apa itu kemampuan spasial

1. apa itu kemampuan spasial

kemampuan yang di usahakan untuk seseorang.

2. Tolong berikan Contoh Soal Tes Kemampuan

Jawaban :

Contoh Soal Tes Kemampuan Akademik :

1.) Semua binatang yang berkaki dua dan dapat terbang digolongkan sebagai binatang x. Gajah digolongkan sebagai binatang x.

Simpulan yang tepat untuk gajah adalah ...

A. Tidak berkaki dua
B. Tidak dapat terbang
C. Berkaki dua tetapi tidak dapat terbang
D. Berkaki dua dan dapat terbang
E. Berkaki empat tidak dapat terbang

2.) Istirahat : lelah = Minuman : ...

A. Makan
B. Kering
C. Dahaga
D. Batuk
E. Segar

3.) Jika p = q + 2, q = r - 3, dan r = 6, jadi yang benar adalah ...

A. q < p < r
B. r < p < q
C. p < r < q
D. p < q < r
E. q < r < p

3. Pada suatu tes kemampuan awal matematika, seorang siswa wajib menjawab 12 soal yang diberikan. Banyak cara memilih soal yang harus dijawab adalah ?

Jika semua 12 soal harus dikerja dari n soal maka
C (n,12) = n!/12! (n-12)!

4. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

E. 7500

Penjelasan:

modal:

biaya sewa=15.000.000

bahan baku barang=2.000×3.000=6.000.000

total modal=15.000.000+6.000.000=21.000.000

agar tdk rugi maka barang harus dijual minimal:

21.000.000:3000= ^7000

jadi barang harus dijual diatas 7000, atau minimal dijual 7500

Jawaban:

Harga jual minimum agar tidak rugi = Rp7.000

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

5. Pada tes kemampuan umum yang terdiri dari 80 soal,Nadila dapat menjawab benar 75% dari 60 soal yang dijawab. Berapa persen lagi dari 20 soal sisanya yang harus ia jawab benar supaya total rata-rata nilai ujiannya menjadi 80%?

Soal sisa yang harus dijawab benar oleh Nadila agar total rata-rata nilai ujiannya menjadi 80% adalah 95% dari 20. Simak penjelasan berikut.

Penjelasan dengan langkah-langkah

Materi

Persen merupakan bilangan perseratus. Cara mengubah pecahan ke persen adalah mengalikan bilangan pecahan dengan 100%.

Diketahui

Jumlah soal untuk tes kemampuan = 80 soal.Soal dijawab benar = 75% dari 60 soal.

Ditanya

Berapa persen dari 20 soal yang harus dijawab benar agar rata-rata nilai ujiannya menjadi 80%?

Penyelesaian

>> Menentukan jumlah soal benar dari 60 soal dijawab

75% × 60

[tex]= \frac{75} {100} \times 60[/tex]

[tex]= \frac{75} {5} \times 3[/tex]

[tex]= 15 \times 3[/tex]

[tex]= 45 soal[/tex]

>> Menentukan jumlah soal dijawab benar agar nilai menjadi 80%

(x : 80) × 100 % = 80%

[tex]\frac{x} {4} \times 5 = 80[/tex]

[tex]5x = 80 \times 4[/tex]

[tex]5x = 320[/tex]

[tex]x = \frac{320} {5}[/tex]

[tex]x = 64 soal[/tex]

>> Menentukan soal sisa yang harus dijawab benar

64 - 45 soal

= 19 soal

>> Menentukan persentase soal dijawab benar dari 20 soal sisa

(19 : 20) × 100%

[tex]= \frac{19} {20} \times 100[/tex]

[tex]= 19 \times 5[/tex]

= 95%

Kesimpulan

Jadi, soal sisa yang harus dijawab benar oleh Nadila agar total rata-rata nilai ujiannya menjadi 80% adalah 95% dari 20.

Pelajari lebih lanjutMenentukan bentuk persen dari 4 per 5: brainly.co.id/tugas/7798983Menentukan bentuk persen yang tidak senilai dengan 2/6: https://brainly.co.id/tugas/39638997Menentukan rata-rata nilai IPA Mei Lin setelah ulangan kelima: brainly.co.id/tugas/28917599

Detail jawaban

Kelas: 7

Mapel: Matematika

Bab: Bilangan

Kode: 7.2.2

#AyoBelajar

6. soal tes kumpul hari Sabtu jangan ngasal yah jawabnya soalnya ini soal tes​

Jawaban:

B. 5 Cabang

Penjelasan:

Berikut adalah beberapa dari cabang

Berikut adalah beberapa dari cabangseni :

Seni rupa merupakan seni dua dimensi atau tiga dimensi yang dapat dinikmati dengan indra penglihatan juga indra peraba. Contohya, seperti lukisan dan patung.

Seni tari merupakan sebuah seni yang diwujudkan melalui gerak, ruang, waktu, irama, wirasa, wiraga, dan susunan unsur gerakan anggota tubuh secara teratur dan menurut pola-pola tertentu sehingga menimbulkan gerakan yang indah dan memesona serta dapat dinikmati. Contohnya, adalah tari piring dari Sumatera Barat juga tari kipas dari Sulawesi Selatan.

Seni musik adalah salah satu cabang seni yang menggunakan media bunyi sebagai sarana pengungkapan ekspresi senimannya. Contohnya seperti lagu juga istrumen-instrumen musik.

Seni sastra adalah seni yang lahir dari ide dan gagasan manusia yang dituangkan dalam bentuk tulisan, contohnya ialah novel juga prosa.

Seni teater adalah seni yang paling kompleks karena dalam visualisasinya ia menggabungkan cabang seni lainnya. Contohnya adalah drama musikal.

SEMOGA MEMBANTU:)

7. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Penjelasan:

4x²-px-7=0

X1+X2=-b/a

=-(-p)/4=p/4

X1X2=c/a

=-7/4

7x²+3x+2q

1/X1 +1/X2= =-b/a

=-3/7

1/X1+1/X2=X2+X1/X1X2

p/4/-7/4=-3/7

p/-7=-3/7

p=3

1/x1.1/x2=c/a

=2q/7

1/X1X2=2q/7

1/-7/4=2q/7

4/-7=2q/7

q=-2

maka 2q+p=2(-2)+3=-4+3=-1

#V17help

Jawaban:

C. -1

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

8. suatu perusahaan mengadakan tes perekrutan pegawai yang terdiri dari tes kemampuan umum (TKU) dan tes kompetensi (TK) .pada TKU setiap peserta diwajibkan mengerjakan minimal 10 butir soal dengan waktu 2 menit untuk menjawab tiap butir nya.

kalau waktu yang disediakan 2 menit berarti sama dengan 120 detik, maka ada waktu untuk menjawab satu butir soal sebanyak 12 detik, karena ada soal sebanyak 10 butir

9. seno mengikuti dua tes psikologi dan kemampuan umum waktu yang diperlukan untuk mengajarkan tiap soal tes psikologi 1,02 menit waktu yang diperlukan mengerjakan tiap tes kemampuan umum 0,89 menit jika terdapat 20 soal psikologi dan 40 soal kemampuan umum maka berapa waktu yang diperlukan seno untuk mengerjakan semua soal?tlg bantu ya karna bsk di kumpulin...

waktu yg diperlukan = 1,02 menit/soal x 20soal + 0,89 menit/soal x 40 soal = 20,4 menit + 35,6 menit = 56 menit

10. SIG memiliki beberapa kemampuan analisis spasial yang utama.sebutkan analisis tersebut

Jawaban:

Penjelasan:mengnalisisi suatu obyek kajian penelitian

11. Apakah kemampuan hasil belajar dapat dipengaruhi oleh tes IQ ?Please... jawab ya ^^

Ya sangat dipengaruhi.. Karena kalau kita setiap hari mengulang pelajaran yg ada di sekolah tadi, kita akan menjadi ingat. Dan akan tersimpan di memori dalam otak kita.

12. buatlah kalimat dari tes deskripsi objektif dan spasial tolong dibantu segera dibutuhkan nanti sore

orangku yang aktif dan spesial.
maaf kalo salah.

13. 3. Definisi kecerdasan spasial adalah.... A. kemampuan memahami gelaja alam dan ruang kebumian B. kemampuan menganalisa fenomena alam dan unit-unit spasial C. kemampuan memahami data me- ngenai kondisi suatu wilayah geografis D. kemampuan dalam pemanfaatan unit-unit spasial dalam berbagai data atribut mengenai ruang kebumianBantu ya terimakasih :)tolong berikan penjelasan​

Jawaban:

d

Penjelasan:

.

14. dalam sebuah tes kemampuan terdapat 40 soal yang harus dijawab jika sinta hanya mampu menjawab 80% soal saja berapa soal yang mampu dikerjakan SintaBANTU JAWAB KAK PLISS​

Jawaban:

80/100 × 40 soal = 32 soal

15. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

D. -4

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

Jawaban:

D. -4

Penjelasan:

Matriks dari AC = B menjadi C = A÷B

[tex] |c | = \frac{b}{a}[/tex]

=> [tex] \frac{ (- 1.8 - 2.6)}{(2.3 - 1.1)} [/tex]

=> -20/5

=> -4 (D)

Mapel : MTK

Kelas : 11 IPA

Materi : Determinan Matriks

16. Pada tes kemampuan matematika skor 4 untuk jawaban benar skor -2 untuk salah dan -1 untuk tidak dijawab dari 50 soal hanya menjawab 48 soal dan mempeoleh skor 100

Anggap:

x = jawaban benar

y = jawaban salah

z = tidak dijawab

Dari pertanyaan tersebut didapat:

4x - 2y - z = 100..............(1)

x + y + z = 50...................(2)

x + y = 48..........................(3)

z = 2

Substitusikan ke persamaan 1

4x - 2y - (2) = 100

4x - 2y = 102 ................(4)

Eliminasikan dengan persamaan ketiga

4x - 2y = 102

2x + 2y = 96

------------------------- +

6x = 198

x = 33

Substitusikan ke persamaan 3

(33) + y = 48

y = 15

Maka peserta tersebut menjawab 33 pertanyaan dengan benar, 15 pertanyaan dengan salah, dan tidak menjawab 2 pertanyaan.

17. pada tes kemampuan matematika skor dari tes kekuatan dengan aturan sebagai berikut untuk menjawab Benar diberi skor 4 jawaban salah diberi skor min 2 dan soal dijawab diberi skor min 1 dari 50 soal yang diberikan David hanya menjawab 42 soal yang memperoleh skor 100 soal yang dijawab dengan benar adalah soal​

Jawaban:

jml soal =50.

yang dijawab David hanya 42 soal dengan memperoleh skor 100.

Ditanya : berapa soal yang dijawab dengan benar oleh David ?

penyelesaian :

100÷4

=25.

(mendapat angka 4 itu dari skor yang diberikan untuk jawaban betul).

jadikan yang terbaik

#sejutapohon

18. Butir soal tes objektif dengan jenjang kemampuan pemahaman (c2) untuk mata pelajaran bahasa indonesia

Jawaban:

ppppppppppppppppppp

Penjelasan:

19. Suatu tes kemampuan Matematika menggunakan aturan penskoran sebagai berikut . benar : Skor 4 ,Salah skor -2 , Tidak dijawab -1 .Sandhy adalah salah satu peserta tes menjawab 35 soal dan mendapat jumlah skor 99. Banyak soal dijawab benar oleh Sandhy adalah …. A. 25 soal B. 29 soal C. 30 soal D. 31 soal​

Banyak soal dijawab benar oleh Sandhy adalah (tidak ada pilihan jawabanyang benar). Untuk menjawab soal ini kita bisa menjabrkan pilihan jawabannya satu persatu.

Penjelasan dengan langkah-langkahDikatahui: Suatu tes kemampuan Matematika menggunakan aturan penskoran sebagai berikut: benar : Skor 4 ,Salah skor -2 , Tidak dijawab -1 .Sandhy adalah salah satu peserta tes menjawab 35 soal dan mendapat jumlah skor 99. Ditanya: Banyak soal dijawab benar oleh Sandhy adalah?Jawab:

Langkah 1

Karena jika benar : Skor 4,

Salah skor -2

Tidak dijawab -1.

Dan Sandhy adalah salah satu peserta tes menjawab 35 soal dan mendapat jumlah skor 99.

Langkah 2

Jika Sandhy menjawab 25 soal dengan benar, maka:

(25 x 4) = 100

Dan dijawab dengan salah:

(-2 x 10) = -20

Jadi, skornya: 100 - 20 = 80 ⇒ pilihan jawaban A salah

Jika Sandhy menjawab 29 soal dengan benar, maka:

(29 x 4) = 116

Dan dijawab dengan salah:

(-2 x 6) = -12

Jadi, skornya: 116 - 12 = 104 ⇒ pilihan jawaban B salah

Jika Sandhy menjawab 30 soal dengan benar, maka:

(30 x 4) = 120

Dan dijawab dengan salah:

(-2 x 5) = -10

Jadi, skornya: 120 - 10 = 110 ⇒ pilihan jawaban C salah

Jika Sandhy menjawab 31 soal dengan benar, maka:

(31 x 4) = 124

Dan dijawab dengan salah:

(-2 x 4) = -8

Jadi, skornya: 124 - 8 = 116 ⇒ pilihan jawaban D salah.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang opersasi hitung: https://brainly.co.id/tugas/51694647

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

20. Tes Kemampuan Skolastik itu apa ?​

Jawaban:

Penjelasan singkat tentang Tes Bakat Skolastik

TBS merupakan alat tes yang digunakan untuk memprediksi kemampuan seseorang jika diberikan kesempatan untuk melanjutkan belajar ke jenjang yang lebih tinggi atau pada situasi yang baru.

Jawaban:

TBS merupakan seperangkat alat tes yang digunakan untuk memprediksi kemampuan seseorang jika yang bersangkutan diberikan kesempatan untuk melanjutkan belajar ke jenjang yang lebih tinggi.

21. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

A. 0

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

Jawaban:

Sin² A ; Sin A ; 1-Cos A

Sin² B ; Sin B ; 1-Cos B

Sin² C ; Sin C ; 1- Cos C

.

.

=

Sin² A ; Sin A ; Sin² A

Sin² B ; Sin B ; Sin² B

Sin² C ; Sin C ; Sin² C

^. ^

--------------------

Dari Sin² C Tersebut Berkelipatan Sama

Jadi Matriks yang baris (Berkelipatan) =

Determinanya adalah 0

Jawabannya adalah A.

Maaf Jika ada kesalahan

Saya mohon maaf untuk kak syubana yang menemukan kesalahan

*Board Of Tutor*

22. Mengerjakan tes dengan kemampuan sendiri termasuk

Jawaban:

mandiri, kenapa karena kita tidak merepotkan orang sekitar

Penjelasan:

MAAF KALO SALAH

23. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Penjelasan:

y=a(x-x1)(x-x2)

memotong sumbu x di titik (2,0) dan (4,0)

maka

y=a(x-2)(x-4)

melalui Titik (0,2), maka subtitusi 0,2 ke persamaan parabolanya.

2=a(0-2)(0-4)

2=a(-2)(-4)

2=8a

a=1/4

subtitusi nilai a ke persamaan

maka

y=1/4(x-2)(x-4)

y=1/4(x²-6x+8)

maka

y=1/4x-3/2x+2

nilai minimumnya =

titik (-b/2a,-D/4a)

maka -D/4a=

-(b²-4ac/4a)

-((3/2)²-4(1/4)(2))/4(1/4)

-(9/4-2)/1

-1/4

mohon koreksinya kak, saya salah dimana kok tidak ada jawabannya??

Jawaban:

q = -¼

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

*jawaban yang didapat tidak ada di pilihan

24. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

B. -5

Penjelasan:

X = 2

X = [tex] \frac{x1 + y2}{2} [/tex]

2 = [tex] \frac{ - 1 + x2}{2} [/tex]

4 + 1 = X2

y = a (x + 1) (x - 5) - 5

y(5) = -5 (B)

Mapel : MTK

Kelas : X IPA

Materi : Kedudukan Grafik Fungsi Kuadrat.

Jawaban:

B. -5

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

25. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

Rata² 9 bilangan = 6.

Jumlah keseluruhan = 9 x 6 = 54

Rata² 8 bilangan = 6,5

Jumlah keseluruhan = 8 x 6,5 = 52

Bilangan yg dibuang adalah

54 - 52 = 2.

Jawaban:

Bilangan yang dibuang adalah 2.

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

26. tes kemampuan kalian : apa itu depresi?

Depresi adalah suatu kondisi yang lebih dari suatu keadaan sedih, bila kondisi depresi seseorang sampai menyebabkan terganggunya aktivitas sosial sehari-harinya maka hal itu disebut sebagai suatu Gangguan Depresi.

27. Bagaimana tes kemampuan dan potensi akademik

tes TKPA itu cukup di mengerti dan di pahami. karena tes TKPA banyak menggunakan logika dan analisis
semangat sbmptnnya yaa
banyak banyak latihan soal TKPAsoal TKPA banyak2 lah menjawab soal. bila tdk mengerti tanyakan pada guru dan minta lah penjelasan. sering jawab soal akan melatih otak untuk terbiasa.

28. Buatlah contoh soal Tes Kemampuan dan Potensi Akademik (TKPA)!

contoh nya :

PESAWAT TERBANG : KABIN

a. Motor : Kunci

b. Gedung : Tangga

c. RUMAH : RUANGAN

d. RODA : KURSI

jawabannya c.

29. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

A. -2⅔

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

30. tes kemampuan kalian : "Apakah ini sebuah pertanyaan?"

Iya karena terdapat kata " Apakah .. dan ? " Itu berarti kata pertanyaan dan sebuah tanda tanya.

Semoga Bermanfaat :" ^^ !!Menurut saya anda tidak bertanya
NAMUN anda membuat kalimat tanya yang sangat tidak masuk akal. L****r

31. pada tes kemampuan matematika,jawaban benar diberi nilai 4,salah -2,tidak jawab -1.dari 50 soal yang diberikan ,amir hanya menjawab 48 soal dan mendapat skor 100.banyak soal yang dijawab amir dengan benar adalah

Jawab:

12soal

Penjelasan dengan langkah-langkah:

32. Ada yang bisa bantu Dari 50 soal yang diberikan pada tes kemampuan matematika,48 soal yang dijawab,33 soal dijawab benar dengan sekor 4, jawaban salah dengan sekor -3 dan soal yang tidak dijawab Dengan sekor -1.berapakah total sekir yang diperoleh siswa itu?

Jawaban:

91

Penjelasan dengan langkah-langkah:

33x4=132 48-33=15 3x13=39

=132-39=93-2=91

Jawab:

85

Penjelasan dengan langkah-langkah:

(33×4) + (15× -3 ) + (2× -1 )

132 + -45 + -2

132 + -47

85

33. Tes yang digunakan untuk mengukur kemampuan berfikir disebut dengan tes tolong jawab yaa,nanti dijadiin jawaban terbaik

Jawaban:

Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) sebagai transfer ilmu 

 

pengetahuan

       Kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order

Pernyataan ini merupakan fungsi higher order thinking skill dalam transfer ilmu pengetahuan yang level kemampuan berpikirnya merupakan bagian dari Taxonomy Bloom. Pernyataan tersebut menyiratkan beberapa hal, sebagai berikut: (1) kemampuan berpikir tingkat tinggi berada pada bagian atas taksonomi kognitif Bloom yang meliputi kemampuan analisis, evaluasi dan mencipta, (2)  tujuan pembelajaran dalam taksonomi kognitif adalah membekali peserta agar dapat melakukan proses transfer pengetahuan, dan (3) kemampuan berpikir aartinya pererta didik mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang mereka kembangkan selama mempelajari hal yang baru. “baru” yang dimaksudkan adalah aplikasi konsep yang belum terpikirkan sebelumnya oleh peserta didik, ini artinya belum tentu baru secara menyeluruh. Kemampuan berpikir tingkat tinggi  berarti kemampuan peserta didik  untuk mengaplikasikan dan menghubungkan pembelajaran dengan hal-hal baru yang belum pernah diajarkan.

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH :)

34. Quizzz✨kita tes kemampuan anda siapa foto diatasyang jawab nanti aku follow​

Jawaban:

ki hajar dewantara

Penjelasan:

maaf kalo salah

Jawaban:

ki Hajar dewanta

Penjelasan:

jadikan jawaban tercerdas ya

35. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

A. 1

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

36. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

semoga jawaban saya membantu

Jawaban:

B. 6

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

37. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

1(D)

Penjelasan:

(fog)(x)=(g(x))+1

f(g(x))=bx+2+1

f(bx+2)=bx+3

bx+2+a+b=bx+3....(kurangkan kedua ruas dengan bx+2)

a+b=1(D)

#V17help

Jawaban:

D. 1

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19

38. Pada tes kemampuan matematika, skor total dengana aturan skor 4. Amir hanya menjawab soal 48 soal dan memperoleh skor 100. Berapa jumlah soal benar dan salahnya?

jika menjawab benar mendapai 4 pin maka 100 : 4 =25

dari 48 soal jika amir menjadab 25 soal yg benar, maka jawaban yg salah adalah 23

39. Pada suatu tes kemampuan matematika,seorang siswa wajib menjawab 12 soal dari 20 soal yang diberikan.Soal no 1-5 harua dijawab.Banyak cara memilih soal yang harus dijawab adalah ...

Penyelesaian:

seorang siswa wajib menjawab 12 soal dari 20 soal yang diberikan. Soal no 1 - 5 harus dijawab

Banyak cara memiih soal

(20 - 5) C (12 - 5)

15C7

= 15!/(15 - 7)! . 7!

= 15!/8! . 7!

= 15.14.13.12.11.10.9/7!

= 6.435 cara

====================

Detil Jawaban

Kelas: 12

Mapel: Matematika

Bab: Kaidah Pencacahan

Kode: 12.2.7

Kata Kunci: kombinasi

40. Tes Kemampuan Akademik SOSHUM

Jawaban:

(x + 5)(x - 3) < (x - 3)

x² - 3x + 5x - 15 < x - 3

x² + 2x - 15 < x - 3

x² + 2x - 15 - x + 3 < 0'

x² + x - 12 < 0

(x + 4)(x - 3) < 0

(x + 4) = 0 x = -4

dan

(x - 3) = 0 , x = 3

HP = {( -4 < x < 3 )}

Jawaban:

C. -4 < x < 3

Penjelasan:

Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.

Semoga jelas dan membantu.

#TetapDiRumah

#TetapSehatDanBelajar

#Covid19