Sebuah tes terdiri atas soal pilihan ganda dan uraian. Jika nilai setiap soapilihan ganda 2 dan soal uraian 7, maka total nilainya 185. Namun, jikanilai setiap soal pilihan ganda maupun uraian 4, maka total nilainya 200Tentukan banyak soal pilhan ganda dan uraian dalam tes itu!
1. Sebuah tes terdiri atas soal pilihan ganda dan uraian. Jika nilai setiap soapilihan ganda 2 dan soal uraian 7, maka total nilainya 185. Namun, jikanilai setiap soal pilihan ganda maupun uraian 4, maka total nilainya 200Tentukan banyak soal pilhan ganda dan uraian dalam tes itu!
Penjelasan dengan langkah-langkah:
x = pg
y = uraian
2x + 7y = 185 | ×2
4x + 4y = 200 | ×1
4x + 14y = 370
4x + 4y = 200 -
10 y = 170
y = 17
2x + 7 (17) = 185
2x = 185 - 119
x = 66
pg = 66 soal
uraian = 17 soal
2. tes masuk perguruan tinggi disediakan 80 item tes pilihab ganda.50 item pilihan ganda 5 absen.dan 30 item pilihan ganda 3 absen.tentukan banyak model jawaban...
50.5+30.3=340 mungkin itu
3. dalam suatu tes peserta diminta mengerjakan 30 soal pilihan ganda. setiap soal memiliki empat pilihan jawaban. peluang seorang peserta tes menjawab 12 soal dengan benar adalah...
12/30 × 100% = 1200/30
= 40%
4. Dalam tes tertulis soal pilihan ganda menggunakan aturan nilai setiap nomer. Jika jawaban benar mendapat nilai 5. Jika jawaban salah mendapat nilai -2. Jika tidak menjawab mendapat nilai -1. Dalam tes terdapat soal 30 pilihan ganda, Jika Ani dapat menjawab dengan benar 18 soal, 7 soal salah dan sisanya tidak dijawab Berapakah nilai Ani....
Jawab: nilaj Ani = 71
Penjelasan dengan langkah-langkah:
benar = 5 * 18 = 90
salah = -2 * 7 = -14
tidak ada jwbn = -1 * (30-18-7) = -5
total = 90 + (-14) + (-5) = 71
Penjelasan dengan langkah-langkah:
diket: benar=18=18 x 5
=90
salah =7=7 x -2
=(-14)
tidak dijawab=5=5 x -1
=(-5)
dita :nilai Ani?
jawab:nilai ani=90-14-5
=76-5
=71
5. suatu tes pilihan ganda terdiri dari 5 soal dengana,b,c dan d unyil mengerjakan semua semua soal,berapa peluang unyil menjawab 3 soal?
karena ada [tex]4[/tex] opsi jawaban, peluang unyil menjawab benar satu soal adalah [tex]\displaystyle b = \frac{1}{4}[/tex] , dan peluang unyil menjawab salah satu soal adalah [tex]\displaystyle s = \frac{3}{4}[/tex]
sehingga, peluang unyil menjawab benar 3 soal adalah sama saja dengan menjawab 3 benar dan 2 salah, maka peluangnya adalah
[tex]\displaystyle P = b^3s^2 = \left( \frac{1}{4}\right)^3 \left( \frac{3}{4}\right)^2\\\frac{1^3 \times 3^2}{4^3 \times 4^2} = \frac{9}{1024}\\\boxed{ P = \frac{9}{1024} }[/tex]
6. [BAB PELUANG] Dalam suatu tes peserta diminta mengerjakan 30 soal pilihan ganda. setiap soal memiliki empat pilihan jawaban. peluang seorang peserta tes menjawab 12 soal dengan benar adalah...
ruang sampel
30C4 = 30! / (30-4)! 4!
= 30 x 29 x 28 x 27 x 26!/26!/ 4 x 3 x 2
= 30 x 29 x 28 x 27/ 4 x 3 x 2
= 5 x 29 x 7 x 27
= 27405
titik sampel
12C4 = 12!/ ( 12-4)! 4!
= 12 x 11 x 10 x 9 x 8!/8! x 4 x 3 x 2
= 11 x 5 x 9
= 495
peluang
p(A) = 495/27405
= 11/ 609
7. Dalam suatu tes peserta diminta mengerjakan 10 soal pilihan ganda. setiap soal memiliki lima pilihan jawaban. Peluang seorang peserta tes menjawab 8 sampai 10 soal dengan benar adalah...
__________
pembahasan
__________
Peluang Benar = 1/5
Peluang Salah = 4/5
B = 8 ⎯→ (1/5)^8 × (4/5)^2 + (1/5)^8 × (4/5)^1
. . . . . . . . + (1/5)^8 × (4/5)^0
. . . . . . . . = 16/5^10 + 20/5^10 + 25/5^10
. . . . . . . . = 61/5^10
B = 9 ⎯→ (1/5)^9 × (4/5)^1 + (1/5)^9 × (4/5)^0
. . . . . . . .= 4/5^10 + 5/5^10
. . . . . . . .= 9/5^10
B = 10 ⎯→ (1/5)^10 × (4/5)^0
. . . . . . . .= 1/5^10
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ +
. . . . . . . = 61/5^10 + 9/5^10 + 1/5^10
. . . . . . . = 71/5^10
___________________________
pelajari lebih lanjut link di bawah ini
___________________________
1.
dalam suatu tes peserta diminta mengerjakan 10 soal pilihan ganda. setiap soal memiliki lima pilihan jawaban. peluang se...
https://brainly.co.id/tugas/16220048
2.
dalam suatu tes terdiri atas 40 soal pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban dan hanya satu kemungkinan yang benar.
a. be...
https://brainly.co.id/tugas/17595060
8. Pilihan GandaBentuk tes yang digunakan untuk mengetahui tingkat kelentukan seseorang adalah tes.
Jawaban:
lari
contohnya
1.lari zig zag
2.sprint
maaf kalau salah
9. Dalam suatu tes peserta diminta mengerjakan 30 soal pilihan ganda. setiap soal memiliki empat pilihan jawaban. peluang seorang peserta tes nenjawab 12 soal dengan benar adalah
Tes berbentuk pilihan ganda memiliki tiga puluh soal dan terdapat empat pilihan jawaban setiap soal. Peserta dapat menjawab dua belas soal dengan benar berpeluang senilai 0,029. Nilai ini diperoleh dengan peluang binomial.
Penjelasan dengan langkah-langkahIngat rumus peluang binomial:
P(X = x) = ₙCₓ·pˣ·(1-p)ⁿ⁻ˣ
dengan:
x: banyaknya kemungkinan yang diinginkan atau diharapkan
n: banyaknya keseluruhan kemungkinan
p: peluang sukses
[tex]_nC_x=\frac{n!}{(n-r)!}\\n!=n\cdot(n-1)\cdot(n-2)\cdot\cdots\cdot3\cdot2\cdot1[/tex]
Diketahui:
ada 30 soal
tiap soal ada 4 pilihan jawaban
Ditanya: peluang peserta menjawab 12 soal dengan benar
Jawab:
Pada permasalahan ujian pilihan ganda, kejadian sukses merupakan kejadian dapat menjawab soal dengan benar. Dari 4 pilihan jawaban, terdapat 1 pilihan yang benar, maka nilai peluang suksesnya: p = ¼. Dari 30 soal, atau keseluruhan kemungkinan, diinginkan 12 soal yang dapat dijawab benar, atau kemungkinan yang diharapkan, maka: n = 30 dan x = 12. Mari hitung peluangnya.
[tex]P(X=12)=_{30}C_{12}\cdot(\frac{1}{4})^{12}\cdot(\frac{3}{4})^{30-12}\\=\frac{30!}{(30-12)!\cdot12!}\cdot\frac{1^{12}}{4^{12}}\cdot(\frac{3}{4})^{18}\\=\frac{30\cdot29\cdot28\cdot27\cdot26\cdot25\cdot24\cdot23\cdot22\cdot21\cdot20\cdot19\cdot18!}{18!\cdot12\cdot11\cdot10\cdot9\cdot8\cdot7\cdot6\cdot5\cdot4\cdot3\cdot2\cdot1}\cdot\frac{1}{4^{12}}\cdot\frac{3^{18}}{4^{18}}\\=86.493.225\cdot\frac{3^{18}}{4^{30}}\\=86.493.225\cdot\frac{387.420.489}{1.152.921.504.606.846.976}\\=0,029[/tex]
Jadi, peluang seorang peserta tes menjawab 12 soal dengan benar adalah 0,029.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang Menghitung Peluang Banyaknya Penderita Anemia dari Sekumpulan Orang dengan Menggunakan Peluang Binomial https://brainly.co.id/tugas/46352579
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ4
10. bagaimanakah menurutmu bentuk tes pilihan ganda
tes tes 123..........Menurut saya kurang setuju.
Karena kurangnya kreatifitas pada siswa terutama mudah menyilang jadi budaya menyontek makin merajalela. Lalu, saya lebih memilih soal Esay lebih menyusahkan siswa tapi lebih terbiasa nanti budaya menulis walaupun tangan sengal. Hehe yapyapyap!
11. (SOAL PELUANG) Pada tes fisika terdapat 5 soal pilihan ganda dan 3 soal essai. Peserta test harus mengerjakan 3 soal pilihan ganda dan 2 soal essai. Banyaknya pilihan untuk mengerjakan test adalah.... cara
Pilihan ganda ada 5 dikerjakan 3 maka ada 5C3 = 10 cara
Esai ada 3 dikerjakan 2 maka ada 3C2 = 3 cara
Jadi, total cara pengerjaan ada 10 . 3 = 30 caradik : 5 soal pilihan ganda
3 soal essai
harus mengerjakan 3 soal pilihan ganda dan 2 soal esai
dit : banyak cara untuk mengerjakan test adalah ..?
menggunakan metode kombinasi :
Pilihan berganda : C(5,3) = 5 ! / (5-3) ! . 3 ! = 5.4.3.2! / 2! 3! = 60 / 3.2.1 = 10 cara
Essai : C(3,2) = 3! / (3-2) ! 2! = 3 . 2! / 1 ! 2! = 3/1 = 3 cara
sehingga total cara = 10 + 3 = 13 cara
12. Tulislah tes objektif (Pilihan Ganda) sebanyak 3 soal beserta dengan pedoman penskoran yang mengacu pada ranah kognitif C1-C3
Jawaban:
1.kurang vitamin A dapat menyebabkan...
a.pegal-pegal
b.rabun senja
c.gusi berdarah
d.tulang keropos
2.siapakah penemu mesin uap?
a.Graham Bell
b.James watt
c.Louis Pasteur
d.Thomas Alfa Edison
3.yang bukan termasuk wilayah di pulau sumatera adalah...
a. Medan
b. Aceh
c. Padang
d. Denpasar
Penjelasan:
Semoga kalian terbantu, dengan ada nya jawaban yang saya bagi ini!!
13. dalam suatu tes pesrta diminta mengerjakan 30 soal pilihan ganda. setiap soal memiliki 4 pilihan jawaban. peluang seorang peserta tes menjawab 12 soal dengan benar adalah....
12:4:30= 10 maaf kalau salah
14. tes masuk MTs terdiri dari 90 soal pilihan ganda , lima belas diantaranya adalah soal-soal matematika. setiap soal matematika memerlukan waktu dua kali dari waktu penyelesaian setiap soal yang lain. berapa menit waktu yang diperlukan untuk mengerjakan soal-soal matematika bila diberikan waktu untuk mengerjakan tes tersebut adalah 2 jam ?
banyaknya soal selain matematika = 90 - 15
= 75 soal
waktu pennyelesaian matematika = 2 kali waktu penyelesaian soal lainnya
waktu soal matematika : waktu soal lainnya = 2 .15 : 75
= 30 : 75
= 2 : 5
jumlah perbandinga = 2 + 5 = 7
waktu penyelesaian matematika = 2/7 x 2 jam
= 2/7 x 120 menit
= 34,29 menit
15. kesulitan utama dalam menulis tes pilihan ganda terletak pada?
menentukan jawaban yang kurang tepat tetapi merujuk kepada soal
16. dalam suatu tes peserta di minta mengerjakan 10 soal pilihan ganda setiap soal memiliki empat jawaban peluang seorang peserta tes menjawab 8 sampai 10 soal dengan benar adalah
Jawaban:
10-8+4=6
kali benar/salahya
17. ali mengikuti ujian tes dengan mengerjakan soal pilihan ganda sebanyak 50 soal dalam mengerjakan soal tersebut ternyata sebanyak 32 soal dijawab dengan benar 12 soal sekarang ninja
Diketahui :
Jumlah soal = 50
Dijawab benar = 32
Dijawab salah = 12
Skor :
menjawab benar = 5
menjawab salah = -2
Tidak menjawab = 0
Ditanya :
Nilai yang didapatkan Adi ?
Dijawab :
Pertama- tama kita lihat dahulu jumlah nilai menjawab soal yang benar
Benar = 32
Skor 5
Nilai benar = 32 x 5 = 160
Lalu kita cari jumlah nilai menjawab soal yang salah
Salah = 12
Skor = -2
Nilai salah = 12 x (-2) = -24
Lalu kita cari jumlah nilai soal yang tidak terjawab
Soal tidak terjawab = 50 - 32 - 12 = 6
Skor = 0
Nilai tidak menjawab = 6 x 0 = 0
Selanjutnya kita cari jumlah nilai Adi seluruhnya
Nilai total = Nilai benar + Nilai salah + Nilai tidak menjawab
Nilai total = 160 + (-24) + 0
Nilai total = 160 - 24
Nilai total = 136
18. Tes masuk Smp terdiri dari 90 Soal pilihan ganda.15soal diantaranya adalah Soal Soal matematika.setiap Soal matematika memerlukan waktu 2 kali dari waktu penyelesaian setiap Soal yg lain.berapa menitkah waktu yg di perlukan untuk mengerjakan Soal matematika, bila waktu mengerjakan Tes tersebut adalah 2 jam?? Berapa kah jawabannya?
soal 90 , terdiri dari 15 soal mtk dan 75 soal yg lain,
waktu yg digunakan untuk mengerjakan mtk 2 kali waktu untuk mengerjakan soal yg lain
waktu yg tersedia 2 jam = 120 menit
120 : (75+2x15) = 120 : 105
= 1 menit 8,5 detik
1 menit 8,5 detik untuk masing" soal yg lain
2 menit 17 detik untuk masing" soal matematika
untuk seluruh soal matematika diperlukan waktu 34 menit 15 detik
selain MTK
a = 90 -15
= 75
MTK = 15a
maka persamaannya
2(15a) + 75a = 2jam
30a + 75a = 2(60) menit
105a = 120 menit
a = 120/105
a = 1 15/105
a = 1 1/7 menit
a = 1 menit (1/7 x 60)
a = 1 menit 8 detik
a = 68 detik
maka matematika memerlukan waktu
MTK = 2 x 15 x 68 detik
= 2040 detik
= 34 menit
19. suatu tes terdiri dari atas 20 soal pilihan ganda. setiap soal terdiri dari 4 pilihan jawaban dan hanya satu pilihan yang benar. tentukan probabilitas seseorang yang mengerjakan tes tersebut dengan :tepat 5 jawaban yang salah dan paling banyak 1 jawaban yang salah
diketahui:
s = 20
p = 4
ditanya:
1. 5 jawaban salah
2. maksimal salah 1
jawab:
P(A) = 1/4
P(-A) = 3/4
1.)
P(A-5) = (20C15) (1/4)¹⁵(3/4)⁵
= 3,4265 x 10~⁶ = 0,00034265%
2.)
P(A) = (20C0) (1/4)²⁰
= 9,09495 x 10~¹³ = 0,0000000000909495%
P(A-1) = (20C1) (1/4)¹⁹ (3/4)
= 5,45697 x 10~¹¹ = 0,00000000545697%
P(A)+P(A-1) = 0,00000000554792%
20. dalam suatu tes terdiri atas 40 soal pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban dan hanya satu kemungkinan yang benar. a. berapa banyaknya kemungkinan susunan jawaban tes itu jika untuk setiap soal hanya boleh dipilih satu pilihan jawaban? b. diantara kemungkinan jawaban tersebut, berapa banyak yang salah menjawab semua pertanyaan?
jawaban yang a :
[tex] {5}^{40} [/tex]
jawaban yang b :
peluang salah untuk setiap nomor adalah 4/5, jadi peluang menjawab salah untuk semua nonor adalah
(4/5)^40
21. Suatu sekolah Favorit akan mengadakan test masuk untuk siswa baru. Terdapat 10 soal pilihan ganda dengan pilihan A, B, C, D, dan E. Hanya ada 1 jawaban yang benar. Devin akan mengikuti tes masuk ke Sekolah Favorit tersebut. Peluang Devin dapat menjawab minimal 2 soal dengan benar adalah...
Jawaban:
Peluang orang tersebut menjawab dengan benar 6 nomor adalah
Pembahasan
Masalah ini dikaji dalam bab distribusi binomial. Binomial artinya 2 kemungkinan, yaitu kemungkinan sukses dan kemungkinan gagal.
Dalam soal 2 kemungkinan itu adalah kemungkinan benar dan kemungkinan salah.
Rumus distribusi binomial
Peluang = ⁿCₓ . Pˣ . Qⁿ⁻ˣ
Penyelesaian Soal
Diketahui:
Jumlah pertanyaan = 10
Terdapat 4 pilihan, dari 4 pilihan ini hanya 1 yang benar dan 3 salah.
Ditanya:
Peluang orang tersebut menjawab dengan benar 6 nomor adalah ...
Jawab:
Gunakan Rumus distribusi binomial
Peluang = ⁿCₓ . Pˣ . Qⁿ⁻ˣ
n = 10
x = 6
P = peluang sukses =
Q = peluang gagal =
Peluang benar 6 = ¹⁰C₆ . P⁶ . Q¹⁰⁻⁶
= . .
= 210 . .
=
=
Jawaban:
210
Penjelasan dengan langkah-langkah:
sorry h pake jalan ok
22. dalam suatu tes peserta diminta mengerjakan 10 soal pilihan ganda. setiap soal memiliki lima pilihan jawaban. peluang seorang peserta tes menjawab 6 soal dengan benar adalah...
Peluang
n = 10
r = 5
n1 = 6
P = n1C5/ nC5
P = 6C5 / 10C5
P = 6/252
P = 1/42
23. kapan seorang guru perlu memberikan tes pilihan ganda, tes lisan, dan tes tindakan? Berikan penjelasannya!
saat uts dan uas karna dari pemerintah yg membuat nya maaf kalau bener
24. waktu yang disediakan untuk tes adalah 1 jam 30 menit jika kamu mengikuti tes tersebut dan dapat menyelesaikan soal pilihan ganda selama 45 menit 30 detik berapa sisa waktu untuk mengerjakan soal yang lain
Diketahui : Jumlah waktu = 1 jam 30 menit
Waktu mengerjakan = 45 menit 30 detik
Ditanya : Berapa sisa waktu ?
Jawab : Sisa waktu = 1 jam 30 menit - 45 menit 30 detik
= 90 menit - 45,5 menit
= 44,5 menit = 44 menit 30 detik
Jawaban:
SEMOGA BERMANFAAT DAN MEMBANTU YA
25. Suatu tes pilihan ganda terdiri dari 5 soal dengan a, b, c, dan d. Unyil mengerjakan semua soal, berapa peluang unyil menjawab benar 3 soal?
Jawab:
Peluang menjawab benar 3 soal
= 1/4 x 1/4 x 1/4 x 3/4 x 3/4
= 9/1024
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawaban dan langkah langkah:
peluang unyil menjawab 3 soal
=1/4 × 1/4 × 1/4 × 3/4 × 3/4
=9/1024
semoga membantu^_^
26. Seorang siswa menjawab butir tes obyektif bentuk pilihan ganda dengan lima pilihan jawaban. berapakah peluang menjawab benar butir soal tersebut?
๑۩۩๑ [tex]\huge\colorbox{pink}{Ambiziuz}[/tex] ๑۩۩๑
_______________________________________________
[tex]{\boxed{\mathfrak{\huge\blue{{\boxed{\mathfrak{\huge\red{Penyelesaian}}}}}}}}[/tex]
_______________________________________________
Banyak pilihan jawaban : n(S) = 5
Diantara 5 pilihan jawaban tersebut ada 1 jawaban yang benar
Maka banyak jawaban yang benar : n(A) = 1
Sehingga peluang terjawabnya soal dengan benar yaitu :
[tex]\large \Longrightarrow p(A) =[/tex] [tex]\LARGE \frac{n(A)}{n(S)}[/tex]
[tex]\large \Longrightarrow \red{p(A) =}[/tex] [tex]\LARGE \red{ \frac{1}{5}}[/tex]
_______________________________________________
⭐Detail Jawaban⭐
▪ Mapel : Matematika
▪ Cabang : -
▪ Bagian : Teori Peluang
▪ Kelas/Jenjang : 8 SMP
▪ Kata Kunci : Peluang
_______________________________________________
27. Pilihan Ganda TES FORMATIF Hal 176 Kelas X
Jawaban:
8 E
9 E
Penjelasan:
6 dan 7 tidak ada teks bacaan. 10 tidak ada pilihan ganda yang ditampilkan
28. Anda mengerjakan soal tes pilihan ganda sebanyak 10 soal. Masing-masing soal memiliki 4 pilihan. Untuk dinyatakan lulus, Anda harus menjawab minimal 8 soal dengan benar. Berapa peluang Anda untuk lulus, jika Anda hanya menebak semua jawaban soal (sama sekali tidak berpikir)?
#matematika
Jawaban benar minimal: 8
jumlah pilihan yang ada: 10 x 4 = 40
peluang: [tex] \frac{8}{40} = \frac{1}{5} [/tex]
semoga membantu:)
29. Sebuah tes terdiri dari soal pilihan ganda dan essay. Jika setiap soal pilihan ganda bernilai 3 dan setiap soal essay bernilai 7 maka total nilainya adalah 72. Namun jika setiap pilihan ganda dan essay bernilai sama yaitu 5, total nilai menjadi 100. Berapakah jumlah soal essay?(dengan cara)
Jawaban:
100 : 5 = 20
jadi, jumlah soal essay 20
30. sebuah tes Terdiri dari 5 soal pilihan ganda dan dengan 5 buah pilihan jawaban di setiap nomor soal seseorang yang tidak mengetahui jawaban dari kelima soal tersebut namun tetap mencoba menjawab dengan cara manakah peluang orang tersebut menjawab soal yang benar adalah
Rumus :
[tex]p = \frac{a}{s} [/tex]
P = peluang
a = banyak anggota himpunan kejadian
s = banyak anggota ruang sempel
Jawaban :
masing-masing soal memiliki 5 jawaban dan hanya satu yang benar maka
[tex]p = \frac{5}{25} \\ p = \frac{1}{5} \: atau \: 20\%[/tex]
Semoga bermanfaat
31. Waktu yang di sediakan untuk tes adalah 1jam30menit jika kamu mengikuti tes tersebut dan dapat menyelesaikan soal pilihan ganda selama 45menit30detik berapa sisa waktu untuk mengerjakan soal yang lain
Jawaban:
44 menit 30 detik
Penjelasan dengan langkah-langkah:
sekian terima gaji
32. QUIS QUIS JAWSB PERTANYAAN BERIKUT ☞bukan soal pilihan ganda ☞jangan ngasal karena ini soal tes ☞big poin ☞sertai langkah langkah
Jawaban:
jawabnya B
smeoga membantu
33. Dalam tes tertulis masuk sebuah perguran tinggi menggunakan soal pilihan ganda sebanyak 100 soal. Adapun sistem penilaiannya yaitu, jawaban yang benar diberi nilai 3 jawaban yang salah diberi nilai -2, dan soal yang tidak dijawab diberi nilai -1. Andi mengikuti tes tersebut dan menjawab soal sebanyak 85 soal. 72 soal diantaranya dijawab dengan benar. Tentukanlah nilai yang diperoleh Andi dari tes tersebut!
Jawaban:
176
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jumlah soal 100
yang dijawab 85 soal, diantaranya..
soal yg benar 72, maka 72 dikali (3) hasilnya 216
soal yg salah 13, maka 13 dikali (-2) hasilnya -26
tidak dijawab 15, maka 15 dikali (-1) hasilnya -15
maka nilai yang diperoleh andi 216 + (-26) + (-15) = 176
34. Suatu tes pilihan ganda yang bersoal 50 nomor. Dalam tes tersebut terdapat aturan jika benar maka nilainya 2, jika jawaban salah maka nilainyam -1 , dan jika tidak dijawab, maka nilainya 0.
Jawaban:
ini soalnya yanh mana kak?
35. Suatu tes matematika terdiri dari 5 soal pilihan ganda dengan lima pilihan dan hanya ada satu pilihan yang benar. Jika Mulan menjawab soal secara menerka (secara acak atau asal-asalan), maka peluang tepat dua soal dijawab dengan benar adalah...
2/25 karena kan pilihannya ada 2 -> salah atau benar, dari 5 soal dan 5 kemungkinan jawaban
36. .SoalJelaskanlah pengertian tes seleksi dan berikan contohnya!Tuliskanlah sebuah item soal pilihan ganda level C2 untuk mata pelajaran IPS SD yang meliputi stem,opsi dan kunci jawaban disertai dengan pedoman penskoran!
Jawaban:
12119,5%
Penjelasan:
bener gak sih
Jawaban:
pertama cari soal pilihan ganda ips menurut level c2, kedua lu jawabab soalnya, ketiga lu kasih skore soalnya, keempat selesai
Penjelasan:
37. dalam suatu kelas terdiri atas 40 soal pilihan ganda dengan 5 pilihan jawaban dan hanya satu kemungkinan yang benara. berapa banyaknya kemungkinan susunan jawaban tes itu bila untuk setiap soal hanya boleh dipilih satu jawaban?
A. KAIDAH PENCACAHAN, PERMUTASI DAN KOMBINASI
Kompetensi Dasar : 1.3. Menyusun dan menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi dalam pemecahan masalah.
A.1. KAIDAH PENCACAHAN (PRINSIP PERKALIAN).
Pengalaman Belajar:1.3.1. Menggali informasi tentang aturan pengisian tempat yg kosong
1.3.2. Mendiskusikan dan mendefinisikan pengertian faktorial.
Sebelum mempelajari serta mengenal, memahami dan menyelesaikan beberapa permasalahan matematika yang menyangkut kaidah pencahahan, permutasi dan kombinasi diharapkan peserta didik secara mandiri dan atau kelompok diskusi menggali informasi dan pengalaman belajar terdahulu dari beberapa sumber referensi maupun media interaktif.
Diskusikan dengan kelompok belajar anda, guna memahami beberapa hal berikut ini:
Pengantar materi:
Jika untuk terjadinya suatu peristiwa, memerlukan beberapa peristiwa secara berantai, missalnya: Kejadian pertama dapat terjadi dengan n1 cara, kejadian ke-dua dapat terjadi dengan n2 cara, kejadian ke-tiga dapat terjadi dengan n3 cara, dan seterusnya hingga kejadian ke-p dapat terjadi dengan np cara, maka keseluruhan kejadian berantai tersebut dapat terjadi dalam ( n1 . n2 . n3 . ... . np ) cara.
Contoh 1 :
Dari enam (6) buah bilangan yaitu: 1, 2, 3, 4, 5, dan 6, akan disusun menjadi bilangan
yang terdiri dari tiga angka.
Berapa banyak susunan yang dapat dibuat jika:
a. Boleh ada angka yang sama b. Tidak boleh ada angka yang sama.
Penyelesaian:
a. Perhatikan tiga susunan kotak, di samping: I II III
Kotak I : Tempat untuk angka yang mewakili ratusan.
Dapat dipilih salah satu angka dari 6 angka yang tersedia. (Ada ..... cara)
Kotak II : Tempat untuk angka yang mewakili ...................
Dapat dipilih salah satu angka dari ..... angka yang tersedia. (Ada ..... cara)
Kotak III: Tempat untuk angka yang mewakili ...................
Dapat dipilih salah satu angka dari .... angka yang tersedia. (Ada ..... cara)
Jadi, banyaknya bilangan yang dapat disusun adalah: 6 x ..... x ...... = 216 bilangan.
b. Perhatikan tiga susunan kotak, di samping: I II III
Kotak I : Tempat untuk angka yang mewakili ratusan.
Dapat dipilih salah satu angka dari ..... angka yang tersedia. (Ada ..... cara)
Kotak II : Tempat untuk angka yang mewakili ...................
Dapat dipilih salah satu angka dari 5 angka yang tersedia. (Ada ..... cara)
Kotak III: Tempat untuk angka yang mewakili ...................
Dapat dipilih salah satu angka dari .... angka yang tersedia. (Ada ..... cara)
Jadi, banyaknya bilangan yang dapat disusun adalah: ...... x ..... x ...... = 120 bilangan.
LKS-Mat.XI- 20
LKS-Mat.XI- 21
Diskusikan dengan kelompok belajar anda, guna menyelesaikan dan memahami permasalahan berikut ini:
Masalah 1:
Untuk membentuk pengurus baru suatu organisasi melalui pemilihan, tersedia 2 orang calon ketua, 3 orang calon sekretaris, dan 2 orang calon bendahara.
Dalam berapa cara susunan pengurus itu dapat dipilih jika setiap calon hanya dapat dipilih untuk jabatan yang sesuai ?
Penyelesaian:
Perhatikan tiga posisi pengurus, sebagai berikut: Ketua Sekretaris Bendahara
2 3 2
Memilih ketua dapat dilakukan dengan ....... cara.
Memilih sekretaris dapat dilakukan dengan ...... cara.
Memilih bendahara dapat dilakukan dengan ..... cara.
Jadi, susunan pengurus yang mungkin terbentuk ada: ....... x ........ x ........ = ........ semoga membatu
38. Tes masuk Smp terdiri dari 90 Soal pilihan ganda.15soal diantaranya adalah Soal Soal matematika.setiap Soal matematika memerlukan waktu 2 kali dari waktu penyelesaian setiap Soal yg lain.berapa menitkah waktu yg di perlukan untuk mengerjakan Soal matematika, bila waktu mengerjakan Tes tersebut adalah 2 jam?? Berapa kah jawabannya?**
antara 1menit 8 detik dengan 1menit 9 detik
39. Buatkan contoh soal tes reguler masuk SMK Telkom Sandhy Putra, dengan Pilihan Ganda : sebanyak-banyaknya, kunci jawabannya setelah saya coba jawab. kalo bisa minimal 20 soal. Thanks Sobat..??????
Interupsi=
A. Penyelaan (jawaban yang benar A, Interupsi=Penyelaan)
B. Penulisan
C. Penghasilan
D. Penundaan
E. Perlawanan
Komitmen=
A. Perjanjian
B. Persamaan
C. Kesepakatan (jawaban yang benar C, Komitmen=Kesepakatan)
D. Ketaatan
E. Konsekuen
Mobilitas=
A. Melaju
B. Proaktif
C. Kekuatan
D. Daya Gerak (jawaban yang benar D, Mobilitas=Daya Gerak)
E. Agresivitas
Koalisi=
A. Persetujuan
B. Perbandingan
C. Persamaan
D. Penggabungan (jawaban yang benar D, Koalisi=Penggabungan)
E. Keselarasan
Fobia=
A. Perasaan
B. Rasa takut (jawaban yang benar A, Fobia=Perasaan)
C. Mimpi Buruk
D. Tidak Bisa Tidur
E. kekuatan
Agitasi=
A. Ancaman
B. Permusuhan
C. Hasutan (jawaban yang benar C, Agitasi=Hasutan)
D. Perlawanan
E. Penyerangan
Sentral=
A. Pokok
B. Pusat (jawaban yang benar B, Sentral=Pusat)
C. Tengah
D. Ujung
E. Penting
Evaluasi=
A. Ujian
B. Pelajaran
C. Perbandingan
D. Perumusan
E. Penilaian (jawaban yang benar E, Evaluasi=Penilaian)
Dejure=
A. Berdasar Kebiasaan
B. Berdasar Hukum (jawaban yang benar B, Dejure=Berdasarkan Hukum)
C. Berdasar Adat Istiadat
D. Berdasar Peraturan
E. Berdasar Kebijkan
2. CONTOH SOAL LAWAN KATA
Alpha><
A. Absen
B. Lalai
C. Hadir (Jawaban yang benar C, Alpha><Hadir)
D. Lupa
E. Bolos
Reaksi><
A. Pasif
B. Aktif
C. Agresif
D. Aksi (Jawaban yang benar D Reaksi><Aksi)
E. Proaksi
Jamak><
A. Sedikit (Jawaban yang benar A, Jamak><Sedikit)
B. Banyak
C. Sekelompok
D. Sebagian
E. Tunggal
Ilusi><
A. Delusi
B. Halusinasi
C. Bayangan
D. Mimpi
E. Nyata (Jawaban yang benar E, Ilusi><Nyata)
Konsisten ><
A. Stabil
B. Ragu-ragu
C. Tetap
D. Berubah-ubah (Jawaban yang benar D, Konsisten><Berubah-ubah)
E. Sama
Riskan ><
A. Aman (Jawaban yang benar A, Riskan><Aman)
B. Risiko
C. Was-was
D. Tertib
E. Melawan
Protes ><
A. Ikut
B. Melawan
C. Damai
D. Kompak
E. Setuju (jawaban yang benar E, Protes><Setuju)
Promosi ><
A. Pasrah
B. Pasif (Jawaban yang benar B, Promosi><Pasif)
C. Delusi
D. Demosi
E. Proaksi
Apatis ><
A. Pasrah
B. Peduli (Jawaban yang benar B, Pasrah><Peduli)
C. Pesimistis
D. Giat
E. Tekun
40. 3. Susunlah suatu instrumen penilaian kemampuan matematika untuk siswa SMP yang terdiri dari kisi-kisi tes, butir soal tes, kunci jawaban, dan pedoman penskoran dengan aturan berikut: a. Mahasiswa bebas memilih salah satu kompetensi pada materi matematika SMP b. Butir soal berupa tes pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban c. Tes terdiri dari 5 butir soal pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban d. Tes harus memuat minimal satu butir soal yang mengukur C3 dan satu butir soal yang mengukur C4 dari Taksonomi Bloom yang direvisi.
Jawaban:
Kisi-kisi tes:
Kompetensi yang dipilih: Menguasai operasi hitung bilangan bulat
Taksonomi Bloom yang diukur: C3 dan C4
Butir soal tes:
1. Hasil dari 5 x (-3) + 2 adalah ...
A. -13
B. -5
C. 13
D. 5
(Taksonomi Bloom: C3)
2. Diketahui a = -7 dan b = 3. Maka nilai dari 4a - 5b adalah ...
A. -43
B. -29
C. 43
D. 29
(Taksonomi Bloom: C3)
3. Sebuah kotak berbentuk kubus dengan panjang rusuk 5 cm. Maka luas total kotak tersebut adalah ...
A. 50 cm²
B. 75 cm²
C. 100 cm²
D. 125 cm²
(Taksonomi Bloom: C4)
4. Diketahui suatu segitiga ABC dengan AB = 8 cm, BC = 6 cm, dan AC = 10 cm. Maka besar sudut C adalah ...
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°
(Taksonomi Bloom: C4)
5. Jika a = -2 dan b = -3, maka nilai dari |a - b| adalah ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
(Taksonomi Bloom: C3)
Kunci jawaban:
1. A
2. A
3. D
4. C
5. B
Pedoman penskoran:
Setiap jawaban yang benar akan mendapatkan 1 poin, sedangkan jawaban yang salah atau kosong tidak mendapatkan poin. Total skor maksimum yang bisa didapatkan siswa adalah 5 poin.
