tes kemampuan numerik 192 192 96 32 ... ?
1. tes kemampuan numerik 192 192 96 32 ... ?
Disajikan tes kemampuan numerik berupa barisan bilangan yaitu 192, 192, 96, 32, … . Bilangan berikutnya dari barisan tersebut adalah 8.
Penjelasan dengan langkah-langkahPola bilangan adalah suatu aturan dalam barisan bilangan sehingga dapat menentukan bilangan berikutnya dari barisan bilangan tersebut.
Diketahui
192, 192, 96, 32, …
Ditanyakan
Tentukan bilangan berikutnya dari barisan tersebut!
Jawab
Langkah 1
192, 192, 96, 32, …
Aturan antar dua suku berdekatannya adalah sebagai berikut:
192 ke 192 aturannya dibagi 1, yaitu 192 ÷ 1 = 192192 ke 96 aturannya dibagi 2, yaitu 192 ÷ 2 = 9696 ke 32 aturannya dibagi 3, yaitu 96 ÷ 3 = 32Jadi pola bilangan dari barisan tersebut untuk menentukan suku berikutnya adalah dibagi 1, dibagi 2, dibagi 3, dibagi 4 dan seterusnya.
Langkah 2
Bilangan berikutnya setelah 32 berarti aturannya adalah dibagi 4 yaitu:
32 ÷ 4 = 8Kesimpulan
Pada soal tes numerik tersebut, bilangan berikutnya dari barisan bilangan 192, 192, 96, 32, … adalah 8. Aturannya adalah sebagai berikut:
192 192 96 32 8
÷1 ÷2 ÷3 ÷4
Pelajari lebih lanjut Materi tentang menentukan dua suku berikutnya dari barisan bilangan https://brainly.co.id/tugas/14086716Materi tentang tiga suku berikutnya dari barisan bilangan brainly.co.id/tugas/32725471Materi tentang bilangan yang harus dihilangkan agar membentuk pola bilangan brainly.co.id/tugas/32756702Detil JawabanKelas: 7
Mapel: Matematika
Kategori: Pola Bilangan
Kode: 7.2.8
#AyoBelajar #SPJ2
2. kemampuan numerik adalah
emampuan numerik merupakan kemampuan standar tentang angka dan kemampuan melakukan perhitungan-perhitungan yang juga merupakan bagian dari aktivitas matematika.
3. Kemampuan numerik anda. Soal deret 7, 14, 24, 48, 28,...,....
Jawaban:
96
Penjelasan:
4. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
(x + 5)(x - 3) < (x - 3)
x² - 3x + 5x - 15 < x - 3
x² + 2x - 15 < x - 3
x² + 2x - 15 - x + 3 < 0'
x² + x - 12 < 0
(x + 4)(x - 3) < 0
(x + 4) = 0 x = -4
dan
(x - 3) = 0 , x = 3
HP = {( -4 < x < 3 )}
Jawaban:
C. -4 < x < 3
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
5. Soal Metode Numerik 111111111
Jawaban:
gak tahu moga membantu
Penjelasan:
maaf kalo salaj
6. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
A. 0
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
Jawaban:
Sin² A ; Sin A ; 1-Cos A
Sin² B ; Sin B ; 1-Cos B
Sin² C ; Sin C ; 1- Cos C
.
.
=
Sin² A ; Sin A ; Sin² A
Sin² B ; Sin B ; Sin² B
Sin² C ; Sin C ; Sin² C
^. ^
--------------------
Dari Sin² C Tersebut Berkelipatan Sama
Jadi Matriks yang baris (Berkelipatan) =
Determinanya adalah 0
Jawabannya adalah A.
Maaf Jika ada kesalahan
Saya mohon maaf untuk kak syubana yang menemukan kesalahan
*Board Of Tutor*
7. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
Rata² 9 bilangan = 6.
Jumlah keseluruhan = 9 x 6 = 54
Rata² 8 bilangan = 6,5
Jumlah keseluruhan = 8 x 6,5 = 52
Bilangan yg dibuang adalah
54 - 52 = 2.
Jawaban:
Bilangan yang dibuang adalah 2.
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
8. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Penjelasan:
4x²-px-7=0
X1+X2=-b/a
=-(-p)/4=p/4
X1X2=c/a
=-7/4
7x²+3x+2q
1/X1 +1/X2= =-b/a
=-3/7
1/X1+1/X2=X2+X1/X1X2
p/4/-7/4=-3/7
p/-7=-3/7
p=3
1/x1.1/x2=c/a
=2q/7
1/X1X2=2q/7
1/-7/4=2q/7
4/-7=2q/7
q=-2
maka 2q+p=2(-2)+3=-4+3=-1
#V17help
Jawaban:
C. -1
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
9. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
A. -2⅔
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
10. Tes Kemampuan Skolastik itu apa ?
Jawaban:
Penjelasan singkat tentang Tes Bakat Skolastik
TBS merupakan alat tes yang digunakan untuk memprediksi kemampuan seseorang jika diberikan kesempatan untuk melanjutkan belajar ke jenjang yang lebih tinggi atau pada situasi yang baru.
Jawaban:
TBS merupakan seperangkat alat tes yang digunakan untuk memprediksi kemampuan seseorang jika yang bersangkutan diberikan kesempatan untuk melanjutkan belajar ke jenjang yang lebih tinggi.
11. uraikan yang kalian ketahui tentang kemampuan menghitung informasi numerik dalam excel 2016!
Salah satu fitur yang paling kuat di Excel adalah kemampuan untuk dapat menghitung informasi angka atau numerik dengan menggunakan formula. Sama halnya seperti kalkulator, Excel dapat menambah, mengurangi, mengalikan, dan membagi angka-angka yang ditambahkan dalam excel dengan menggunakan formula tertentu.
Pembahasan:Microsoft Excel merupakan sebuah program aplikasi yang dikeluarkan oleh microsoft sebagai lembar kerja spreedsheet untuk sistem operasi microsoft windows dan sistem operasi macOS. Menjadikannya sebagai salah satu program aplikasi pengolah angka paling populer yang digunakan pada saat ini.
Pada awal-awal kemunculan program aplikasi Excel, terdapat pesaing dalam bidang berbeda yang kemudian menuntut Excel. Namun, seiring dengan berjalannya waktu, konflik tersebut dapat diselesaikan lewat jalur hukum dan hingga saat ini Excel menjadi salah satu aplikasi software lembar kerja atau spreadsheet yang sangat terkenal dan menjadi top of mind dalam masyarakat luas.
Selain sebagai aplikasi pengolah data yang terpopuler, Excel juga memiliki kemampuan untuk dapat mengatur data dalam jumlah yang besar dengan teratur serta tertata. Apabila data yang dimiliki diatur secara terorganisir, maka akan lebih mudah untuk melakukan berbagai analisa dan dapat memahami data yang dimiliki untuk membuat visualisasinya.
Alasan lain mengapa perlu untuk menggunakan Excel adalah kecepatan menghitung angka oleh program Excel yang dilakukan secara seketika, tentunya melakukan perhitungan dengan Excel akan jauh lebih mudah dibanding jika harus menggunakan kalkulator. Selain itu juga terdapat rumus-rumus fungsi yang akan semakin memudahkan dalam operasi perhitungan angka dengan cepat.
Pelajari lebih lanjut :
Materi tentang pengertian tentang Microsoft Excel dapat dipelajari pada link https://brainly.co.id/tugas/5961181Materi tentang rumus-rumus atau formula dalam Ms. Excel dapat dipelajari pada link https://brainly.co.id/tugas/287052Materi tentang fungsi bar judul pada ms.excel dapat dipelajari pada link https://brainly.co.id/tugas/2379175Detail Jawaban
Mapel : TIK
Kelas : 8
Bab : Operasi hitung pada Microsoft Excel
Kode : 8.33.9
#AyoBelajar
#SPJ5
12. tips mengerjakan soal numerik
ya hitung sendiri :v ,
tapi ada trik yang cukup bagus buat perkalian , misalnya 24 x 36 , tinggal dipisah jadi:
(20+4)(40-4) <== berdasarkan sifat distributif perkalian
dan ada lagi khusus buat perpangkatan , misalnya mau cari 16² , langkah pertama cari selisih angkanya dengan 20² (dengan puluhan terdekat)
(20-16)(20+16) = 4.36
= 144
nah buat nyari 16² tinggal dikurangi hasil dari 20² (yaitu 400)
16² = 400 - 144
= 400 - 100 - 40 - 4
= 300 - 40 - 4
= 256
gak perlu repot-repot pake perkalian cara biasa yang ribet dan kadang gak teliti
13. Uraikan yang kalian ketahui tentang kemampuan menghitung informasi numerik dalam excel 2016
satu fitur yang paling kuat di Excel adalah kemampuan untuk menghitung informasi numerik menggunakan formula.Sama dengan kalkulato,Excel menambah,mengurangi,mengalikan,dan membagi
14. Jika hasil dari numerik pada Microsoft office excel melebihi kemampuan , maka akan muncul pesan kesalahan
Jawaban:
akan muncul pesan kesalahan #NUM!
Penjelasan:
Excel memperlihatkan kesalahan ini saat rumus atau fungsi berisi nilai numerik yang tidak valid.
Ini sering terjadi saat Anda memasukkan nilai numerik menggunakan tipe data atau format angka yang tidak didukung di bagian argumen rumus. Misalnya, Anda tidak bisa memasukkan nilai seperti $1,000 dalam format mata uang, karena tanda dolar digunakan sebagai indikator referensi absolut dan koma sebagai pemisah argumen dalam rumus. Untuk menghindari kesalahan #NUM! , masukkan nilai sebagai angka yang tidak diformat, seperti 1000, sebagai gantinya.
15. Tolong berikan Contoh Soal Tes Kemampuan
Jawaban :
Contoh Soal Tes Kemampuan Akademik :
1.) Semua binatang yang berkaki dua dan dapat terbang digolongkan sebagai binatang x. Gajah digolongkan sebagai binatang x.
Simpulan yang tepat untuk gajah adalah ...
A. Tidak berkaki dua
B. Tidak dapat terbang
C. Berkaki dua tetapi tidak dapat terbang
D. Berkaki dua dan dapat terbang
E. Berkaki empat tidak dapat terbang
2.) Istirahat : lelah = Minuman : ...
A. Makan
B. Kering
C. Dahaga
D. Batuk
E. Segar
3.) Jika p = q + 2, q = r - 3, dan r = 6, jadi yang benar adalah ...
A. q < p < r
B. r < p < q
C. p < r < q
D. p < q < r
E. q < r < p
16. cara mengirim semua soal di pdftolong karena saya mau kumpul sekarang disuruh di pdf
Jawaban:
buka terlebih dahulu lampiran tugas lalu kirim
Download aplikasi pengubah ke PDF
atau kamu scan tugas kamu pake Aplikasi
Tap scanner, nanti jadi PDF tugas kamu
17. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
A. 1
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
18. tes kemampuan kalian : "Apakah ini sebuah pertanyaan?"
Iya karena terdapat kata " Apakah .. dan ? " Itu berarti kata pertanyaan dan sebuah tanda tanya.
Semoga Bermanfaat :" ^^ !!Menurut saya anda tidak bertanya
NAMUN anda membuat kalimat tanya yang sangat tidak masuk akal. L****r
19. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
E. 7500
Penjelasan:
modal:
biaya sewa=15.000.000
bahan baku barang=2.000×3.000=6.000.000
total modal=15.000.000+6.000.000=21.000.000
agar tdk rugi maka barang harus dijual minimal:
21.000.000:3000= ^7000
jadi barang harus dijual diatas 7000, atau minimal dijual 7500
Jawaban:
Harga jual minimum agar tidak rugi = Rp7.000
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
20. uraikan tentang kemampuan menghitung informasi numerik dlm excel 2026
Salah satu fitur yang paling kuat di Excel adalah kemampuan untuk menghitung informasi numerik menggunakan formula. Sama seperti kalkulator, Excel dapat menambah, mengurangi, mengalikan, dan membagi
21. contoh soal numerik
8, 64, 16, 32, 32, 16, 64, 8, ....
22. Kemampuan numeriktolong dengan penjelasannya yaa
Jawaban:
Karena urutan yang diutamakan berupa harga tanah maka perhatikan luas tanah dan harganya. Carilah harga luas tanah per m^2 yang paling murah:
Safir: 600/180 = 3,33 juta
Rubi: 600/150= 4 juta
Intan: 800/220= 3,6 juta
Zamrud: 600/150 = 4 juta
Mutiara: 900/300= 3 juta
Karena yang paling murah adalah tanah Mutiara dan tidak ada yang sama maka perintah (2) diabaikan.
Jawabannya E
23. Uraikan kemampuan menghitung informasi numerik dalam excle 2016.
Jawaban:
Salah satu fitur yang paling kuat di Excel adalah kemampuan untuk menghitung informasi numerik menggunakan formula. Sama seperti kalkulator, Excel dapat menambah, mengurangi, mengalikan, dan membagi
24. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
1(D)
Penjelasan:
(fog)(x)=(g(x))+1
f(g(x))=bx+2+1
f(bx+2)=bx+3
bx+2+a+b=bx+3....(kurangkan kedua ruas dengan bx+2)
a+b=1(D)
#V17help
Jawaban:
D. 1
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
25. tes kemampuan kalian : apa itu depresi?
Depresi adalah suatu kondisi yang lebih dari suatu keadaan sedih, bila kondisi depresi seseorang sampai menyebabkan terganggunya aktivitas sosial sehari-harinya maka hal itu disebut sebagai suatu Gangguan Depresi.
26. 6,9,18,21 soal numerik
6+9=15
9+18=27
18+21=39
jadi angka berikutnya adalah 39+27=66
27. 5,5,10,20,20,60,180 soal numerik
Materi TPA Numerik
5 => 5 (kali 2) => 10 (kali 2) => 20
20 => 20 (kali 3) => 60 (kali 3) => 180
180 => 180 (kali 4) => 720 dst.
Jadi, suku berikutnya adalah 180
28. Mengerjakan tes dengan kemampuan sendiri termasuk
Jawaban:
mandiri, kenapa karena kita tidak merepotkan orang sekitar
Penjelasan:
MAAF KALO SALAH
29. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Penjelasan:
y=a(x-x1)(x-x2)
memotong sumbu x di titik (2,0) dan (4,0)
maka
y=a(x-2)(x-4)
melalui Titik (0,2), maka subtitusi 0,2 ke persamaan parabolanya.
2=a(0-2)(0-4)
2=a(-2)(-4)
2=8a
a=1/4
subtitusi nilai a ke persamaan
maka
y=1/4(x-2)(x-4)
y=1/4(x²-6x+8)
maka
y=1/4x-3/2x+2
nilai minimumnya =
titik (-b/2a,-D/4a)
maka -D/4a=
-(b²-4ac/4a)
-((3/2)²-4(1/4)(2))/4(1/4)
-(9/4-2)/1
-1/4
mohon koreksinya kak, saya salah dimana kok tidak ada jawabannya??
Jawaban:
q = -¼
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
*jawaban yang didapat tidak ada di pilihan
30. soal numerik : 1,2,9,28,...
65,126,217
caranya; N^3+1
jadi,
(1^3)+1 = 1+1 =2
(2^3)+1 = 8+1 =9
(3^3)+1 = 27+1 =28
(4^3)+1 = 64+1 = 65
(5^3)+1 = 125+1 = 126
(6^3)+1 = 216+1 = 217
31. Bagaimana tes kemampuan dan potensi akademik
tes TKPA itu cukup di mengerti dan di pahami. karena tes TKPA banyak menggunakan logika dan analisis
semangat sbmptnnya yaa
banyak banyak latihan soal TKPAsoal TKPA banyak2 lah menjawab soal. bila tdk mengerti tanyakan pada guru dan minta lah penjelasan. sering jawab soal akan melatih otak untuk terbiasa.
32. Buatlah contoh soal Tes Kemampuan dan Potensi Akademik (TKPA)!
contoh nya :
PESAWAT TERBANG : KABIN
a. Motor : Kunci
b. Gedung : Tangga
c. RUMAH : RUANGAN
d. RODA : KURSI
jawabannya c.
33. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
D. -4
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
Jawaban:
D. -4
Penjelasan:
Matriks dari AC = B menjadi C = A÷B
[tex] |c | = \frac{b}{a}[/tex]
=> [tex] \frac{ (- 1.8 - 2.6)}{(2.3 - 1.1)} [/tex]
=> -20/5
=> -4 (D)
Mapel : MTK
Kelas : 11 IPA
Materi : Determinan Matriks
34. soal numerik : 1,7,4,4,9,1,16,-2,...
Bro itu dari 1,7,4,4,9,1,16,-2
Dari awal itu ditambah angka ganjil dimulai dari 3
1+3,4+5,9+7,16+9 maka jawabannya 25
Kalau setelah 25 itu dikurangi 3
35. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
semoga jawaban saya membantu
Jawaban:
B. 6
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
36. seno mengikuti dua tes psikologi dan kemampuan umum waktu yang diperlukan untuk mengajarkan tiap soal tes psikologi 1,02 menit waktu yang diperlukan mengerjakan tiap tes kemampuan umum 0,89 menit jika terdapat 20 soal psikologi dan 40 soal kemampuan umum maka berapa waktu yang diperlukan seno untuk mengerjakan semua soal?tlg bantu ya karna bsk di kumpulin...
waktu yg diperlukan = 1,02 menit/soal x 20soal + 0,89 menit/soal x 40 soal = 20,4 menit + 35,6 menit = 56 menit
37. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM
Jawaban:
B. -5
Penjelasan:
X = 2
X = [tex] \frac{x1 + y2}{2} [/tex]
2 = [tex] \frac{ - 1 + x2}{2} [/tex]
4 + 1 = X2
y = a (x + 1) (x - 5) - 5
y(5) = -5 (B)
Mapel : MTK
Kelas : X IPA
Materi : Kedudukan Grafik Fungsi Kuadrat.
Jawaban:
B. -5
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapDiRumah
#TetapSehatDanBelajar
#Covid19
38. Pada suatu tes kemampuan awal matematika, seorang siswa wajib menjawab 12 soal yang diberikan. Banyak cara memilih soal yang harus dijawab adalah ?
Jika semua 12 soal harus dikerja dari n soal maka
C (n,12) = n!/12! (n-12)!
39. kemampuan kuantitatif ( numerik & aritmatika )
jawabannya lima.
umur naufal lebih tua dari riski 7 tahun, umur riski lebih muda 2 tahun dari hilmi. selisih umur naufal dan hilmi = 5 tahun. dari 7 kurangi 2
40. salah satu fitur yang paling sering digunakan di Excel adalah kemampuan menghitung informasi numerik menggunakan
Jawaban:
menggunakan formula. sama seperti kalkulator, excel dapat menambah, mengurangi, mengendalikan, dan membagi
Jawaban:
Salah satu fitur yang paling kuat di Excel adalah kemampuan untuk menghitung informasi numerik menggunakan formula. Sama seperti kalkulator, Excel dapat menambah, mengurangi, mengalikan, dan membagi.
