Hasil Try Out Sbmptn Untan

oleh
Hasil Try Out Sbmptn Untan

Soal simulasi try out sbmptn

Daftar Isi

1. Soal simulasi try out sbmptn


E.jika jawaban semua benar
#maaf kalo salah

http://cert.kampus.co.id/certification/try-out-2015-tkpa atau  https://sites.google.com/site/soalpsikotesonline/soal-tpa-sbmptn-gratis.swf?attredirects

3. soal try-out SBMPTN dr LBB-GO


Kode Mapel : 2
Kode             : 12. 2. 3
Mapel           : Matematika Wajib
Bab               : Bab III
Kategori       : Statistika
Kelas            : SMA / MA kelas XII
Semester     : Ganjil


Pembahasan:

Soal nomor 26
3 Acara dengan rating tertinggi (ditambah 15 menit):
Musik      = (60 + 15) menit = 75 menit
Talkshow = (45 + 15) menit = 60 menit
Kuis         = (30 + 15) menit = 45 menit
Apabila dilihat, jumlah iklan mempengaruhi pemasukan. Yaitu 1 iklan 1 juta rupiah. Maka tinggal kita cari jumlah iklan setelah penambahan durasi.

[tex]Musik: \frac{4}{60} = \frac{\square}{75}\\ \\\ \square = \frac{75\times4}{60}\\ \\ \square=5iklan\\ \\ \\Talkshow: \frac{3}{45} = \frac{\square}{60}\\ \\ \square=\frac{60\times3}{45}\\ \\\square=4iklan\\ \\ \\Kuis: \frac{2}{30} = \frac{\square}{45}\\ \\ \square=\frac{45\times2}{30}\\ \\\square=3 iklan[/tex]

Maka total iklan sekarang menjadi:
5 + 4 + 1 + 3 = 13
Maka pemasukan iklan Radia Top FM:
13 × 1.000.000 = Rp. 13.000.000,00/ 13 juta
Jawaban: D

Soal nomor 27
Juara 1 = 3 skor
Juara 2 = 2 skor
Juara 3 = 1 skor
Maka disini saya simpulkan yang mendapat juara dibawah 3 tidak memiliki skor. Juara umum = skor terbanyak

Jumlah perolehan skor
Bayu = 2 + 3 + 1 = 6 skor
Awan = 3 skor
Surya = 3 skor
Cahya = 5 skor
Bintang = 1 skor

Maka juara umum perlombaan keluarga diraih oleh keluarga Bayu dengan perolehan 6 skor
Jawaban: A

4. nilai rata-rata Matematika Shaqila setelah melaksanakan 7 Kali try out adalah 87, jika pada try out ke-8 Shaqila mendapatkan nilai 93, maka rata-rata nilai try out matematika sekilas selama 8 kali try out menjadi


Jawab:

87,75

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jumlah nilai 7 kali TO = 7 x 87

                                   =609

jumlah nilai 8 x TO = 609 +93

                               =702

rata 8 kali TO =702/8

                       =87,75

87,75

maaf misalnya kalo salah **)####


5. Tolong dong buat try out


Jawaban:

a. memanaskan lilin sebelum dicetak

Jawaban:

B..meletakan eskrim di suhu kamar


6. jika hasil try out viona 20% lebih rendah dari hasil try out ayu . maka berapa hasil try out ayu lebih tinggi dari viona ? A. 12,5 % B. 20,0 % C. 25,0 % D. 37,5 % E. 40,0 % Bantuin ya teman -teman makasi :)


Jika diketahui dalam soal  hasil try out viona 20% lebih rendah dari hasil try out ayu 

Maka hasil try out vina = 80 % saja dari hasil Ayu

V = 0.8 A

A = 10 / 8 V

A = 1.25 V

Jika dinyatakan dalam persen maka A = 1.25 x 100% = 12.5 %

Maka hasil try out Ayu 12.5 % lebih tinggi dari hasil Viona

 

Detil tambahan

Kelas: XI SMA

Mapel: Matematika

Kategori: Persamaan Fungsi

Kata kunci: try out, fungsi

 


7. Grafik hasil try out matematika adalah sebagai berikut ! Tentukan nilai rata-rata dari hasil try out !​


Statistika

Mean = jumlah data / banyak data

Median = nilai atau data tengah setelah diurutkan

Modus = nilai atau data yang sering muncul

Pembahasan

Diketahui

Nilai 20 = 1 murid

Nilai 40 = 6 murid

Nilai 60 = 7 murid

Nilai 80 = 9 murid

Nilai 100 = 2 murid

Mean

Mean = jumlah data / banyak data

Mean = [(20 x 1) + (40 x 6) + (60 x 7) + (80 x 9) + (100 x 2) / 25]

Mean = [(20) + (240) + (420) + (720) + (200) / 25]

Mean = [1600 / 25]

Mean = 64


8. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 12 ... ?


[tex]$\begin{align}^4\log(32^{2k^2-1})+^9\log(3^{-5k-10})&=10 \\ ^{2^2}\log (2^{5(2k^2-1)})+^{3^2}\log(3^{-5k-10})&=10 \\ \frac{5(2k^2-1)}{2}\times ^2\log 2 + \frac{-5k-10}{2}\times^3\log3&=10 \\ \frac{5(2k^2-1)}{2}+\frac{-5k-10}{2}&=10 \\ 10k^2-5-5k-10&=20 \\ 10k^2-5k-35&=0 \\ k&=\frac{1}{4}+\frac{\sqrt{57}}{4} \\ k&=\frac{1}{4}-\frac{\sqrt{57}}{4} \\ \text{ambil k yang pertama} \end{align}[/tex]

jadi,

[tex]$\begin{align}f(k)&=\frac{k^{\frac{5}{2}}+k^{\frac{2}{3}}}{k^{\frac{7}{3}}} \\ f(\frac{1}{4}+\frac{\sqrt{57}}{4})&=1,41691521 \\ &\text{jawaban tidak ada dalam opsi}\end{align}[/tex]

9. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 9 dan 10 ... ?


misal,

x' = (1 - x)/2
2x' = 1 - x
x = 1 - 2x'

g(f(x)) = 3x + 1
g(x) = 3(1 - 2x) + 1
g(x) = 3 - 6x + 1
g(x) = -6x + 4

y = -6x + 4
6x = 4 - y
x = (4 - y)/6
g⁻¹(x) = (4 - x)/6

==========

log(u₄) + log(u₅) - log(u₆) = log(3)
log(u₄.u₅/u₆) = log(3)
u₄.u₅/u₆ = 3
12u₄/u₆ = 3
u₄/u₆ = 3/12
u₄/u₆ = 1/4
(ar³)/(ar⁵) = 1/4
1/r² = 1/4
r = 2

ar⁴ = 12
16a = 12
a = 12/16
a = 3/4

u₄ = ar³
= (3/4)(2)³
= 3*2
= 6

10. nilai rata rata matematika jamila setelah melaksanakan 7 kali try out adalah 87, jika pada try out ke delapan jamila mendapat nilai 93 maka rata rata try out matematika jamila selama 8 kali try out adalah​


jumlah nilai
= 7 x 87
= 609

jumlah setelah tryout ke-8
= 609 + 93
= 702

rata2
= 702/8
= 87,85

11. Pada hari minggu rifa mengikuti try out di sebuah bimbingan belajar rifa mengikuti try out yang pertama dari pukul 08.15.50 sampai pukul 11.10.30. Kemudian try out yang kedua dari pukul 13.45.30 sampai dengan pukul 15.50.15.rifa mengikuti try out selama


Jawab:48.21.25

Penjelasan dengan langkah-langkah: 08.15.50 +11.10.30 +13.45.30+15.50.15 = 48.21.25

MAAF KALO SLH


12. Tony telah mengikuti beberapa Try Out matematika yang diadakan oleh gurunya disekolah. Diketahui bahwa masih ada satu try out lagi yang harus diikuti Tony. Jika Tony mendapatkan nilai 80 pada try out berikutnya, rata-rata try out Tony adalah 85. Sedangkan jika Tony mendapatkan nilai 95 pada try out berikutnya, rata-ratanya menjadi 88. Berapa banyak jumlah Try Out seluruhnya yang diikuti Tony ?


anggap aja

n = bnyak tryout

x = jmlah nilai tryout sebelumnya

berarti :

Xn + 80 / (n+1) = 85..

Xn + 80 = 85n + 85

Xn = 85n + 5...(1)

Xn + 95 /(n+1) = 88

Xn + 95 = 88n + 88

Xn = 88n - 7...(2)

eliminasi deh.

Xn = 85n + 5

Xn = 88n - 7

---------------------- -

0 = -3n + 12

-3n = -12

n = 12/3

n = 4

berarti tony 4 x ngikut tryout..


13. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 11 ... ?


[tex]$\begin{align}\lim_{x \to 0}\frac{x^2+\sin x}{x+\tan (2x)}&=\lim_{x \to 0}\frac{2x+\cos x}{1+2\sec^2 (2x)} \\ &=\frac{2(0)+\cos (0)}{1+2\sec^2 (2(0))} \\ &=\frac{0+1}{1+2\times 1} \\ &=\frac{1}{3}\end{align}[/tex]

[tex]$\begin{align}\lim_{y \to \infty}\frac{xy+\sqrt{y^2-21}}{x^2\sqrt{y^2+y-2}}&=\lim_{y \to \infty}\frac{xy}{x^2 \sqrt{y^2+y-2}} +\lim_{y \to \infty}\frac{\sqrt{y^2-21}}{x^2\sqrt{y^2+y-2}} \\ &=\frac{x}{x^2}+\frac{1}{x^2} \\ &=\frac{1}{x}+\frac{1}{x^2} \\ &=x^{-1}+x^{-2} \\ &=(\frac{1}{3})^{-1}+(\frac{1}{3})^{-2} \\ &=3+9 \\ &=12 \end{align}[/tex]

14. Kalau try out DIKNAS itu penting apa tidak? apa try out diknas itu memengaruhi nilai un / kelulusan lainnya?


tryout itu menguji kita sebelum mengahadapi un

teteapi setahu saya tryout tidak akan memengaruhi un / kelulusan yg laintidak try out diknas hanya menguji pengetahuan kita

tidak memengaruhi nilai UN maupun kelulusan lainnya

15. tolong yang bisa,mau try out.​


d.mengangkut zat makanan hasil fotosintesis dari daun keseluruh bagian tumbuhan.

jaringan FLOEM disebut juga dengan pembuluh TAPIS.


semoga membantu☺

16. Buatlah dialog antara Budi , Iwan , dan Wati tentang Hasil Try Out Kedua


Budi : “Iwan, bagaimana hasil Try Out mu?”

Iwan : “Yah, ada perkembangan sedikit, Bud. Dulu 81 sekarang 86. Kalau kamu?”

Budi : “Aku turun sedikit, dulu 92 sekarang 88.”

Wati : “Wah, kalian hebat ya, aku cuma dapat 80.”

Budi : “Sudah, apapun hasil yang kita terima, itu juga hasil kerja kita kan? Yang penting sudah berusaha, itu sudah cukup! Ya kan, Wan, Wat?”

Iwan : “Ya, Budi benar!”

Wati : “Jadi kita harus bersyukur apapun nilai yang kita terima.”

Budi : “Betul sekali.”dialog
Budi: halo iwan dan wati

iwan: Halo

wati: Halo juga

Budi: bagaimana hasil Try out kalian?

wati: hasil Try out kedua ku cukup memuaskan hanya perlu kutingkatkan sedikit.

Budi: wah selamat ya wati. bagaimana dengan mu Iwan?

Iwan: aku kecewa dengan hasilku karena hasilnya rendah. ini semua karena kebanyakan bermain game. Jika Ujian diadakan kembali, aku akan belajar bersungguh-sungguh!

Wati: ya kau harus belajar!

Budi: benar, kurangi mainmu dan belajar!

17. semua bro lagi try out


30. C  ( 6x-y) (x-3y)
31. B  x = 3
32. C  x < -1

18. hasil dari 31²-√576 tolong dijawan soalnya lagi try out​


Penjelasan:

31² - √576 = 961 - 24 = 937

√576 = √(24×24) = 24


19. soal try-out SBMPTN tentukan nilai dari [tex] \lim_{x \to 1} (x^{2015} - 1) / (x-1)[/tex]


Kalau soalnya begini, masukkan nilai x = 1 ke fungsi limit!
lim x→1 (x²⁰¹⁵ - 1) / (x - 1)
= (1²⁰¹⁵ - 1) / (1 - 1) = 0 / 0
Diperoleh bentuk tak tentu. Gunakan aturan L'Hôpital!
= lim x→1 (2015 x²⁰¹⁴ - 0) / (1 - 0)
= [2015 (1)²⁰¹⁴] / 1
= 2015

20. soal try-out SBMPTN yg diadakan oleh ITB bekerja sama dg LBB Nurul Fikri no 46 dan 47 ... ?


Nomor 47
d / dx [tan f(x)] = sec² f(x) f'(x)

Dx tan[sin (x² + 3)]
= sec² [sin (x² + 3)] [cos (x² + 3) (2x)]
= 2x cos (x² + 3) sec² [sin (x² + 3)]


Nomor 46
a + b = 5ab
b + c = 6bc
a + c = 7ac

a + b = 5ab
a = 5ab - b
a = b(5a - 1) → b = a / (5a - 1)

b + c = 6bc
b = c(6b - 1) → c = b / (6b - 1)

a + c = 7ac
a = c(7a - 1) → c = a / (7a - 1)

c = c
b / (6b - 1) = a / (7a - 1)
b(7a - 1) = a(6b - 1)
7ab - b = 6ab - a
b(a - 1) = -a
b = -a / (a - 1) → b = a / (1 - a)

b = b
a / (5a - 1) = a / (1 - a)
1 - a = 5a - 1
a = 1/3
b = 1/3 / (1 - 1/3) = 1/2
c = 1/3 / [7(1/3) - 1] = 1/4

a + b + c = 1/3 + 1/2 + 1/4 = 13/12

21. Setiap menjelang ujian nasional sekolah sekolah mengadakan try out . Try out berarti ...


latihan percobaan ujian nasionaltry out berarti suatu uji coba yang biasanya dilaksanakan sebelum ujian utama

22. soal Try-Out SBMPTN yg dilaksanakn oleh ITB dan LBB NF [tex] \int\limits^1_0 { \sqrt{x/ (\sqrt{x/ \sqrt{x/...} } } \, dx = .... ?[/tex]


[tex]$\begin{align}\text{misal, }a&=\sqrt{\frac{x}{\sqrt{\frac{x}{\sqrt{\frac{x}{...}}}}}} \\ a^2&=\frac{x}{\sqrt{\frac{x}{\sqrt{\frac{x}{\sqrt{...}}}}}} \\ a^2&=\frac{x}{a} \\ a^3&=x \\ a&=x^{\frac{1}{3}} \\ \\ \int\limits^1_0 \sqrt{\frac{x}{\sqrt{\frac{x}{\sqrt{\frac{x}{...}}}}}}\ dx &=\int\limits^1_0 x^{\frac{1}{3}} \ dx \\ &=\frac{3}{4}x^{\frac{4}{3}}\left\right]^1_0 \\ &=\frac{3}{4} \end{align}[/tex]

23. Soal try-out SBMPTN dr ITB + LBB NF no 3 = ... ?


gunakan alur logika.

((b v ~ c) ^ ((~a ^ b) v a v (~ b ^ c))) v ~ a v (a ^ c)
↔ ((b v ~ c) ^ ((a v b) v (~ b ^ c))) v ~ a v (a ^ c)
↔ ((b v ~ c) ^ (a v b v c)) v ~ a v (a ^ c)
↔ (b v ~ c) v ~ a v ( a ^ b)
↔ (a v b v c) v (a ^ b)
↔ (a v b v c)

24. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 13 ... ?


N.B. : saya gak pakai latex ya, bu.

3/x + 3/y + 5/z = 9
kalikan dengan xyz
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz

3/x + 2/y + 1/z = 5
kalikan dengan xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz

1/x + 2/y + 4/z = 7
kalikan dengan xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz

sehingga didapatkan :

3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz

eliminasi :
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
___________________ -
xz + 4xy = 4xyz
xz = 4xyz - 4xy

3yz + 2xz + xy = 5xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz |x3

3yz + 2xz + xy = 5xyz
3yz + 6xz + 12xy = 21xyz
____________________ -
-4xz - 11xy = -16xyz

-4xz - 11xy = -16xyz
-4(4xyz - 4xy) - 11xy = -16xyz
-16xyz + 16xy - 11xy = -16xyz
5xy = 0
xy = 0

-4xz - 11xy = -16xyz
-4xz = -16xyz
xz = 4xyz

yz + 2xz + 4xy = 7xyz
yz + 2(4xyz) = 7xyz
yz = -xyz

jadi,
xy = 0
xz = 4xyz
yz = -xyz

3xy + 4xz + 7yz = 0 + 4(4xyz) + 7(-xyz)
= 9xyz


25. Tips supaya bisa berhasil un dan try out gmna ya kk?


#Tips berhasil Un dan Try Out adalah 1. Belajar sebelum hari hanya kira2 seminggu-2minggu sebelum ujian 2. Lebih mendekatkan diri kepada sang pencipta 3. Belajar bukan sekedar menghafal tetapi juga memahami bacaan 4. Tidak malu utk bertanya apabila belum tahu 5. Hindari penggunaan alat elektronik pada saat mendekati ujian Sekian dr sya maaf klo salah..

26. puisi tentang try out


try out
engkau hanyalah menguji kami
dengan soal soalmu yang kami selalu pelajari kami belajar belajar terus menerus untuk menjawab semua pertanyaan yang kau berikandan akhirnya soalmu terjawab sudah kami menjawab dengan penuh percaya diridan akhirnya waktu pun tiba untuk hasil yang kami peroleh dari semua pertanyaanmu yang adaSebelum menghadapi try out, aku takuuud setengah mati ! aku takut apabila nanti aku tidak lulus dalam try out kali ini. Aku pun belajar mati-matian sampai aku kurang tidur. Tapi itu semua ku lakukan demi mendapatkan nilai try out yg memuaskan. Aku pun tambah semangat mengingat saingan-saingan ku yang tangguh dan berat rasanya bagi ku untuk mampu mengalahkan mereka.

                Pada saat hari yang ditentukan pun tiba !! bismillahiirahmannirahiim, aku berdo’a dalam hati supaya Allah memudahkan aku untuk mengerjakan soal nanti. Aku pun bersama teman-teman dengan tegang menanti bel berbunyi sambil melaksanakan shalat dhuha. Aku memohon kpd Allah agar aku bisa melakukan yang terbaik.


27. 19. Aminah .... to finish her lesson last night. try out tried out try out


Tried out
Karena ini dilakukan kemarin jadi pakai past tense

28. soal try-out SBMPTN dr LBB GO


cmn bisa no 48 dek... no 49 kurg tau hehe
sorry ya....
makasihMateri Integral dan Nilai Mutlak

29. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 6 ... ?


[tex]$\begin{align}^{\frac{1}{5}}\log x + ^{\frac{1}{5}}\log (x - 1) - 1 &\ \textgreater \ 0 \\ ^{\frac{1}{5}}\log x + ^{\frac{1}{5}}\log (x - 1) - ^{\frac{1}{5}} \log (\frac{1}{5})^1 &\ \textgreater \ ^{\frac{1}{5}}\log (\frac{1}{5})^0 \\ ^{\frac{1}{5}}\log(\frac{x(x-1)}{\frac{1}{5}}) &\ \textgreater \ ^{\frac{1}{5}}\log (\frac{1}{5})^0 \\ 5x(x-1) \ \textless \ (\frac{1}{5})^0 \\ 5x(x-1)\ \textless \ 1 \\ 5x^2-5x-1\ \textless \ 0 \\ HP&=\{x| \frac{5-3\sqrt{5}}{10} \ \textless \ x \ \textless \ \frac{5+3\sqrt{5}}{10} \} \end{align}[/tex]

namun, karena x > 1 , maka Himpunan penyelesaiannya adalah :

(1, (5 + 3√5)/10)

(N. B. : kenapa tanda yang awalnya > jadi < ? soalnya basisnya kurang dari 1)

30. data hasil try out matematika siswa kelas 6 tentukan nilai rata-rata try out try out matematika kelas 6​


Jawaban:

64 rata - rata

banyak siswa = 25

20 × 1 = 20

40 × 6 = 240

60 × 7 = 420

80 × 9 = 720

100 × 2 = 200

20 + 240 + 420 + 720 + 200 = 1.600

1.600 : 25 =64


31. hasil dari 3.486 - 1.225 + 2.442 adalahTolong Jawab Yah Buat Try Out


3.486-1.225+2.442=4.703



[tex]3486 - 1225 + 2442 = 2261 + 2442 = 4703[/tex]

32. try out kapan tanggal berapa


kalo di sini tanggal 22 bulan 2 tahun 2022

32 Kalender 3025

maaf kalau benar


33. soal try-out SBMPTN dr LBB-GO


Materi limit fungsi <<<<<
Gunakan dalil L'Hospital.
Didapat a = 2 dan b = -6
f(x) = ax+b = 2x - 6
f(1) = 2 - 6 = -4

34. apa definisi dari try out?


percobaan menyelesaikan soal2 di luar jam pelajaran dan d luar lingkungan sekolah

35. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF no 4 dan 5 ... ?


karena tidak memiliki invers, maka deteminannya = 0

karena matriks yang diketahui determinannya tidak sama dengan 0, maka matriks ketiga determinannya harus 0

[tex]$\begin{align} \left|\begin{array}{cc}3^t&2\times3^t-9\\3&-3^t\end{array}\right| =(-3^t)(3^t)-3(2\times3^t-9)&=0 \\ -3^{2t}-6\times3^t+27&=0 \\ 3^{2t}+6\times3^t-27&=0 \\ (3^t+9)(3^t-3)&=0 \\ 3^t-3&= 0 \\ 3^t&=3 \\ t&=1 \\ \\ 2017-t^t-t=2017-1^1-1&=2015 \end{align}[/tex]

==========

yang ini saya gak pakai latex ya.

saya anggap akar pertama = p dan akar kedua = q (biar gak susah nulisnya)
x² - (p + q)x + pq = 0
x² - ((p + q) + (p² + q²))x + (p + q)(p² + q²) = 0
x² - ((p + q) + (p + q)² - 2(pq))x + (p + q)(p + q² - 2(pq)) = 0

x² + 5x + 3

a = 1
b = 5
c = 3

p + q = -b/a = -5/1 = -5
pq = c/a = 3/1 = 3

x² - ((p + q) + (p + q)² - 2(pq))x + (p + q)((p + q)² - 2(pq)) = 0
x² - (-5 + (-5)² - 2(3))x + (-5)((-5)² - 2(3)) = 0
x² - (-11 + 25)x + (-5)(19) = 0
x² - 14x - 95 = 0

36. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 7 dan 8 ... ?


[tex]$\begin{align}\frac{2\sin (\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{3\pi}{8})+\sin(\frac{5\pi}{8})}&=\frac{2\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{2\sin(\frac{\frac{3\pi+5\pi}{8}}{2})\cos(\frac{\frac{3\pi-5\pi}{8}}{2})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{\pi}{2})\cos(\frac{-\pi}{8})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{\pi}{2})\cos(\frac{\pi}{8})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})}{\sin(\frac{\pi}{2})} \\ &=\frac{1}{2}\end{align}[/tex]

==========

[tex]$\begin{align}\int \frac{x+10}{x^2+14x+48} \ dx&=\int \frac{x+10}{(x+6)(x+8)} \ dx \\ &=\int \frac{2(x+8)-(x+6)}{(x+6)(x+8)} \ dx\\ &=\int \frac{2}{x+6}-\frac{1}{x+8} \ dx \\ &=\ln(x+6)^2-\ln (x+8) + C \\ &=\ln (\frac{(x+6)^2}{x+8}) + C\end{align}[/tex]

37. soal try-out SBMPTN dr LBB GO


Kode Mapel : 2
Kode             : 12. 2. 3 dan 10. 2. 1
Mapel           : Matematika Wajib dan Peminatan
Bab               : Bab III dan Bab I
Kategori       : Statistika & Sistem Persamaan Dua Variabel
Kelas            : SMA / MA kelas XII dan X
Semester     : Ganjil


Pembahasan:

Soal nomer 56
Saya belum dapat, nanti kalau saya sudah dapat saya perbaiki jawaban saya ini.

Soal nomer 57
Apabila persamaan linear tidak memiliki penyelesaian, maka syaratnya:

[tex] \frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2} \neq \frac{c_1}{c_2} [/tex]

Persamaan 1: kx - 3y = 6
Persamaan 2: 3x + 5y = 15
[tex]\frac{a_1}{a_2} = \frac{b_1}{b_2}\\ \\\frac{k}{3} = \frac{-3}{5}\\ \\k=-\frac{9}{5}\\ \\ \\(5k+4)=[5\times-\frac{9}{5}]+4\\ \\(5k+4)=-9+4\\ \\(5k+4)=-5[/tex]
Jawaban: E

38. soal try-out SBMPTN dr LBB GO


Kode Mapel : 2
Kode             : 11. 2. 6 dan 10. 2. 1
Mapel           : Matematika
Bab               : Bab VI dan Bab I
Kategori       : Barisan dan Deret & Sistem Persamaan Kuadrat
Kelas            : SMA / MA kelas XI dan X
Semester     : Ganjil - Genap


Pembahasan:

Soal nomer 53
Saya sudak coret2 caranya dan tidak ketemu. Tapi saya menerka, barisan geometri yang dimaksud adalah:

64, 32, 16, 8, 4, 2

Barisan geometri tersebut memenuhi ciri pada soal.
Jumlah dua suku sisanya adalah:
16 + 8 = 24
Jawaban: B

Soal nomer 54
Buat model matematikanya, dengan memisalkan kotak ([tex]\square[/tex]) sebagai total bobot semua ikan (karena saya lebih suka memisalkan sesuatu dengan bentuk dalam matematika).

Model matematika:
[tex]8-0,02x= \frac{\square}{x}\\ \\(8-0,02x)x=\square\\ \\8x-0,02x^2=\square\\ \\8x-0,02x^2-\square=0(-)\\ \\0,02x^2-8x+\square=0\\ \\x^2-\frac{8x}{0,02} +\frac{\square}{0,02}=0 \\ \\x^2-400x +\frac{\square}{0,02}=0 [/tex]

Ingat rumus jumlah hasil kali akar-akar persamaan kuadrat:
[tex]x_1+x_2= \frac{-b}{a}\\ \\x_1+x_2=\frac{400}{1}\\ \\x_1+x_2= 400\\ \\x=200\\ \\ \\x_1.x_2= \frac{c}{a}\\ \\200\times200= \frac{\frac{\square}{0,02}}{1}\\ \\40.000=\frac{\square}{0,02}\\ \\\square=40.000\times0,02\\ \\\square=800[/tex]

Jawaban: C

39. soal try out sbmptn matdas. jawab beserta cara


Banyaknya cara memilih pria :

8C4 = 8!/((8-4)!4!) = 8!/(4!4!) = 70

Banyaknya cara memilih wanita :
Karena tidak boleh ada pasangan suami istri, maka empat perempuan dianggap tidak ada, sehingga :

(8 - 4)C2 = 4C2 = 4!/((4-2)!2!) = 4!/(2!2!) = 6

Banyaknya cara = 70*6 = 420 cara

40. soal try-out SBMPTN dr ITB + LBB NF mat saintek soal no 1 = ... ?


Kemeja terdiri dari 6 warna merah dan 6 warna putih.

Karena jika kemeja sudah diambil orang sebelumnnya, kemeja tersebut tak dapat diambil lagi, maka peluang mengikuti hipergometrik.

atau dengan kata lain :

orang 1 = 12 pilihan
orang 2 = 10 pilihan
orang 3 = 8 pilihan
.
.
.
orang 6 = 2 pilihan

Peluang :
(6C1 x 6C1)/(12C2) * (5C1 x 5C1)/(10C2) * (4C1 x 4C1)/(8C2) * (3C1 x 3C1)/(6C2) * (2C1 x 2C1)/(4C2) * (1C1 x 1C1)/(2C2)

= (6²)/66 * (5²)/45 * (4²)/28 * (3²)/15 * (2²)/6 * 1
= 6/11 * 5/9 * 4/7 * 3/5 * 2/3
= 720/10395
= 16/231

Video Terkait

Kategori sbmptn