Jual Soal Tes Kompetensi Manajerial

Jual Soal Tes Kompetensi Manajerial

Dalam tes penerimaan PPPK tahun 2021, seseorang dinyatakan lolos seleksi apabila mendapat nilai lebih dari nilai ambang batas pada tiga kompetensi yaitu Kompetensi Teknis, Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural, dan kompetensi Wawancara. Untuk guru matematika SMP nilai ambang batas pada kompetensi teknis adalah 205, untuk kompetensi manajerial dan sosial kultural adalah 200, dan untuk kompetensi wawancara adalah 40. Untuk mengisi formasi guru Matematika di SMP Bina Jaya, terdapat 30 peserta yang ikut tes. Pada saat pengumuman hasil tes, 3 orang hanya mencapai nilai ambang batas pada kompetensi teknis, 5 orang hanya mencapai nilai ambang batas pada kompetensi manajerial dan sosial kultural, 6 orang hanya mencapai nilai ambang batas pada kompetensi wawancara, 4 orang mencapai nilai ambang batas pada kompetensi teknis dan manajerial dan sosial kultural, 4 orang mencapai nilai ambang batas pada kompetensi teknis dan wawancara, 3 orang mencapai nilai ambang batas pada kompetensi manajerial dan sosial dan wawacara. Banyak peserta yang nilainya memenuhi nilai ambang batas pada ketiga kompetensi adalah .... A.6B.5C.4D.3jawabin dong kak xixixii​

Daftar Isi

1. Dalam tes penerimaan PPPK tahun 2021, seseorang dinyatakan lolos seleksi apabila mendapat nilai lebih dari nilai ambang batas pada tiga kompetensi yaitu Kompetensi Teknis, Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural, dan kompetensi Wawancara. Untuk guru matematika SMP nilai ambang batas pada kompetensi teknis adalah 205, untuk kompetensi manajerial dan sosial kultural adalah 200, dan untuk kompetensi wawancara adalah 40. Untuk mengisi formasi guru Matematika di SMP Bina Jaya, terdapat 30 peserta yang ikut tes. Pada saat pengumuman hasil tes, 3 orang hanya mencapai nilai ambang batas pada kompetensi teknis, 5 orang hanya mencapai nilai ambang batas pada kompetensi manajerial dan sosial kultural, 6 orang hanya mencapai nilai ambang batas pada kompetensi wawancara, 4 orang mencapai nilai ambang batas pada kompetensi teknis dan manajerial dan sosial kultural, 4 orang mencapai nilai ambang batas pada kompetensi teknis dan wawancara, 3 orang mencapai nilai ambang batas pada kompetensi manajerial dan sosial dan wawacara. Banyak peserta yang nilainya memenuhi nilai ambang batas pada ketiga kompetensi adalah .... A.6B.5C.4D.3jawabin dong kak xixixii​


Jawaban:

jawabaya D.3 tau gak kenapa aku milih tiga


2. Jawaban dari tes kompetensi bab 5 tentang pangkat tak sebenarnya 20 soal


mana Soal Nya Ya Dek Kok ga Ada Kamu Umpetin Ya

3. tolong beri penjelasan tentang Terpenuhinya Kompetensi tenaga kependidikan (tertunjangnya kompetensi manajerial tenaga kependidikan sebagai manajer).


Jawaban:

Melalui Diklat Kompetensi Guru

Penjelasan:

Diklat Kompetensi Guru harus dilakukan, hal ini kan meningkatkan kompetensi di setiap bidangnya, baik kompetensi managerial, maypun kompetensi yang lain.

Kompetensi Managerial berkaitan erat dengan tugas guru dalam hal:

1.memanage waktu mengajar di kelas

2.menagatur tatap muka sesuai dengan tuntutan murikulum

3.mengatur waktu pelaksanaan evaluasai belajra

4.juga tetap menyiapkan waktu untk konsultasi bagi peserta didik

baarakallaahu fiikum


4. Uraikan kelebihan dan kelemahan tes lisan untuk mengukur kompetensi afektif siswa SD​


Jawaban:

Tes dapat lakukan dengan tertulis maupun secara lisan. Tes tertulis dilaksanakan dengan cara guru memberikan soal dan siswa menuliskan jawaban pada suatu media misalnya kertas lembar jawaban sehingga guru dapat memeriksa kemudian setelah tes dilakukan.

Test Lisan secara interview langsung

Tes lisan dilakukan dengan mengajukan pertanyaan langsung kepada siswa dan siswa juga harus menjawab secara langsung pertanyaan yang diajukan. Guru saat itu juga harus dapat memberikan penilaian terhadap jawaban yang disampaikan oleh siswa karena jika penilaian dilakukan setelah tes selesai besar kemungkinan guru lupa dengan jawaban yang diberikan oleh siswa kecuali guru melakukan perekaman terhadap tes lisan yang dilakukan.

Penentuan penggunaan tes lisan harus disesuaikan dengan kebutuhan materi yang diajarkan. Alokasi waktu juga sangat perlu diperhatikan dalam penggunan tes lisan untuk evaluasi. Tes lisan dapat memakan waktu sangat lama jika siswa yang harus di tes sangat banyak, hal ini dikarenakan guru harus melakukan tes satu per satu kepada siswa.

Penjelasan:

#semogamembantu

#jadikanjawabancerdas

#jangganlupalikedanfollow

#Rehullahzipora

#gemail surahmankt@gmail.com


5. suatu perusahaan mengadakan tes perekrutan pegawai yang terdiri dari tes kemampuan umum (TKU) dan tes kompetensi (TK) .pada TKU setiap peserta diwajibkan mengerjakan minimal 10 butir soal dengan waktu 2 menit untuk menjawab tiap butir nya.


kalau waktu yang disediakan 2 menit berarti sama dengan 120 detik, maka ada waktu untuk menjawab satu butir soal sebanyak 12 detik, karena ada soal sebanyak 10 butir

6. Wulan mengikuti tes kompetensi berisi 50 soal skor 5 untuk jwaban benar skor -2 untuk jawaban yg salah wulan mampu mengerjakan 46 soal dengan 3 soal salah skor nilai wulan adalah


Jawaban:

46 - 3= 43

43 x 5 = 215(jawaban benar)

3 x -2= -6(jawaban salah)

50 - 46 = 4(tidak di jawab)

Maka 215 - 6= 209

Penjelasan:maaf kalo salh


7. pada kompetensi tes matematika yang terdiri 30 soal, dibero aturan penilaian sbb: 1. setiap jawaban yg benar mendapat nilai 3, 2. setiap jawaban yang salah mendapat nilai -1,3. dan soal yang tidak di jawab tidak mendapat nilai (nilai 0)mawarina pada saat tes menjawab dengan bemar 24 soal dan todak menjawab 2 soal. berapakah nilai tes mawarina?tuliskan langkah penyelesainnya!tolong ya k


n(b) = Benar
n(s) = Salah
n(t) =Tidak menjawab

Dik,
n(S) = 30 soal
n(b) = 24 soal (nilai 3)
n(t) = 2 soal
n(s) = (nilai -1)

Dit = nilai tes...?

Jawab,
30 = 24 + 2 + n(s)
30 = 26 + n(s)
n(s) = 30 -26
n(s) = 4 soal

Nilai = (24 x 3) + (4 x (-1)) + (2 x 0)
= 72 - 4
= 68

8. Ada yang tau soal" untuk tes TOEIC? Atau situs yang menyediakan contoh soal tes TOEIC


Bukak aja di google, trus search "contoh soal toeic", semangat ya kak

9. Uraikan kelebihan dan kelemahan tes lisan untuk mengukur kompetensi afektif siswa SD​


Jawaban:

maaf saya gk tau

Penjelasan:

mohon di maafin jangan di ghosting


10. Tes Kompetensi 5.11 Bagi Yang Jawab Thanks


d.4√12+√72 adalah 19,05

11. Buatlah 10 soal tentang permintaan mata kuliah Ekonomi Manajerial Pliss di kmplkan besuk soalnya


10 soal tentang permintaan mata kuliah Ekonomi Manajerial akan diberikan di bawah ini.

Pembahasan

1. Sebutkan hukum penawaran dan permintaan!

2. Sebutkan faktor – faktor yang mempengaruhi elastisitas penawaran dan permintaan !

3. Jelaskan mengapa obat-obat farmasi memiliki sifat permintaan yang inelastis, sementara komputer memiliki sifat permintaan yang elastis!

4. Mengapa perusahaan perlu mengetahui elastisitas permintaan dan penawaran?

5. Jelaskan pengaruh supply dan demand terhadap pendapatan nasional​!

6. Diketahui fungsi permintaan Qd=-2p+25.000 dan fungsi penawaran Qs=0,5p+30.000. Berapa harga keseimbangannya?

7. Bagaimana pasar suatu macam barang dikatakan berada dalam keseimbangan Pasar?

8. Fungsi penawaran pasar tepung terigu yaitu 2P = 20 + Q, sedang fungsi undangan pasar tepung terigu yaitu P = 30 – 1,5Q. P yaitu harga per kilogram tepung terigu dalam rupiah. Q yaitu jumlah tepung terigu yang diminta dan ditawarkan per satuan waktu dalam kilogram. Berapa harga per kilogram dan jumlah yang terjual pada ketika pasar dalam keadaan keseimbangan?

9. Pada ketika harga Rp 40 per unit, jumlah penawarannya  10 unit. Dan ketika harga Rp 60 per unit, jumlah penawarannya 20 unit. Tentukan fungsi penawarannya!

10. Permintaan suatu barang ditunjukkan dengan persamaan Q = 60 –  10P dan penawaran  barang ditunjukkan dengan persamaan Q = 5P + 15.

Buatlah :

a) skedul keseimbangan.

b) gambarkan kurva keseimbangan permintaan dan penawaran barang tersebut.

Pelajari lebih lanjut

Demikian pembahasan mengenai permintaan dan penawaran. Untuk mempelajari lebih lanjut dapat dibaca secara lengkap pada link brainly di bawah ini :

1. Materi tentang contoh soal keseimbangan pasar brainly.co.id/tugas/8598420

2. Materi tentang contoh soal keseimbangan pasar brainly.co.id/tugas/18962818

3. Materi tentang contoh soal keseimbangan pasar brainly.co.id/tugas/22264394

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Detil Jawaban  

Kelas : X (SMA)  

Mapel : Ekonomi

Bab : Ilmu Ekonomi dan Permasalahannya

Kode : 10.12.1

Kata kunci : keseimbangan pasar, permintaan, penawaran


12. Contoh tes kompetensi jurusan manajemen perkantoran oleh industri di SMK jawab dan sertakan penjelasannya ​


Jawaban:

Berikut ini adalah contoh tes kompetensi jurusan manajemen perkantoran oleh industri di SMK:

1,Tes Kemampuan Komputer: tes ini bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam mengoperasikan komputer dan software-software perkantoran seperti Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint.

2.Tes Bahasa Inggris: tes ini bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam berkomunikasi dalam bahasa Inggris, terutama dalam konteks bisnis dan perkantoran.

3.Tes Kepribadian dan Kemampuan Sosial: tes ini bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam berkomunikasi dengan orang lain, bekerja sama dalam tim, dan menyelesaikan masalah.

4.Tes Wawancara: tes ini bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam berbicara dan menjelaskan tentang dirinya, pengalaman kerja, dan motivasi untuk memilih jurusan manajemen perkantoran.

5.Tes Mengetik Cepat: tes ini bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam mengetik dengan cepat dan akurat menggunakan keyboard.

6.Tes Simulasi Perkantoran: tes ini bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam mengelola tugas-tugas perkantoran seperti menerima telepon, menulis surat, mengatur jadwal, dan lain-lain.

Penjelasan:


13. Penilaian merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam pembelajaran. Melalui kegiatanPenilaian guru dapat mengetahui pencapaian tujuan pembelajaran. Susunlah penilaianpembelajaran keterampilan berbahasa fokus membaca dan menulis, dengan memperhatikanstandar kompetensi berikut ini.Pertanyaan:Standar kompetensi (SK) memahami teks pendek dan membaca nyaring. Susunlah modifikasiindikator soal dan contoh soal tes respon terbatas yang sesuai dengan Standar Kompetensi tersebut!​


Jawaban:mendengarkan

Penjelasan:memahami teks pendek dan puisi anak yang di laksanakan


14. pada kompetensi tes matematika yang terdiri 30 soal diberi aturan penilaian sebagai berikut setiap jawaban yang benar mendapat nilai 3 setiap jawaban salah mendapat nilai min 1 dan soal yang tidak dijawab tidak mendapatkan nilai atau norma warna pada saat menjawab dengan benar 24 soal dan tidak menjawab 2 soal Berapakah nilai tes matematika mau Arina


Benar 24
Tak jawab 2
Salah 4
24*3+0+4*-1=72-4=68

15. Tes tes soal mudah. Di coba Ada yg bisa ?


it is a d. toy car........ d. Toy car
Semoga membantu

16. Dalam seleksi penerimaan karyawan, setiap peserta harus lulus dalam tes kompetensi dasar dan bahasa inggris. dari 180 peserta terdapat 112 orang dinyatakan lulus tes kompetensi dasar dan 109 orang lulus tes bahasa inggris. banyak karyawan yang diterima adalah … (tidak ada peserta yang tidak lulus salah satu tes)


Jawaban:

Lihat di foto

Penjelasan:

Lihat di foto


17. Soal-soal kompetensi conjunctions


Jawaban :

Exercise 1

1. And

2. And

3. Or

4. But

5. And

6. So

7. So

8. And

9. But

10. Or


18. Contoh soal permintaan mata kuliah ekonomi manajerial


gambar diatas merupakan contoh soal


19. 3. Susunlah suatu instrumen penilaian kemampuan matematika untuk siswa SMP yang terdiri dari kisi-kisi tes, butir soal tes, kunci jawaban, dan pedoman penskoran dengan aturan berikut: a. Mahasiswa bebas memilih salah satu kompetensi pada materi matematika SMP b. Butir soal berupa tes pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban c. Tes terdiri dari 5 butir soal pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban d. Tes harus memuat minimal satu butir soal yang mengukur C3 dan satu butir soal yang mengukur C4 dari Taksonomi Bloom yang direvisi.​


Jawaban:

Kisi-kisi tes:

Kompetensi yang dipilih: Menguasai operasi hitung bilangan bulat

Taksonomi Bloom yang diukur: C3 dan C4

Butir soal tes:

1. Hasil dari 5 x (-3) + 2 adalah ...

A. -13

B. -5

C. 13

D. 5

(Taksonomi Bloom: C3)

2. Diketahui a = -7 dan b = 3. Maka nilai dari 4a - 5b adalah ...

A. -43

B. -29

C. 43

D. 29

(Taksonomi Bloom: C3)

3. Sebuah kotak berbentuk kubus dengan panjang rusuk 5 cm. Maka luas total kotak tersebut adalah ...

A. 50 cm²

B. 75 cm²

C. 100 cm²

D. 125 cm²

(Taksonomi Bloom: C4)

4. Diketahui suatu segitiga ABC dengan AB = 8 cm, BC = 6 cm, dan AC = 10 cm. Maka besar sudut C adalah ...

A. 30°

B. 45°

C. 60°

D. 90°

(Taksonomi Bloom: C4)

5. Jika a = -2 dan b = -3, maka nilai dari |a - b| adalah ...

A. 1

B. 2

C. 3

D. 5

(Taksonomi Bloom: C3)

Kunci jawaban:

1. A

2. A

3. D

4. C

5. B

Pedoman penskoran:

Setiap jawaban yang benar akan mendapatkan 1 poin, sedangkan jawaban yang salah atau kosong tidak mendapatkan poin. Total skor maksimum yang bisa didapatkan siswa adalah 5 poin.


20. Pada soal Tes IQ disajikan apasajakah contoh soalnya, selaun Tes Gambar?


misalnya soal pengetahuan , atau matematika contohnya hitung hitungan = 4x 8 ; 7
biasanya ada soal tentang angka-angka
seperti 14 17 19 22 24 ...... jawabnnya 27
itu hanya soal angka yang sederhana tapi membutuhkan pemahaman

juga ada pertanyaan
misal
(1 kata yang menggambarkan keduanya)
1. awal akhir
2. teleskop, kacamata
dsb

maaf kalo penjelasannya terlalu ribet

21. Kelemahan tes: • Membutuhkan waktu yang lebih lama dalam mengembangkan tes Lebih sulit diperiksa karena dipengaruhi oleh subjektivitas pemeriksa • Kurang tepat digunakan untuk mengukur banyak kompetensi Sulit dikembangkan untuk mengukur level kognitif tinggi Keunggulan tes: • Relatif lebih cepat (tidak terlalu lama) untuk mengembangkan item soal Lebih mudah dan lebih cepat untuk diperiksa . • Dapat digunakan untuk mengukur banyak kompetensi • Cocok dikembangkan untuk mengukur level kognitif tinggi Bedasarkan daftar tersebut, kelompokkanlah mana yang termasuk kelemahan dan keunggulan tes pilihan ganda dan tes uraian!​


Jawaban:

Keunggulan tes:

• Relatif lebih cepat (tidak terlalu lama) untuk mengembangkan item soal Lebih mudah dan lebih cepat untuk diperiksa . (pilihan ganda)

• Dapat digunakan untuk mengukur banyak kompetensi (uraian)

• Cocok dikembangkan untuk mengukur level kognitif tinggi (uraian)

Kelemahan tes:

• Membutuhkan waktu yang lebih lama dalam mengembangkan tes Lebih sulit diperiksa karena dipengaruhi oleh subjektivitas pemeriksa (uraian)

• Kurang tepat digunakan untuk mengukur banyak kompetensi Sulit dikembangkan untuk mengukur level kognitif tinggi (pilihan ganda)

#semogamembantu

#jadikanjawabantercerdas

Jawaban:

kelemahan test pilgan: 1.Membutuhkan waktu yang lebih lama dalam mengembangkan tes Lebih sulit diperiksa karena dipengaruhi oleh subjektivitas pemeriksa.

keunggulan test pilgan: 2. Relatif lebih cepat (tidak terlalu lama) untuk mengembangkan item soal Lebih mudah dan lebih cepat untuk diperiksa .

kelemahan test uraian:1.Kurang tepat digunakan untuk mengukur banyak kompetensi Sulit dikembangkan untuk mengukur level kognitif tinggi.

keunggulan test pilgan:2.Dapat digunakan untuk mengukur banyak kompetensi

• Cocok dikembangkan untuk mengukur level kognitif tinggi

Penjelasan:

semoga membantu


22. saat mempertimbangkan alat ukur untuk mengetahui sejauh mana siswa telah mencapai kompetensinya, sebagian besar institusi pendudikan akan memberukan tes objektif atau tes uraian sebagai jalan keluar. diantara kedua tes tersebut manakah yang lebih unggul jika mengacu pada taksonomi.​


Jawaban:

Tes uraian

Penjelasan:

menurut ku itu


23. pada kompetensi tes matematika yang terdiri atas 30 soal diberi aturan sbb: jawaban benar dapat 3 jawaban salah -1 dan tdk dijawab 0 jika saat tes 24 soal dapat terjawab dan tidak terjawab 2 berapakah nilai tes matematikanya


ini jawabnnya wkwkwk

24. Tes kompetensi bab 4,,,,tolong di jawab ya gan??? Please........


1. hidung tenggorokan paru2
2. D
6. B kayanya
Jawaban
_______

1. {C} Hidung, Tenggorokan, Paru-paru.
2. {D} Udara disaring oleh rambut dan selaput lendir hidung.
3. {D} Gas.
4. {C} Suplementer.
5. {D} Merawat alat peredaran darah.
6. {A} Pangkal, batang, dan cabang tenggorokan.
7. {D} (Alveolus).
8. {A} Otot diafragma berkontraksi.


Semoga membantu :)
=> Thanks <=

25. pada kompetensi tes matematika yabg terdiri 30 soal, di beri aturan penilaian sebagai berikut= a. setiap jawaban benar mendapat nilai 3. b. setiap jawaban salah mendapat nilai -1. c. dan soal yabg tidak di jawab tidak mendapatkan nilai (nilai 0) .mawarina pada saat tes menjawab dengan benar 24 soal dan tidak menjawab 2 soal.berapakah nilai tes matematika mawarina. tulis lengkap penjelasannya


Berikut penjelasannya semoga bermanfaat

26. mohon bantuannya dong: kalo mau masuk sma negeri pasti harus ada tes tes seperti tes psikologi atau psikotes. minta soal soalnya dong. soalnya besok mau tes masuk sma nih? help me ^_^ ^_^ ^_^


Hi sebenarnya soal psikotes itu mencoba memeriksa kemampuan dari daya nalar dan pengetahuan umum kita akan topik topik terbaru saat ini. Jadi sebenarnya persiapannya bukan dengan belajar membaca buku tapi lebih ke arah sering2 membaca berita atau koran. 
Contoh soal ni 

1. Persamaan dari pengertian koalisi adalah

a. Persetujuan.
b. Perwakilan.
c. Perumusan
d. Perbaikan
e. Penggabungan 

Jawabannya e atau penggabungan. Ilmu ini biasanya terupdate saat kita membaca koran dan tahu konsep dari kata koalisi itu apa. 


27. soal tes kumpul hari Sabtu jangan ngasal yah jawabnya soalnya ini soal tes​


Jawaban:

B. 5 Cabang

Penjelasan:

Berikut adalah beberapa dari cabang

Berikut adalah beberapa dari cabangseni :

Seni rupa merupakan seni dua dimensi atau tiga dimensi yang dapat dinikmati dengan indra penglihatan juga indra peraba. Contohya, seperti lukisan dan patung.

Seni tari merupakan sebuah seni yang diwujudkan melalui gerak, ruang, waktu, irama, wirasa, wiraga, dan susunan unsur gerakan anggota tubuh secara teratur dan menurut pola-pola tertentu sehingga menimbulkan gerakan yang indah dan memesona serta dapat dinikmati. Contohnya, adalah tari piring dari Sumatera Barat juga tari kipas dari Sulawesi Selatan.

Seni musik adalah salah satu cabang seni yang menggunakan media bunyi sebagai sarana pengungkapan ekspresi senimannya. Contohnya seperti lagu juga istrumen-instrumen musik.

Seni sastra adalah seni yang lahir dari ide dan gagasan manusia yang dituangkan dalam bentuk tulisan, contohnya ialah novel juga prosa.

Seni teater adalah seni yang paling kompleks karena dalam visualisasinya ia menggabungkan cabang seni lainnya. Contohnya adalah drama musikal.

SEMOGA MEMBANTU:)


28. jawaban tes kompetensi semester 1 ipa


maaf gk bisa bantu......

29. Studi Kasus Bidang Kompetensi Keahlian Prepress, Press, dan Finishing Terdapat empat bidang kompetensi minimal yang harus dikuasai oleh karyawan pada bidang prepress, yaitu desain, foto repro, montase, dan CTP. Pada bidang press, terdapat 4 kompetensi, yaitu cetak satu warna, cetak dua warna, cetak empat warna, dan cetak tinggi. Pada bagian finishing terdapat 5 kompetensi, yaitu potong kertas, jilid spiral, jilid benang, jilid kawat, dan pengeleman. Berdasarkan informasi tersebut, selesaikan permasalahan berikut. Sumber: commons.wikimedia.org/euser: Julo Ketika dilakukan tes seleksi karyawan, peserta diberikan kesempatan memilih 6 tes praktik kompetensi. Tentukan banyak cara pemilihan keenam tes praktik kompetensi tersebut. a. b. C. Jika peserta diberikan kesempatan untuk memilih 2 kompetensi pada bidang prepress, 2 kompetensi pada bidang press, dan 2 kompetensi pada bidang finishing, tentukan banyak cara pemilihan tes seleksi tersebut. Tentukan peluang dari pemilihan 2 kompetensi pada prepress, 2 kompetensi pada bidang press, dan 2 kompetensi pada bidang finishing.​


Jawab dan Penjelasan:

Soal no. (a):

Untuk memilih 6 tes praktik kompetensi dari 13 pilihan kompetensi, maka kita dapat menggunakan rumus kombinasi, yaitu:

C(13,6) = 13! / (6! x (13-6)!)

= 13! / (6! x 7!)

= 1.716 cara

Jadi, terdapat 1.716 cara pemilihan keenam tes praktik kompetensi tersebut.

Soal no. (b):

Untuk memilih 2 kompetensi pada bidang prepress, 2 kompetensi pada bidang press, dan 2 kompetensi pada bidang finishing, kita dapat menggunakan rumus kombinasi lagi, yaitu:

C(4,2) x C(4,2) x C(5,2)

= 6 x 6 x 10

= 360 cara

Jadi, terdapat 360 cara pemilihan tes seleksi tersebut.

Soal no. (c):

  Peluang dari pemilihan 2 kompetensi pada prepress, 2 kompetensi pada bidang press, dan 2 kompetensi pada bidang finishing dapat dihitung dengan menggunakan rumus peluang:

P = jumlah kejadian yang diinginkan / jumlah kejadian yang mungkin

Jumlah kejadian yang mungkin adalah 1.716 (dari bagian a).

  Untuk mencari jumlah kejadian yang diinginkan, kita dapat menghitung kombinasi dari masing-masing bidang kompetensi terlebih dahulu, yaitu:

C(4,2) x C(4,2) x C(5,2)

= 6 x 6 x 10

= 360

Jadi, terdapat 360 kejadian yang diinginkan.

  Maka, peluang dari pemilihan 2 kompetensi pada prepress, 2 kompetensi pada bidang press, dan 2 kompetensi pada bidang finishing adalah:

P = 360 / 1.716 ≈ 0,21 atau sekitar 21%

Jadi, peluangnya sekitar 21%.


30. Tes kompetensi bab 2 kelas 3


maaf gambarnya mana ya........?

31. 07. Lembaga X membutuhkan satuorang karyawan tambahan. Untukmenjadi karyawan di lembagatersebut harus mengikuti seleksikompetensi dasar (SKD) yang terdiridari Tes karakteristik pribadi (TKP),Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) danTes Intelegensi Umum (TIU) dandilanjut dengan Seleksi KompetensiBidang (SKB) apabila mencapai nilaiambang batas SKD.​


Jawab:

to inten brou?

Penjelasan dengan langkah-langkah:


32. Tentuka Negasi dari pertanyaan "Hari senin tidak ada tes kompetensi logika matematika" ?


tidak benar hari senin tidak ada tes kompetensi logika matematika
atau
hari senin ada kompetensi logika matematika

33. Ini juga :) Soal tes :') ​


28. B. 12.000

29. A. 33,3%

30. B. 10 orang

[tex]\purple{\huge\boxed{\fcolorbox{red}{pink}{♡FAYY☆ILMI♡}}}[/tex]


34. Tes Kompetensi 5.1 Tentang Pangkat Tak Sebenarnya. Hanya 5 Soal. bantu ya :) Terima Kasih Beserta Jalan ... terima kasih


3⁻⁵ × 3³ : 3⁻⁴ = 3^(-5+3-(-4) = 3²

(0,25)⁻²× (0,25)⁴ = (0,25)^(-2+4) = 0,25² = 0,0625

(2×7)³ × 7² × [tex] \frac{1}{2. 7^{5} } [/tex] = 2³×7³×7²×[tex] \frac{1}{2. 7^{5} } [/tex] = 2^(3-1) × 7^(3+2-5) = 2² × 7⁰ = 2²

[tex] \frac{ 2^{4}. 2^{2} }{ 2^{1}. 2^{5} } = 2^{4+2-1-5} = 2^{0} =1 \\ \\ \frac{3^{0}. 5^{2} }{ 5^{2} } = 3^{0} =1[/tex]

35. tes kompetensi bab 5 kelas 9 gimana jalan nya


pertanyaannya kurang lengkap

36. Kompetensi Perekat Bangsa Merupakan kompetensi dalam kelompokkompetensi... *O a. Teknisb. Manajerialc. Sosio Kulturald. ProfesionalMasyarakat bangsa Jepang dan Korea Selatan yang memiliki semangat​


Jawaban:

c

Penjelasan:

semoga membantu follow


37. 1. Tes dapat dibuat oleh siapapun asal mereka mengetahui kompetensi dasar dan mempunyai keterampilan dalam membuat tes, bagaimana pendapat saudara tentang hal tersebut dikaitkan dengan penilaian dalam arti asesmen terutama asesmen alternatif?


Jawaban:

Dari uraian diatas maka dapat disimpulkan bahwa asesmen alternatif sangat berperan dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir dan membaca ilmiah siswa, hal ini karena asesmen alternatif memiliki kelebihan yaitu dapat menilai multi kecerdasan, dan diakui sebagai asesmen yang sesuai dengan cara kerja otak.

Asesmen dan Evaluasi dalam Pembelajaran

Jadi, asesmen merupakan penilaian terhadap suatu proses pembelajaran secara utuh, tanpa mengabaikan hasil dari prosesnya. Sedangkan, evaluasi menurut Cronbach (dalam Harris, 1985) merupakan sebuah pemeriksaan terhadap akibat-akibat dari dilaksanakannya suatu program.


38. Pada kompetensi tes matematika yang terdiri 30soal diberi aturan penilaian sebagai berikut : -setiap jawaban yg benar mendapat nilai 3, -setiap jawaban yg salah dapat nilai -1 -dan sial yg tidak dijawab tidak mendapatkan nilai(nilai 0) Mawarina pada saat tes dengan benar 24 soal dan tidak menjawab 2 soal . Berapa nilai tes matematika mawarina? Tulislah langkah penyelesaiannya


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Mawarina menjawab soal benar 24 dan jawaban benar akan di kasih nilai 3

Jadi cara nya

24 × 3 = 72

Yg tidak menjawab tidak usah di hitung

Maaf kak klo saya salah


39. Mita dapat menyelesaikan soal Tes Kompetensi Akademik selama 2 jam, Sementara itu, Bima dapat menyelesaikan soal tersebut selama 1 jam 20 menit. Jika Mita dan Bima mengerjakan bersama-sama, waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan soal tersebut adalah….


Jawaban:

2 jam = 120 menit

1 jam 20 menit = 80 menit

120 + 80 = 200 menit

dibagi 2 = 100 menit

brarti 1 jam 40 menit

Btw, itu rumus rata2


40. aturan tes kompetensi matematika adalah jawaban benar di beri nilai 4 , salah -2,tidak di jawab 0. jumlah soal 50.berapa jumlah soal benar ,jika nilai 40 dan 10 tidak di jawab? dengan caranya donk kak​


Jawaban:

jaawaban 140

Penjelasan dengan langkah-langkah:

nilai seluruh 4 dikali 40 adalah 160 yang tidak jawab -2 kali 10 adalah -20 jadi nilai nya 160+-20 adalah 140 maaf kalau salah


Video Terkait

Kategori matematika