2!2!) = 6
Banyaknya cara = 70*6 = 420 cara
27. tolong jawab ya..tri out soalnya
Jawaban:
A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
sepak bola = 15/ 110 x 100% = 13.6 = 14%
voley = 40/ 110x100% = 36.3 = 36 %
28. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 13 ... ?
N.B. : saya gak pakai latex ya, bu.
3/x + 3/y + 5/z = 9
kalikan dengan xyz
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3/x + 2/y + 1/z = 5
kalikan dengan xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
1/x + 2/y + 4/z = 7
kalikan dengan xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
sehingga didapatkan :
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
eliminasi :
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
___________________ -
xz + 4xy = 4xyz
xz = 4xyz - 4xy
3yz + 2xz + xy = 5xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz |x3
3yz + 2xz + xy = 5xyz
3yz + 6xz + 12xy = 21xyz
____________________ -
-4xz - 11xy = -16xyz
-4xz - 11xy = -16xyz
-4(4xyz - 4xy) - 11xy = -16xyz
-16xyz + 16xy - 11xy = -16xyz
5xy = 0
xy = 0
-4xz - 11xy = -16xyz
-4xz = -16xyz
xz = 4xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
yz + 2(4xyz) = 7xyz
yz = -xyz
jadi,
xy = 0
xz = 4xyz
yz = -xyz
3xy + 4xz + 7yz = 0 + 4(4xyz) + 7(-xyz)
= 9xyz
29. Contoh soal dan pembahasan sbmptn
1. MAKAN:LAPAR=LAMPU:
A. Padang
B. Terang
C. Pijar
D. Gelap
KUNCI : D
Pembahasan :
Lapar perlu makan seperti gelap perlu lampu
2. KEUNTUNGAN:PENJUALAN=KEMASYHURAN:
A.pembelian
B.keberanian
C.penipuan
D.jenderal
KUNCI : B
Pembahasan :
Keuntungan karena penjualan ; Kemasyuran karena keberanian
Untuk soal nomor 3-4 pilihlah sepasang kata yang hubungannya sama atau dekat
3. PESAWAT TERBANG:KABIN
A.laci:meja
B.gedung;eskalator
C.rumah:ruangan
D.roda:kursi
KUNCI : C
Pembahasan :
Ruang pesawat yaitu kabin dan rumah beruangan
4. MENDOBRAK:MASUK
A.merampok:uang
B.telepon:telegram
C.mengaduk:semen
D.menyela:bicara
KUNCI : D
Pembahasan :
Mendobrak supaya bisa masuk dan menyela supaya dapat berbicara
Untuk soal nomor 5-8 pilihlah alternatif jawaban yang bermakna sama atau saling mendekati
5. TINPANG
A.kesal
B.ganjil
C.aneh
D.takseimbang
KUNCI : D
Pembahasan :
TIMPANG : takseimbang
30. contoh soal untuk soal matematika pemula dalam sbmptn
peluang menemukan diantara tiga orang ada paling sedikit dua orang yang lahir dalam bulan yang sama adalah...
A. 17/72
B. 33/72
C. 39/72
D.48/72
E.55/72
soal doang kan?1. Banyaknya bilangan genap n = abc dengan 3 digit sehingga 3 < a < c adalah
2. garis singgung kurva y = 3 - x^2 di titik p(-a,b) dan Q(a,b) memotong sumbu-Y di titik R. nilai a yang membuat segitiga sama sisi adalah
31. tolong bantu saya penting ni mau ada tri out soalnya ada digambar
Answer
7 C
8 B
9 B
10 A
11 D
32. contoh soal sbmptn ada ga ?
1. Dari 6 siswa putra dan 5 siswa putri terbaik akan dibentuk tim yg terdiri dari 6 siswa. Jika dalam tim diwakili sedikitnya 2 putra dan 2 putri, maka banyak cara membentuk tim tsb adalah…
A. 75
B. 150
C. 225
D. 425
E. 4753.
2. Lim x->0 (1/(1-cosx) – 2cosx/sin²x) =
A. 2
B. 1/2
C. -1/2
D. -1
E. -24.
3. Diketahui ABC segitiga. Jika AB = -2i + 5j – k, AC = 3i + 3j maka cosB = …
A. 9/10
B. 7/8
C. 7/10
D. 3/7
E. 3/85.
4. Jika nilai Integral(dari 7 ke 9) f(x) dx = 16 dan Integral(dr 1 ke 4) f(2x-1) dx = 20, maka nilai integral(dr 1 ke 9) f(x) dx adalah …
A. 16
B. 36
C. 40
D. 56E. 64
33. Contoh soal dan pembahasan SBMPTN!!!!!.......
Jawaban:
mau soal dan pembahasan SBMPTN?
Penjelasan:
tadi aku cri di google katanya cari di
Aplikasi Zenius kakak
34. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF no 4 dan 5 ... ?
karena tidak memiliki invers, maka deteminannya = 0
karena matriks yang diketahui determinannya tidak sama dengan 0, maka matriks ketiga determinannya harus 0
[tex]$\begin{align} \left|\begin{array}{cc}3^t&2\times3^t-9\\3&-3^t\end{array}\right| =(-3^t)(3^t)-3(2\times3^t-9)&=0 \\ -3^{2t}-6\times3^t+27&=0 \\ 3^{2t}+6\times3^t-27&=0 \\ (3^t+9)(3^t-3)&=0 \\ 3^t-3&= 0 \\ 3^t&=3 \\ t&=1 \\ \\ 2017-t^t-t=2017-1^1-1&=2015 \end{align}[/tex]
==========
yang ini saya gak pakai latex ya.
saya anggap akar pertama = p dan akar kedua = q (biar gak susah nulisnya)
x² - (p + q)x + pq = 0
x² - ((p + q) + (p² + q²))x + (p + q)(p² + q²) = 0
x² - ((p + q) + (p + q)² - 2(pq))x + (p + q)(p + q² - 2(pq)) = 0
x² + 5x + 3
a = 1
b = 5
c = 3
p + q = -b/a = -5/1 = -5
pq = c/a = 3/1 = 3
x² - ((p + q) + (p + q)² - 2(pq))x + (p + q)((p + q)² - 2(pq)) = 0
x² - (-5 + (-5)² - 2(3))x + (-5)((-5)² - 2(3)) = 0
x² - (-11 + 25)x + (-5)(19) = 0
x² - 14x - 95 = 0
35. contoh soal soal sbmptn
semogaa membantuuu:)
36. carikan gua contoh soal sbmptn tentang ilmu hukum(soshum)
sejarah order baru dan reformasi
maaf gk lengkap atau salah
37. Ada yang punya contoh soal SBMPTN nggak?
Ada, sudah saya send melalui chat yah :)
Kalau sesuai dengan harapan kamu jangan lupa beri aku jawaban terbaik
38. soal tri out kekas 6
skrng TO 5 kan ya soalny di sklh aku TO 5 1. Kalimat utama pada paragraf pertama adalah ...
a. Mangrove merupakan jenis tanaman yang memiliki sistem perakaran yang kompleks, rapat, dan lebat.
b. Mangrove dapat memerangkap sisa-sisa bahan organik dan endapan yang terbawa ke laut.
c. Selain itu, mangrove juga ikut memperbaiki buruknya ekosistem di wilayah pantai dan tambak.
d. Dengan demikian, menanam mangrove di sepanjang garis pantai merupakan upaya mengatasi masalah abrasi.
2. Ide pokok pada paragraf kedua adalah ...
a. Mangrove memiliki fungsi sebagai habitat organisme biota laut.
b. Fungsi mangrove meliputi fungsi fisik, fungsi biologis, dan fungsi sosial ekonomi.
c. Mangrove sebagai sumber ekonomi warga.
d. Mangrove dapat dijadikan tempat wisata.
3. Simpulan isi paragraf pertama adalah ...
a. Mangrove merupakan jenis tanaman bakau.
b. Mangrove dapat mencegah abrasi.
c. Mangrove sebagai tempat wisata.
d. Mangrove merupakan habitat hidup biota laut.
4. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ...
a. Mangrove dapat merangkap sisa-sisa bahan organik.
b. Mangrove dapat mencegah abrasi.
c. Mangrove sebagai habitat organisme biota laut.
d. Mangrove dapat mencegah kerusakan ekosistem laut.
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Indonesia memiliki kekayaan yang begitu melimpah. Tidak hanya suku bangsa yang beraneka ragam, tetapi juga kekayaan sumber daya alam. Hal ini dikarenakan Indonesia memiliki sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan manusia. Tak heran jika mata pencarian di berbagai daerah beragam.
5. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...
a. Apa yang menyebabkan mata pencarian di berbagai daerah di Indonesia beragam?
b. Kekayaan alam apa yang paling banyak dimiliki oleh bangsa Indonesia?
c. Bagaimana Indonesia dapat memiliki kekayaan alam yang melimpah?
d. Apa saja mata pencarian bangsa Indonesia?
6. Alasan mengapa beberapa daerah di Indonesia memiliki mata pencarian yang beragamadalah …
a. Adanya banyak pulau di Indonesiasehingga mata pencarian penduduk beragam.
b. Indonesia memiliki kekayaan alam yang begitu melimpah sehingga mata pencarian penduduk berbeda-beda.
c. Setiap pulau di Indonesia memiliki kekayaan alam yang melimpah sehingga mata pencarian penduduknya sama.
d. Adanya kekayaan alam yang sama sehingga mata pencarian penduduknya satu jenis.
39. soal try-out SBMPTN dr LBB GO
Kode Mapel : 2
Kode : 12. 2. 3 dan 10. 2. 1
Mapel : Matematika Wajib dan Peminatan
Bab : Bab III dan Bab I
Kategori : Statistika & Sistem Persamaan Dua Variabel
Kelas : SMA / MA kelas XII dan X
Semester : Ganjil
Pembahasan:
Soal nomer 56
Saya belum dapat, nanti kalau saya sudah dapat saya perbaiki jawaban saya ini.
Soal nomer 57
Apabila persamaan linear tidak memiliki penyelesaian, maka syaratnya:
[tex] \frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} \neq \frac{c_1}{c_2} [/tex]
Persamaan 1: kx - 3y = 6
Persamaan 2: 3x + 5y = 15
[tex]\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2}\\ \\\frac{k}{3} = \frac{-3}{5}\\ \\k=-\frac{9}{5}\\ \\ \\(5k+4)=[5\times-\frac{9}{5}]+4\\ \\(5k+4)=-9+4\\ \\(5k+4)=-5[/tex]
Jawaban: E
40. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 7 dan 8 ... ?
[tex]$\begin{align}\frac{2\sin (\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{3\pi}{8})+\sin(\frac{5\pi}{8})}&=\frac{2\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{2\sin(\frac{\frac{3\pi+5\pi}{8}}{2})\cos(\frac{\frac{3\pi-5\pi}{8}}{2})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{\pi}{2})\cos(\frac{-\pi}{8})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{\pi}{2})\cos(\frac{\pi}{8})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})}{\sin(\frac{\pi}{2})} \\ &=\frac{1}{2}\end{align}[/tex]
==========
[tex]$\begin{align}\int \frac{x+10}{x^2+14x+48} \ dx&=\int \frac{x+10}{(x+6)(x+8)} \ dx \\ &=\int \frac{2(x+8)-(x+6)}{(x+6)(x+8)} \ dx\\ &=\int \frac{2}{x+6}-\frac{1}{x+8} \ dx \\ &=\ln(x+6)^2-\ln (x+8) + C \\ &=\ln (\frac{(x+6)^2}{x+8}) + C\end{align}[/tex]
