Tunjangan Intensif Guru Tk Paud

Tunjangan Intensif Guru Tk Paud

Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah​

Daftar Isi

1. Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

30÷5 = 6

25÷5 = 5

jadi perbandingannya 6:5

Jawaban:

Perbandingan anak paud dan anak TK adalah 6 : 5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Perbandingan anak paud dengan anak TK

= 30 : 25

------------- (dibagi 5)

= (30÷5) : (25÷5)

= 6 : 5


2. 3 Jika Anda sebagai pengelola TK/PAUD, persyaratan apa saja yang mendasari Anda dalam memilih lokasi pendirian TK/PAUD? Jelaskan alasannya!


Lokasi pendidikan TK/PAUD harus berada di wilayah yang aman dan nyaman bagi anak2 anak usia dini. Lokasi tersebut haruslah mempertimbangkan hal-hal berikut ini:  

1. Memiliki ruangan indoor yang aman dari akses lalu lintas orang asing, karena banyaknya penculikan anak yang terjadi.

2. Memiliki ruangan yang cukup luas bagi pergerakan dan tumbuh kembang anak, karena anak usia dini memiliki mobilitas yang tinggi.

3. Memiliki fasilitas, sarana-prasarana yang ramah terhadap anak baik di kelas maupun di ruang carpentry.

4. Lokasinya jauh dari keramaian kota, sebaiknya didalam perumahan yang dekat aksesnya ke rumah-rumah anak.

Pembahasan  

Lingkungan belajar anak adalah dunia bermain mereka baik di dalam (indoor) maupun di luar ruangan (outdoor). Penataan lingkungan belajar merupakan penataan lingkungan fisik, baik di dalam maupun di luar ruangan. Penataan lingkungan termasuk seluruh asesoris yang digunakan , baik di dalam maupun di luar ruangan, seperti: bentuk dan ukuran ruang, pola pemasangan lantai, warna dan hiasan dinding, bahan dan ukuran mebeulair, bentuk, warna, ukuran, jumlah, dan bahan berbagai alat main yang digunakan sesuai dengan perencanaan.

Pelajari Lebih Lanjut

Pelajari lebih lanjut mengenai materi TK/PAUD pada link berikut ini https://brainly.co.id/tugas/12790281.

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1


3. apa itu anak usia dini,apa itu paud dan apa itu tk?​


Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani

^_^

Jawaban:

TK itu singkatan dari taman kanak-kanak

PAUD adalah singkatan dari pendidikan anak usia dini

Penjelasan:

makasih poinnnnyaa


4. Pendidikan anak di lembaga PAUD dengan dalam keluarga seharusnya selaras. Komunikasi apa saja yang dapat anda lakukan sebagai guru PAUD dalam menyelaraskan pendidikan antara lembaga PAUD dengan di rumah ?


Jawaban:

1. Guru dan orang tua melakukan pertemuan di awal tahun ajaran atau bahkan sebelum tahun ajaran berlangsung. Dalam pertemuan tersebut, tanamkan kesadaran pentingnya peran guru dan orangtua dalam penumbuhan karakter anak.

2. Orangtua perlu memahami bahwa karakter anak terbentuk melalui apa yang dilihat, didengar dan dilakukan secara berulang-ulang oleh anak setiap harinya. Terutama di rumah di mana anak menghabiskan banyak waktunya.

3. Untuk memperkuat pemahaman orangtua, guru bisa memaparkan beberapa penelitian tentang pengaruh kuat orangtua dalam menumbuhkan karakter anak.

4. Selain dalam pertemuan tahunan, sekolah juga bisa mengadakan kelas parenting. Berbagi ide dan masukan dari orangtua mengenai topik parenting yang menarik.

5. Orangtua perlu melibatkan diri dalam komunitas sekolah, seperti komite orangtua untuk perencanaan pendidikan karakter.


5. pada daftar riwayat hidup nama PAUD, TK A, TK B, dan SD tulis dalam kolom? Tolong dijawab


riwayat pendidikan

semoga membantu

Nama TK,SD,SMP,SMA ( Jurusan IPA/IPS ),universitas ( Jurusan yang di masuki )


6. Di masa pandemi Covid-19 yang masih melanda ini, bagaimana pembelajaran pada PAUD/TK apakah memiliki tantangan tersendiri?​


Jawaban:

ya,memang memiliki tatangan tersendiri


7. Analisis lah hak-hak anak yang di terdapat di lembaga tk atau lembaga paud formal?


Jawaban:

hak bermain

hak untuk belajar

hak untuk mendapatkan kebebasan

hak untuk berteman

Penjelasan:

karna masing-masing anak memiliki hak yg harus di penuhi yg umurnya seperti di atas

menurut saya


8. Jelaskan apa yang dimaksud dengan peningkatan profesionalisme guru paud dan jelaskan dengan contoh bagaimana anda sebagai guru paud berusaha menjadi guru paud yang profesional ​


Jawaban:

peningkatan profesionalisme guru paud adalah dia mahir dalam satu bidang dan menguasai nya semakin lama dia mahir semakin meningkat ilmu kemahiran nya

kesabaran dalam mengajar anak anak


9. Alasan paud/ tk tidak di akui secra hukum sebagai pendidikan formal


1.Belum terpenuhinya kebutuhan masyarakat akan PAUD.

2. Kurangnya kualitas dan kuantitas guru/pamong PAUD.

3. Kurangnya mutu PAUD.

4. Kurangnya animo masyarakat/kesadaran orang tua tentang urgensi PAUD.

5. Kebijakan pemerintah tentang PAUD yang belum memadai.

Jawaban:

Source: Kementrian Agama RI

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 pasal 28 ayat 3 jo. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 1990 pasal 4 ayat 2 menetapkan, bahwa TK merupakan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal.

Source: kemdikbud.go.id

Taman kanak-kanak (TK) adalah jenjang pendidikan anak usia dini (usia 6 tahun atau di bawahnya) dalam bentuk pendidikan formal. Kurikulum TK ditekankan pada pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

semoga membantu!!


10. pendidikan anak usia dini melalui jalur formal yaitu a. paud b. TPA c. TK​


Jawaban:

a. paud

Penjelasan:

maaf kalo salah

Jawaban:

a. Paud

Maap kalau salah


11. KASUS Bu Rani merupakan guru di TK/PAUD mawar. Bu rani ditugaskan oleh kepala sekolah untuk mengukuti workshop seputar pengembangan pembelajaran paud. Sepulangnya dari workshop bu rani mendapatkan banyak ilmu yang dapat dikembangkannya di TK/PAUD Mawar. Bu rani ingin sekali mengembangkan program pendidikakan Montessori dari pengetahuan keilmuan yang didapatkannya di workshop dengan alam dan media seadanya. Hal ini terjadi karena TK/PAUD mawar tempat bu rani bekerja jauh seali dari kota. Walaupun metode Montessori umum didengar oleh guru-guru paud, tetapi TK/PAUD mawar belum menerapkan program tersebut. Pertanyaan : Dari ilustrasi diatas, jika kalian berperan sebagai bu rani, program Montessori seperti apa yang dapat di terapkan melalui aspek perkembangan anak dengan catatan dengan media alam, lingkungan atau seadanya.


Penjelasan:

melakukan kegiatan bermain peran


12. Keterikatan guru dengan peserta didik akan membantu proses pembelajaran. Misalnya, peserta didik yang pertama kali mendaftar sekolah pada jenjang TK/PAUD umumnya anak belum bisa beradaptasi dengan lingkungan dan orang lain, bahkan harus didampingi oleh orang tuanya dalam waktu tertentu. Jika Anda sebagai guru TK, apa yang akan Anda lakukan agar peserta didik yang baru mendaftar sekolah lebih cepat beradaptasi dengan lingkungan sekolah?​


Sebagai guru taman kanak-kanak, saya ingin menyarankan beberapa strategi yang dapat membantu siswa baru menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah, yaitu:

Mengenal teman sekelas: Perencanaan membuat tugas kolaboratif yang mendorong siswa untuk berinteraksi satu sama lain.Komunikasi orang tua: Berkomitmen untuk membangun saluran komunikasi yang efektif dengan orang tua siswa.Membangun hubungan yang positif: Dengan senang hati meluangkan waktu yang diperlukan untuk secara pribadi mengenal anak-anak disetiap pelajar.

Pembahasan

Guru di taman kanak-kanak seperti guru lain yang membantu anak-anak belajar dan tumbuh dengan mengajari mereka, membimbing mereka,, dan mengevaluasi peserta didik.

Guru TK menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan mendukung bagi anak-anak. Mereka mengelola perilaku anak-anak, memfasilitasi interaksi sosial, dan mempromosikan keterampilan kerjasama

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pembelajaran taman kanak-kanak https://brainly.co.id/tugas/40827538

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1


13. jelaskan apa yang dimaksud dengan peningkatan profesionalisme guru paud dan jelaskan dengan contoh bagaimana anda sebagai guru paud berusaha menjadi guru paud yang profesional​


Jawaban:

peningkatan profesionalisme mungkin bisa dengan cara menerapkan metode pendidikan yg lebih menarik serta edukatif untuk anak usia PAUD , bisa juga dengan memberi contoh perilaku disiplin sejak dini & saling menghargai sesama teman

Penjelasan:


14. Persamaan dan perbedaan tk,paud,kb,tpa


TK adalah taman kanak kanak, PAUD adalah pendidikan anak usia dini, KB adalah kelompok bermain, TPA adalah taman pendidikan al-qur'an.

PAUD merupakan tempat pendidikan untuk anak di bawah 6 tahun sebelum mereka memasuki TK.

jenjang PAUD dan TK saja sudah berbeda.

KB merupakan kelompok bermain, tidak berbeda jauh dengan PAUD/TK. namun mereka memiliki sistem pelajaran formal dan non formal

sedangkan TPA hanya mengajari anak anak yang beragama islam untuk belajar membaca huruf arab/membaca al-qur'an kemudian mengajari tentang agama. TPA tidak memiliki batas umur untuk murid muridnya


15. Kasus Bu rini adalah seorang pengawas sekolah. Pada hari senin bu rini melakukan kunjungan untuk melaksanakan suvervisi di TK/PAUD melati. Dari pengelolaan lembaga dari TK/PAUD melati yang mencakup sarana prasarana, dana, laporan adminintrasi serta hubungan mansyarakat berjalan dengan baik. Bu rini juga sangat mengapresiasi dengan kelengkapan perangkat pelajaran guru, kompetensi pedagogic guru dalam mengajar serta gaya kepemimpinan guru dalam mengajar. Hal tersebut tidak terlepas dari dukungan, motivasi dari kepala sekolah. Tapi tidak semua guru, bu rini menemukan seperti itu. Ada salah satu guru yang memiliki kemampuan lemah dalam mengajar, hal ini diketahui bu rini pada saat setelah melakukan kunjungan dan observasi kelas dan berlanjut suvervisi secara individual conference. Dilihat dari latar belakang guru tersebut merupakan guru baru yang usianya masih sangat muda, dan masih belum banyak memiliki pengalaman dalam mengajar. Pertanyaan : Dari kasus diatas, silahkan anda analisis hal apa yang harus dilakukan seorang supervisor dengan kelemahan yang terjadi pada salah satu guru di TK/PAUD melati. Bagaimana anda memecahkan masalah yang terjadi pada guru tersebut jika anda sebagai supervisor.


Jawaban:

cara memecahkan masalah tersebut adalah:

Penjelasan:

Memberi pengawasan lebih lanjut pada guru itu dan juga memberi peneguran untuk lebih tegas dalam mengajar dan sebagainya.


16. Yang merupakan jalur pendidikannonformal adalah ....a. SMAC. SMPb. TKd. PAUD​


Jawaban:

Paud, karena tidak semua orang wajib mengikuti paud hanya tambahan pendidikan


17. ingat-ingat guru gurumu yang pernah mengajar sat tk sd TK SMP sampai SD​


Jawaban:

mksd?

makasih poinnya

assalamualaikum..

jawab donk bagi orang islam..


18. 1. Menurut Anda apakah Anda telah menjadi guru PAUD yang 'kaya"? Jika belum, upaya apa yang bisa Anda lakukan agar Anda menjadi guru PAUD yang "kaya"?​


Untuk menjadi guru PAUD yang "kaya" dalam hal ini, berikut adalah beberapa upaya yang dapat dilakukan:

Pendidikan dan Pengembangan Diri: Teruslah belajar dan meningkatkan kualitas diri melalui pendidikan formal, pelatihan, seminar, dan workshop terkait dengan pendidikan anak usia dini. Dengan memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang terbaru, Anda dapat menjadi guru yang lebih kompeten dan efektif.

Pengalaman dan Praktik Lapangan: Lakukan pengamatan dan praktik lapangan yang terkait dengan PAUD. Bergabung dalam program magang, kerja sukarela, atau bekerja di lembaga PAUD dapat memberikan pengalaman berharga yang akan memperkaya pengetahuan dan pemahaman Anda tentang anak-anak usia dini.

Kolaborasi dan Jaringan: Terlibatlah dalam komunitas pendidikan dan jaringan profesional, baik secara lokal maupun daring. Dengan berinteraksi dan berbagi pengetahuan dengan sesama guru PAUD, Anda dapat memperluas wawasan dan mendapatkan berbagai ide dan praktik terbaik.

Inovasi dan Kreativitas: Selalu mencari cara baru untuk meningkatkan pengalaman belajar anak-anak dalam lingkungan PAUD. Dengan mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam metode pengajaran, Anda dapat memberikan pengalaman yang lebih berharga dan memuaskan bagi anak-anak serta mendapatkan kepuasan pribadi dari hasil karya Anda.

Dampak Positif pada Anak-anak: Mengukur kekayaan sebagai guru PAUD juga melibatkan dampak positif yang Anda berikan kepada anak-anak yang Anda ajar. Melalui kasih sayang, perhatian, dan bimbingan yang Anda berikan, Anda dapat menciptakan perbedaan yang signifikan dalam kehidupan mereka dan membantu mereka berkembang secara holistik.

Dengan mengambil langkah-langkah ini, Anda dapat memperkaya diri Anda sendiri sebagai guru PAUD yang kompeten dan memiliki pengaruh positif terhadap anak-anak dan masyarakat sekitar.


19. Seorang pengawas tk paud mempunyai data tentang kinerja paud di ntb. Dengan hal2 yang sudah ditentukan sbb: 1. Jumlah guru paud di ntb=1500 orang. 2. Diambil 4% dari guru tersebut. 3. Dari 4% itu 1% laki2 4. Data kinerja merupakan data interval yg bergerak dari 61-90%. Pertanyaannya: analisis data tersebut untuk menemukan rangking kinerja guru paud dengan kriteria sbb: 1. 25% terbaik rangking sangat baik. 2. 25% rangking kedua adalah baik. 3. 25% rangking 3 cukup. 4. 25% rangking 4 jelek.


Jawaban:

sklssosodopxpdpspddlxl


20. Apakah guru PAUD bisa mendaftar pppk​


Jawaban:

bisa kok

Penjelasan:

semoga membantu


21. Didalam pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan TK/PAUD berpedoman pada Permendiknas No 16 Tahun 2007 serta Permendiknas No 58 Tahun 2009 yang berkaitan dengan standar PAUD. Didalam standar PAUD tersebut diatur secara operasional bagaimana proses penyelenggaraan pendidikan TK. Jelaskan isi landasan operasional yang tertuang pada standar PAUD!


Jawaban:

biologi SMA kelas XII program studi


22. buatkan yel yel buat guru paud


yel yel. I m and my freind
how do you spell
and I thingk
malngbong 3 junior high scoolGuru paud guru paud
Kalianlah terbaik
Kami sayang kalian
Guru paud guru paud

23. Saya seorang guru TK


saya seorang guru di tk
saya seorang guru di tk saya bekerja keras mendidik anak menjadi baik
saya seorang guru di tk saya mendidik anak agar menjadi tahu yang mana baik dan buruk
saya seorang guru di tk saya biasanya bermain dan bersenang senang di tk bersama anak didik saya, bermain perosotan,ayunan dll
saya seorang guru di tk saya suka berbagi ilmu dengan anak didik saya
saya seorang guru di tk,anak anak saya sudah semakin besar saja.....
saya seorang guru di tk,anak anak saya sudah pintar semua,sudah hafal dengan alfabet,bisa menghitung,bisa menggambar
saya seorang guru di tk,sekarang aku berpisah dengan muridku karena muridku akan melanjutkan pendidikannya ke tingkat Sekolah Dasar (SD)
PERPISAHAN INI DI ISI DENGAN TANGIS DAN TAWA
tangis karena akan berpisah dengan tk dan timbulnya rasa rindu dan kangen dengan tk
tawa karena sudah lulus dan akan melanjutkan pendidikannya ke SD
saya seorang guru di tk saya sempat bertemu lagi dengan anak didik saya kini dia sudah bekerja
saya seorang guru di tk anak didik saya kini menjadi orang yang SUKSES dan TOP!!!
saya seorang guru di tk.......
SAYA BANGGA DENGAN ANAK DIDIK SAYA




(kalau jawabannya sala, maaf ya...,jangan salahin aku....-_-)

24. pada daftar riwayat hidup .nama PAUD,TK dan SD di tulis dalam kolom...​


Jawaban:

pada daftar riwayat hidup .nama PAUD,TK dan SD di tulis dalam kolom Pada data pendidikan.

daftar riwayat hidup adalah data yang berisi informasi yang diperlukan untuk melamar pekerjaan.

Penjelasan:

Semoga mambantu:)



Jawaban:

iya

Penjelasan:

karenanya kita harus mengajarkan seni kepada anak" dari kecil / menanamkan sikap sayang budaya

( maaf kalo salah )

1 Bisa Mengembangkan Kreativitas Anak2 Anak Bisa Belajar Mengekspresikan Diri3 Bisa Meningkatkan Konsentrasi4 Bisa Membangun Kerja Sama dan Tanggung Jawab5 Bisa Meningkatkan Rasa Percaya Diri


26. 1. Didalam pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan TK/PAUD berpedoman pada Permendiknas No 16 Tahun 2007 serta Permendiknas No 58 Tahun 2009 yang berkaitan dengan standar PAUD. Didalam standar PAUD tersebut diatur secara operasional bagaimana proses penyelenggaraan pendidikan TK. Jelaskan isi landasan operasional yang tertuang pada standar PAUD!​


Jawaban:

Penjelasan:

Dalam pelaksanaan pendidikan TK/PAUD, kita harus mengacu pada aturan yang tertuang dalam Permendiknas No. 16 Tahun 2007 dan Permendiknas No. 58 Tahun 2009 yang berhubungan dengan standar PAUD. Standar PAUD ini berisi panduan operasional tentang bagaimana cara menyelenggarakan pendidikan TK yang baik dan benar. Dalam standar ini diatur tentang kurikulum, pengelolaan, sarana prasarana, tenaga pengajar, pengawasan dan evaluasi. Dengan mengacu pada standar PAUD, pendidikan TK/PAUD dapat berjalan dengan efektif dan efisien serta dapat meningkatkan kualitas pendidikan untuk anak usia dini.


27. Keterikatan guru dengan peserta didik akan membantu proses pembelajaran. Misalnya, peserta didik yang pertama kali mendaftar sekolah pada jenjang TK/PAUD umumnya anak belum bisa beradaptasi dengan lingkungan dan orang lain, bahkan harus didampingi oleh orang tuanya dalam waktu tertentu. Jika Anda sebagai guru TK, apa yang akan Anda lakukan agar peserta didik yang baru mendaftar sekolah lebih cepat beradaptasi dengan lingkungan sekolah?​


Keterikatan antara guru dan peserta didik sangat penting dalam membantu adaptasi peserta didik yang baru mendaftar sekolah. Sebagai guru TK, saya akan menciptakan lingkungan yang ramah dan nyaman, menjalin hubungan akrab dengan setiap anak, dan menerapkan kegiatan kolaboratif yang melibatkan interaksi sosial, sehingga anak dapat merasa terlibat dan percaya diri dalam lingkungan sekolah. Dengan demikian mereka bisa lebih cepat beradaptasi, mengembangkan keterampilan sosial, dan membangun kepercayaan diri yang diperlukan untuk belajar dengan baik.

Pembahasan

Keterikatan guru dengan peserta didik memiliki peranan sentral dalam memfasilitasi proses adaptasi peserta didik yang baru mendaftar sekolah, khususnya pada jenjang TK/PAUD. Sebagai seorang guru TK, pendekatan yang saya pilih adalah menciptakan lingkungan yang hangat, nyaman, dan akrab bagi para anak. Saya meyakini bahwa melalui hubungan yang akrab, peserta didik dapat merasa lebih aman dan terbuka untuk berinteraksi dengan teman sebaya serta mengembangkan keterampilan sosial mereka.

Selain itu saya juga akan mengintegrasikan kegiatan kolaboratif yang melibatkan interaksi sosial, sehingga peserta didik dapat merasakan keterlibatan dan kepercayaan diri yang diperlukan dalam proses pembelajaran. Dengan pendekatan ini, saya berharap mereka bisa lebih cepat beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan siap untuk belajar dengan baik.

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang peran guru https://brainly.co.id/tugas/21456418

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1


28. Silahkan saudara mencermati salah satu TK/PAUD, dan klasifikasikan alat permainan yang ada ditempat tersebut!​


Jawaban:

ayunan, jungkat jungkit,prosotan


29. tolong dong buat biografi tentang guru paud​


Jawaban:

Saya memilih profesi guru karena ingin mengabdi untuk mengembangkan diri agar menjadi amal jariyah,’’ kata Sri Oktaf Ia, Guru PAUD Fatma Kenanga Islami Click School Kota Bengkulu kepada GUDATA6.com, Minggu 15 Agustus 2021.

Berkat ketulusan mengabdi di PAUD Fatma Kenanga Kota Bengkulu mulai tahun 2013, Bu Guru mampu berprestasi meraih Juara Harapan 1 Lomba Menggambar Poster, Juara Harapan 3 Lomba Kolase, Juara 1 Lomba Senam PAUD dan Juara 3 Lomba Membuat APE (Alat Peraga Edukasi) sebagai Kota Bengk


30. saya guru tk, saya ingin mendapatkan contoh2 pelajaran sain bagi anak tk


Membuat air pelangi dalam gelas sehingga lebih mengenal warna2 yang ada pada pelangi.

31. Sebutkan penataan alat perlengkapan pengelolaan TK atau Paud sebaiknya memperhatikan berbagai kriteria dalam memilih alat-alat perlengkapan untuk digunakan pada lembaga TK tersebut adalah​


Jawaban:

Memiliki tempat belajar yang bersih dan menarik disenangi anak dan memiliki tempat bermain anak-anak agar tidak bosan dalam proses belajar serta merasa aman dalam masa belajar


32. Jelaskan karakteristik yang perlu diperhatikan dalam menyusun aktivitas anak selama di TK / PAUD!


Ketika menyusun aktivitas anak selama berada di TK dan PAUD, berikut adalah beberapa karakteristik yang harus diperhatikan:

Menciptakan rencana pembelajaran yang sesuai dengan cara belajar dan eksplorasi peserta didik.Menciptakan rencana pembelajaran yang berfokus pada pemahaman, bukan hafalan.Menciptakan rencana pembelajaran yang merupakan pelajaran dasar yang bisa menjadi bekal ke depannya, seperti membaca, menulis, dan hitungan sederhana.

Pembahasan

Rencana pembelajaran adalah salah satu aspek penting yang menentukan suksesnya penyampaian suatu materi pembelajaran. Salah satu hal penting yang harus diperhatikan adalah menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Sebagai contoh, anak yang masih berada pada TK atau PAUD memiliki karakteristik berupa senang bermain sehingga rencana pembelajaran kita sebisa mungkin memiliki karakteristik permainan di dalamnya sehingga para peserta didik tertarik dan antusias mengikuti pelajaran tersebut.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang cara menentukan tema dalam RPP https://brainly.co.id/tugas/35006593

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1


33. Jelaskan tujuan dari organisasi profesi pendidik paud yang anda ketahui dan jelaskan organisasi guru paud​


Jawaban:

untuk mendidik anak anak


34. Berikan contoh organisasi paud pada jalur formal dan berikan contoh manfaat ikut organisasi paud bagi guru paud!


Jawaban:

1. Organisasi GOP TKI

Gabungan Organisai Penyelenggara Taman Kanak-Kanak Indonesia (GOP TKI) terdiri dari yayasan penyelenggara Taman KAnak-Kanak yang tergabung dalam lima belas organisasi besar di Indonesia antara lain : Aisiyah, Muslimat Nahdatul Ulama (NU), PERWARI, Wanita Islam, Taman Siswa dan sebagainya. Pembina Organisasi GOP TKI ini di antaranya ialah Menteri Pendidikan Nasional dan Departemen Dalam Negeri. Strktur organisasi GOP TKI terdiri dari Pembina, Dewan Pimpinan Pusat yang berlokasi di Jakarta, Dewan Pimpinan Daerah, Dewan PImpinan Cabang, dan Dewan Pimpinan Kecamatan.

Organisasi ini turut membantu Pemerintah dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualiatas sumber daya manusia, dan kesejahteraan pendidikan tenaga kependidikan. Visi GOPTKI sebagai wadah pemersatu organisasi penyelenggara Taman KAnak-KAnak. Sedangkan misi GOPTKI adalah berupaya menjembatani antar penyelenggara Taman Kanak-Kanak  yang mempunyai kondisi dan kemampuan yang bervariasi, agar tercipta suatu standar baku dan keharmonisan dalam mengembangkan pendidikan.

2. IGTKI

Komponen yang kedua adalah Ikatan Guru Taman KAnak-Kanak Indonesia (IGTKI). Pembina organisasi IGTKI adalah Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI). Visi  IGTKI adalah membentuk tenaga pendidik yang berkualitas. Misi dari organisasi ini antara lain adalah meleksanakan berbagai pelatihan, workshop dan seminar yang menunjang profesionalisme tenaga pendidik dan membentuk watak anak bangsa. Semua kegiatan IGTKI di arahkan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, khususnya untuk anak-anak prasekolah.

3. IGRA  (Ikatan Guru Raudhatul Arhfal)

Hampir sama dengan IGTKI hanya saja IGRA ini khusus untuk para pengelola dan pendidik  Taman Kanak-Kanak Islam.  Kegiatannya membahas dan melaksanakan ajaran Islam di Taman Kanak-Kanak Islam. IGRA dalam kegiatannya di dukung dari Depag. AGRA selain berfungsi sebagai wadah bertemunya guru-guru Taman Kanak-Kanak Islam juga turut melatih dan menambah kemampuan guru-guru TK  Islam agar seakin berkualitas.


35. bagaimana seharusnya seorang guru paud dalam berkomunikasi dengan anak usia dini


Dengan cara berinteraksi bermain bersenang senang ,melatih motorik anak yang masih dini supaya pandai .
maaf jika salahdengan mempelajari ciri pada anak, jika anak tosak suka kepada guru itu artinya guru harus lebih bisa mendekatkan diri kepada anak, menfajri anak supaya mau belajar sambil bermain supaya anak tidak mudah bosan dan supaya anak menjadi betah jika di ajari gurunya

maaf klo salah

36. Tolong jawab kakakka yang masih sd no smp dsn Tk paud


Jawaban:

maaf dik tulisannya kurang jelas,jika ada yang ingin dipertanyakan dikomentar saja ya^^


37. soal UKG Paud Tk 2017


1. 1 + 1 =
2. Tulislah hurif a b c dan d
3. Membuang sampah harus di....
4. 5 + 5 =
5. Dibaca!
Aku makan

38. Keterikatan guru dengan peserta didik akan membantu proses pembelajaran. Misalnya, peserta didik yang pertama kali mendaftar sekolah pada jenjang TK/PAUD umumnya anak belum bisa beradaptasi dengan lingkungan dan orang lain, bahkan harus didampingi oleh orang tuanya dalam waktu tertentu. Jika Anda sebagai guru TK, apa yang akan Anda lakukan agar peserta didik yang baru mendaftar sekolah lebih cepat beradaptasi dengan lingkungan sekolah?


Jawaban : Mengenalkan lingkungan sekitar, membantu anak-anak belajar, dan mengenalkan nama-nama guru dan karyawan di lingkungan sekolah.


39. Tindakan apa saja yang Anda lakukan untuk mengembangkan diri Anda di PAUD atau di TK


Jawaban:

jika kita masi TK atau Paud kita belajar tentang sosialisasi sebelum Sekolah dasar / SD dan kita belajar tentang mengembangkan diri agar cepat mengerti jika sudah SD atau pembentukan karakter.

Penjelasan:

maaf yak kalo salah


40. Beberapa tahapan yg hrs dilakukan dlm menyusun perencanaan keuangan di TK/PAUD ?


Jawaban:

biaya pendaftaran paud/TK biasa mencapai 5juta


Video Terkait

Kategori matematika