kisi kisi try out bahasa Indonesia kelas 9
1. kisi kisi try out bahasa Indonesia kelas 9
Jawaban:
Teks Laporan Percobaan, Teks Pidato Persuasif, Teks Eksemplum, Menyusun Cerpen, Memberi tanggapan dengan santun
2. Pliss bantu kisi kisi try out
16^1/2 × 8^2/3
= (2^4)^1/2 × (2^3)^2/3
= 2^2 × 2^2
=2^4
=16
ket: ^ = dibaca pangkat
3. Pliss bantu kisi kisi try out
kayanya to setiap sekolah beda deh
4. Apa yang dimaksud dengan linking?kisi-kisi IPA Kls 6 SD UN
PENGERTIAN LINKING VERBS
linking verbs adalah kata kerja statis yang mendeskripsikan situasi atau kondisi subyeknya. linking verbs selalu bersifat intransitif karena tidak ada obyek langsung yang menerima tindakan atau aksi seperti jika kalimat menggunakan main verbs.
SEMOGA MEMBANTU :)
5. kisi-kisi mapel TIK Semester 2 kelas 2 SD
Jawaban:
mamamiamamamiamamamia
6. soal soal try out kelas 6 sd matematika
Tentang data bilangan semoga bermanfaat...:)
7. diketahui luas sebuah sapu tangan berbentuk persegi adalah 484 cm2.panjang sisi sapu tgn tsb? please bantu ini kisi kisi try out
L = s x s
484 cm² = s²
[tex] \sqrt{484 \: cm {}^{2} } = s {}[/tex]
22 cm = s
8. contoh soal try out ipa kls 6beserta kisi kisinya
1. tumbuhan ( yang harus di hafal )
2. bagaian tumbuhan
bagian bunga tersusun atas mahkota , kelopak , tangkai , putik ( ata kelamin betina), dan benang sari ( alat kelamin jantan )
3. akar ( yang harus di hafal )
akar tumbuh di dalam tanah , berfungsi untuk menegakkan tanaman dan untuk menyerap air serta zat hara dari dalam tanah
4. daun ( yang harus di pelajari )
5. adaptasi tumbuhan
nama tumbuhan
6. tumbuhan hijau
tumbuhan hijau dapat membuat makanan sendiri karena memiliki klorofil.proses pembentukan makanan dengan bantuan cahaya metahari disebut fotosintesis.
7. ciri - ciri khusus pada tumbuhan
8. perkembangbiakan tumbuhan
-vegetatif ( tak kawin )
- vegetatif buatan
9. generatif ( kawin )
( harus di hafal ) maaf aku tidak tulis penjelasannya karna penjelasannya panjang bnget
10. pelestarian tumbuhan
- rafflesia arnolodi
- cendana
MAAF ADA YANG SEBAGIAN AKU TULIS PENJELASANNYA DAN ADA YANG TIDAK AKU TULIS PENJELASANNYA
9. apa sih kemajuan yang telah dicapai oleh salah satu khalifah Bani Umayyah?? Bantu jawab yah ka buat kisi kisi Try Out UAMBN
Kemajuan pada masa bani umayyah adalah
Terciptanya sebuah keadaan yang dimana sangatlah kondusif yang berasal dari berbagai macam bentuk negara dan bersatunya kembali dari seluruh umat Islam yang didalam artinya adlaah terhentinya seluruh perang yang berada didalam negeri.Peningkatan sastra yang dimana secara umum sangatlah menyukai syair dan juga pujangga pada waktu tersebut menjadi sebuah bentuk kemegahaan yang dimana menjadikan sastra sangatlah berkemabng pada saat itu.Menciptakan sebuah bidang administrasi yang berada didalam sebuah pemerintahan seperti adanya sentralistik pemerintahan, mendirikan berbagai macam bentuk dari departemen yang akan membantu seluruh tugas pemerintahan yaitu seperti departemen surat, departemen pajak, deapartemen militer, dan juga departemen pencatatan.Peningkatan ekspansi dari wilayah yang dilakukan secara besar-besaranPelajari lebih lanjutapa hubungan dinasti umayyah 1 dengan dinasti umayyah 2 https://brainly.co.id/tugas/13717456
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: 11
Mapel: Agama
Bab: Bab 5 - Masa Kejayaan Islam yang Dinantikan Kembali
Kode: 11.14.5
10. Kaka tolong bantu saya??! Soal try out kelas 6 sd
Jawaban:
30.antara c sama d
Penjelasan:
maaf kalau slh
11. tolong bantuin,buat kisi kisi try out
d. fitoplankton - zooplankton - udang - ikan bawal
btw itu buku detik2 bukan sih hehed.fitoplankton-zooplankton-udang-ikan bawal
12. kisi-kisi kelas 4 SD tema 6
Jawaban:
ini kuberikan soal kisi kisi ya maaf cuman 4 nomor ,,
apa manfaat tumbuhan di lingkungan sekolahmu ?apa manfaat tumbuhan di lingkungan rumahmu?apa arti dari kata gugur?apa arti dari kata puji ?Penjelasan:
mohon maaf cuman dikit
13. soal try out SD tahun 2018 bahasa.indonesia
minta buatin soal, atau gimana?
14. kisi-kisi bahasa Indonesia PAS kelas 5 sd
Jawaban:
dibuku lks dan buku paket
15. bantu dong kisi kisi mm kelas 6 jngn ngasal plis
Jawaban:
11. A
12. A
13. B
14. C
15. D
16.A
17. C
18. D
19. A
20. B
21. C
22. B
24. ?? ( diagramnya mana)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
21. itu tinggal dikali
contoh
5×8×8×8= C. 2.560
semoga membantu
16. cara menyelesaikan masalah ttg penerapan pancasila. Tolong dijawab yaa Buat kisi kisi try out bsk
Jawaban:
cara menyelesaikan masalah tentang penerapan pancasila yaitu tdk melangar sila sila dalam pancasila atau sebagai pedoman sehari hari yang fundamental
Jawaban:
dengan cara musyawarah mufakat
maaf kalo salah
17. Sebutkan contoh contoh hewan hewan berdasarkan cara adaptasinya !kuy jawab,kisi kisi Try Out ini ngab.makaseh ^_^
Jawaban:
•penguin beradaptasi dengan lapisan lemak di bawah permukaan kulit.
•kelelawar tidur dengan posisi terbalik.
•cecak dapat melakukan autotomi.
•bunglon dapat melakukan mimikri.
•landak memiliki duri.
Jawaban:
1.pinguin beradaptasi dengan lapisan lemak di bawah permukaan kulit.
2.kelelawar tidur dengan posisi terbalik.
3.bunglon dapat melakukan mimikri.
4.cicak dapat melakukan autotomi.
Penjelasan:
*semoga membantu adek & kakak*
*no copas hanya liat di BRAINLY*
*arigatou*
18. Materi Try Out IPA kelas 6 SD itu apa saja??? (Yg sering muncul)
Tentang ciri2 makhluk hidup serta dur air dan sifat 2 cahaya.
"Saya kemarin Senin TO tanggal 13 Maret"
19. kisi-kisi kelas 6 tentang permainan bola basket dan bola voly
Jawaban:
passing atas
passing bawah
smash
servis atas
servis bawah
20. menjelaskan zona laut teritorial Kelas 6 SD kisi kisi IPS untuk PAT
Jawaban:
Laut teritorial atau perairan teritorial (bahasa Inggris: Territorial sea) adalah wilayah kedaulatan suatu negara pantai selain wilayah daratan dan perairan pedalamannya; sedangkan bagi suatu negara kepulauan seperti Indonesia, Jepang, dan Filipina, laut teritorial meliputi pula suatu jalur laut yang berbatasan dengannya perairan kepulauannya dinamakan perairan internal termasuk dalam laut teritorial pengertian kedaulatan ini meliputi ruang udara di atas laut teritorial serta dasar laut dan tanah di bawahnya dan, kedaulatan atas laut teritorial dilaksanakan dengan menurut ketentuan Konvensi Perserikatan Bangsa-Bangsa tentang Hukum Laut(United Nations Convention on the Law of the Sea)[1]lebar sabuk perairan pesisir ini dapat diperpanjang paling banyak dua belas mil laut (22,224 km) dari garis dasar (baseline-sea)
Istilah laut teritorial dan perairan teritorial kadang-kala digunakan pula secara informal untuk menggambarkan di mana negara memiliki yurisdiksi, termasuk perairan internal, zona tambahan, zona ekonomi eksklusif dan landas kontinen berpotensi.
Penjelasan:
maaf cuman tau segitu--
21. kak tolong kasih aku soal soal untuk kelas 5 sd nya. soalny buat kisi kisi gituhh. ☺️☺️
Penjelasan:
maaf kak mau tanya kisi kisinya matematika apa PPKn
22. Sebutkan sifat sifat magnet berdasarkan hasil percobaan !"soal tanpa gambar,karena cm kisi kisi Try Out"Makasih buat yg jawab ^^
Jawaban:
1. Mangnet bisa menembus benda contohnya kamu taruh Manget di atas kaca dan di bawahnya logam itu bakal di tarik
2. jika kutub sama sama jenis di satukan itu akan terpisah
3. Mangnet mempunyai dua kutub yakni utara dan selatan
Penjelasan:
Semoga Membantu dan bermanfaat
23. kisi kisi UAMNU kelas 6 sd apakah manfaat ziarah kubur ?
1. kegiatan ini akan mengingatkan kita kepada kematian dan akhirat sebagai sesuatu yang pasti akan menjumpai manusia. Oleh karena itu, orang-orang yang berziarah diharapkan dapat memberikan dampak positif untuk selalu memperbaiki diri dan bersikap zuhud terhadap kehidupan dunia dan akhirat.
2.mendoakan orang-orang yang telah mendahului kita dan memohonkan ampunan atas kesalahan mereka.
3. mendapatkan imbalan pahala dan kebaikan dari Allah SWT.
24. Kaka tolong bantu saya??! Soal try out kelas 6 sd
Jawaban:
D. (8)A. (9)C. (10)A. (11)C. (12)B. (13)Penjelasan:
semoga membantu
25. kak minta tolong kisi kisi ujian sekolah ppkn SD ya kak..penjelasannya..malam ini ya kak besok kami try out..
ini kak
Aku cuma bisa kasih kunci jawaban aja ya kak
26. kisi-kisi pjok kelas 5 SD
Jawaban:
biasanya dipelajari dalam mata pelajaran PJOK untuk kelas 5 SD:
Peningkatan kesehatan dan kebugaran: Bagaimana menjaga kesehatan dan kebugaran tubuh melalui olahraga dan pola makan yang sehat.
Olahraga atletik: Atletik termasuk lari, lompat, dan lempar, serta teknik-teknik dasar dalam cabang olahraga tersebut.
Sepak bola: Teknik dasar sepak bola, strategi, dan peraturan dalam permainan.
Bulu tangkis: Teknik dasar bulu tangkis, strategi, dan peraturan dalam permainan.
Renang: Teknik dasar renang, keselamatan di kolam renang, dan peraturan dalam permainan.
Senam: Gerakan-gerakan dasar senam dan pentingnya senam dalam meningkatkan kesehatan tubuh.
Permainan tradisional: Jenis-jenis permainan tradisional Indonesia dan manfaat bermain permainan tradisional.
Itu hanya beberapa topik yang biasanya dipelajari dalam PJOK kelas 5 SD. Kisi-kisi yang lebih lengkap bisa diperoleh dari guru PJOK di sekolah masing-masing.
27. kisi kisi UAMNU kelas 6 sd apakah hukum talqin itu ?
Hukum talqin di atas kuburan Kita sebagai seorang muslim disunnahkan untuk mentalqin orang yang akan meninggalkan dunia atau sedang sekarat.
semoga bermanfaat : )
28. Soal try out sd kelas 6 sd
Bila yang dicari luas gabungan bangun euang tersebut maka
Luas bangun 1 = 28x28x20=14.000 cm3
Luas bangun 2= 22/7x14x14x20=12.320 cm3
Luas bangun gabungan tersebut adalah 14.000+12.320=26.320 cm3..
Maaf kalau salah
29. Kisi kisi PJOK kelas 6 SD
Jawaban:
- Permainan bola besar (Voli)
- Permainan bola kecil (Kasti)
- Atletik
- Bela Diri Pencak Silat
- Kabugaran Jasmani
- Pola Gerak Dominan Senam Lantai
- Senam Irama
- Aktivitas Air
30. kisi-kisi UAS kelas 6 SD bahasa Indonesia?
Berikut adalah kisi-kisi UAS Bahasa Indonesia untuk semester 2 kelas 6 SD:
1. Membaca dan Memahami Teks
- Menemukan informasi utama dan informasi detail dalam teks bacaan.
- Menyimpulkan ide pokok setiap paragraf dalam teks.
- Mengidentifikasi maksud penulis dan pesan yang ingin disampaikan dalam teks.
2. Menulis Surat Resmi
- Menulis surat resmi dengan format yang tepat (alamat pengirim, alamat penerima, tanggal, salam pembuka, isi surat, salam penutup, nama pengirim).
- Menyampaikan pesan dengan jelas dan singkat dalam surat resmi.
- Menggunakan ejaan yang benar dan tanda baca yang sesuai dalam penulisan surat resmi.
3. Menulis Teks Laporan
- Menulis teks laporan tentang kegiatan atau pengamatan yang dilakukan.
- Menggunakan struktur teks laporan (pendahuluan, tujuan, metode, hasil, kesimpulan).
- Menggunakan kalimat yang padat, jelas, dan teratur dalam penulisan teks laporan.
4. Menulis Teks Pidato
- Menulis teks pidato dengan topik yang relevan dan menarik.
- Menggunakan struktur pidato yang tepat (pembukaan, isi, penutup).
- Menggunakan kata-kata yang bervariasi dan kalimat yang efektif dalam pidato.
5. Menguasai Kosakata dan Penggunaan Ejaan
- Menguasai kosakata yang relevan dan bervariasi dalam berbagai konteks.
- Menggunakan ejaan yang benar dalam penulisan kata-kata dan kalimat.
- Memahami dan mengaplikasikan kaidah ejaan yang telah dipelajari.
6. Menulis Cerita Pendek
- Menulis cerita pendek dengan alur yang jelas dan menarik.
- Menggunakan pengenalan, perkembangan, dan penyelesaian yang tepat dalam cerita pendek.
- Menggunakan kosa kata dan kalimat yang variatif dan tepat dalam penulisan cerita pendek.
7. Menganalisis Puisi
- Membaca dan menganalisis puisi dengan memperhatikan tema, struktur, dan makna yang terkandung.
- Menjelaskan perasaan atau pesan yang ingin disampaikan oleh penyair dalam puisi.
8. Membaca, Memahami, dan Menyajikan Informasi dari Teks Nonfiksi
- Membaca dan memahami informasi dari teks nonfiksi seperti artikel, buku teks, dan brosur.
- Menyajikan informasi yang telah dipahami melalui lisan atau tulisan.
9. Menyusun Paragraf
- Menyusun paragraf dengan kalimat yang teratur dan kohesif.
- Menggunakan kalimat induk dan kalimat penjelas dalam menyusun paragraf.
10. Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Teks
- Menjawab pertanyaan tentang isi, makna, atau detail dari teks yang telah dibaca.
- Menyimpulkan informasi yang diberikan dalam teks.
11. Menyusun Daftar Pustaka
- Menyusun daftar pustaka dengan format yang benar untuk sumber-sumber yang digunakan dalam penulisan teks.
note:Perlu diingat bahwa kisi-kisi ini dapat bervariasi tergantung pada kurikulum sekolah dan buku teks yang digunakan. Penting untuk merujuk pada materi pelajaran yang telah diajarkan oleh guru dan sumber belajar yang relevan.
31. kisi kisi ujian kelas 6 Akir semester bahasa indonesia
Jawaban:
follow @jagad_walker45
Penjelasan:
umumnya diajarkan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas 6, yaitu:
1. Teks Deskriptif
2. Teks Cerita Fiksi
3. Teks Laporan
4. Teks Prosedur
5. Teks Eksposisi
6. Puisi
7. Penggunaan tata bahasa yang benar dan tepat
8. Pemahaman Kosakata
9. Pemahaman Struktur Kalimat dan Paragraf
10. Kaidah Kebahasaan
Saran saya, untuk mendapatkan informasi lebih detail mengenai kisi-kisi ujian kelas 6 Bahasa Indonesia, sebaiknya Anda menghubungi guru atau pihak sekolah untuk memperoleh informasi yang lebih akurat.
32. Tolong tuliskan kisi-kisi B. Indonesia kelas 6 SD Untuk UN besok. Kalau bisa sebanyak banyaknya ya Makasih sebelumnya...
Kisi-kisi UN 2019.......
semoga bermanfaat
SEMANGAT MENJALANI UN.....❤❤❤
biasanya soal UN berisi tentang:
Matematika:
1. Titik koordinat
2. Perbandingan
3. Modus
4. Median
5. Penjumlahan, perkalian,pembagian bilangan bulat
6. FPB
7.Keliling lingkaran
Bahasa Indonesia:
1. Makna kata di paragraf
2. Sinonim
3.Kalimat utama pada paragraf
4. Ide pokok paragraf
5. Informasi pada Paragraf
6. Pesan dalam paragraf/teks
7.Jenis teks (deskripsi, Narasi,,eksposisi, dll)
IPA:
1. Hubungan antara makhluk hidup
2.Ciri ciri makhluk hidup
3.Rantai makanan
4.Alat gerak pada hewan
5.Penyakit pada tubuh
6.Ciri ciri tumbuhan
7.Magnet
8.Sifat benda
saya hanya tahu sampai situ itupun hanya perkiraan saya saja :v saya perkirakan dari soal TO waktu itu... semoga membantu ya..
33. jawab ya ka... itu kisi" Try Out..... nomor 42
Indonesiaterdiri atas banyak pulau dan suku bangsa.
34. Kaka tolong bantu saya??! Soal try out kelas 6 sd
Jawaban:
22. warga negara
23. kestuan
Penjelasan:
23. karena sila ke tiga berbunyi 'persatuan Indonesia' yang berarti kestuan
terimakasih maap kalo salah
35. Tolong Bantu Saya...tuliskan kisi-kisi ujian try out bahasa indonesia.
1. (1) Sore hari, di warung dekat gedung pertunjukan yang biasa menjadi tempat berkumpul para aktor dan seniman itu, Muhsin menunggu Cella. (2) Tetapi pada detik-detik yang telah dijanjikan, perempuan yang ditunggu belum juga menampak dari balik pintu. (3) Mushin merasa gelisah, selera makan dan senyumnya menjadi lenyap. (4) Ingin bangkit dari tempat duduk dan meninggalkan perempuan itu sendirian. (5) Kesangsian dan kebimbangan menumpuk di kerut dahi untuk menolak permintaan maaf dan memberi hukuman kepadanya.
Watak tokoh ” Muhsin” dalam penggalan cerita tersebut adalah ….
A. pendiam
B. sabar
C. pendendam
D. pemaaf
E. mudah putus asa
Pendeskripsian watak tokoh ” Muhsin” yang digunakan pengarang dalam penggalan tersebut
melalui …
A. lingkungan tokoh
B. perilaku tokoh
C. ucapan tokoh
D. pikiran tokoh
E. fisik tokoh
Pembuktian latar suasana ragu pada penggalan cerita tersebut adalah …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)Cermati kalimat berikut dengan saksama!
( 1 ) Rambutnya panjang dan hitam.
( 2 ) Andi membersihkan kali.
( 3 ) Ayah sedang membaca koran.
( 4 ) Undangan diberikan kepada warga Bendungan Hilir
( 5 ) Pak RT memberikan surat undangan
Kalimat yang menggunakan frase bertingkat adalah . . . .
A. ( 1 ) dan ( 2 )
B. ( 2 ) dan ( 3 )
C. ( 2 ) dan ( 4 )
D. ( 3 ) dan ( 4 )
E. ( 3 ) dan ( 5 )
Mau Tahu Perbedaan yang Dirasakan Antara Ikut Try out UN dan Tidak? Yuk, Baca Informasi Ini!
Cermati kutipan hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 5 s.d. 7!
Maka pada suatu hari Hang Tuah duduk bersama-sama dengan sahabatnya keempat. Maka Hang Tuah “Hai saudaraku keempat, kita ini berlima bersaudara, dapatlah kita melayarkan sebuah perahu lading, boleh kita pergi merantau barang ke mana pun mencari makan?”
Maka kata Hang Jebat dan Hang Kesturi, “Mengapatah maka tiada boleh kita kelima melayarkan sebuah perahu?”
Maka sahut Hang Tuah, “Baiklah jika demikian, maka bapak beta ada sebuah landing lengkap dengan layarnya. Kita turun dengan beras bekal, sepuluh gantang seorang”
Hikayat Hang Tuah
5. Isi kutipan hikayat tersebut adalah ..
A. Hang Jebat dan Hang Kesturi menolak diajak peri merantau dengan menggunakan sebuah perahu.
B. Hang Tuah mengajak empat sahabatnya berlayar menggunakan perahu apa adanya.
C. Hang Tuah dan empat sahabatnya sepakat pergi merantau dengan menggunakan perahu layer.
D. Hang Jebat dan Hang Kesturi melarang Hang Tuah pergi merantau Karena tidak ada bekal.
E. Hang Tuah menyetujui keinginan Hang Jebat dan Hang Kesturi menggunakan perahu tanpa layer.
6. Peristiwa yang relevan dengan kehidupan sehari-hari dalam kutipan tersebut adalah ..
A. Mengajak berlayar untuk mencari makan
B. Berdiskusi sebelum mengambil keputusan
C. Menggunakan perahu layer untuk bepergian
D. Berlayar bersama empat orang sahabat
E. Pergi merantau menggunakan perahu
Karakteristik sastra Melayu Klasik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah …
A. Pusat cerita di sekitar istana raja
B. Cerita kemustahilan atau keajaiban
C. Banyak menggunakan kata hubung “maka”
D. Menceritakan dewa-dewa
E. Bercerita tentang alam
Cermati penggalan drama berikut!
Mak Base : “Bagaimana Mamak tidak diam, bagaimana hati mamak tidakkan berat. Dari kecil engkau kubesarkan, hidup dalam pangkuanku. Rasanya hidup mamak pun tak dapat diceraikan dalam hidupmu. Perlu kau tahu, Din. Padang bukanlah seperti Mengkasar. Ayahmu yang dari Padang, bukan ibumu, maka kau akan dianggap sebagai orang asing dan sulit diterima
dengan baik di sana.”
Zainudin : “Mak, aku ini laki-laki, tak perlu kau khawatirkan aku tentang hal itu.” Mak Base : “ kalau memang bulat tekadmu, terimalah uang ini. Ini adalah peninggalan ayahmu, hasil jerih payahnya untuk menghidupimu. Gunakan hal ini sebaik-baiknya, Din.”
Zainudin : “Ah Mak Base, apa yang kau bicarakan? Ini untuk kau saja, kau lebih
membutuhkan uang ini Mak.”
Mak Base : “Tidak, Din, ini hak mu. Bawalah semuanya.”
Zainudin : “Baiklah, Mak, terima kasih selama ini Mamak telah bersusah payah
menjagaku. Sekarang saatnya aku pergi ke tanah asalku, Minangkabau.”
Mak Base : “Jaga dirimu baik-baik Din, Mak selalu berdo’a untuk keselamatanmu.”
Zainudin : “Selamat tinggal, Mak.”
(Tenggelamnya Kapal van der Wijk)
Watak Zainudin dalam penggalan drama tersebut adalah …
A. manja
B. angkuh
C. mandiri
D. keras kepala
E. bijaksana
Konflik yang tampak pada penggalan drama tersebut adalah …
A. Mak Base memberi uang kepada Zainudin untuk merantau.
B. Zainudin meninggalkan Mak Base untuk ke Minangkabau.
C. Mak Base merima uang yang seharusnya hak Zainudin.
D. Mak Base berat melepas Zainudin yang diasuhnya sejak kecil.
E. Pesan Mak Base kepada Zainudin untuk menggunakan uang sebaik-baiknya.

36. Tolong dijawab ya, ini kisi kisi untuk try out
jawabannya dapat dilihat di atas,, semoga membantu :)
37. kisi-kisi agama kristen kelas Vl sd nyanyian yang dikehendaki oleh tuhan
Gk jadiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Penjelasan:
38. berikan kisi kisi pembelajaran untuk pkn kelas 6 (menurutmu sendiri)
Jawaban:
1.menentukan gambar sila pancasila
2.makna sila pancasila
3.nilai yg terkandung dalam sila pancasila
4.sikap yg terkandung dalam sila pancasila
5.kewajiban anggota keluarga
a.ayah
b.ibu
c.anak
6.menentukan hak dalam pasal UUD 1945
7.menentukan kewajiban dalam UUD 1945
8.dapat menentukan keberagaman suku
9.menentukan rumah adat
10.menentukan alat musik
11.faktor yg mempengaruhi keberagaman di indonesia
39. Mohon dijawab ya ini kisi kisi ujian sekolah kelas 6
Jawaban:
1.Permainan Layang-Layang.
Permainan Gasing.
Permainan Lulu Cina Buta.
Permainan Galah Panjang.
Permaian Tali Merdeka.
2. pada zaman dahulu kala, di daerah Indragiri, Riau, Indonesia, hiduplah seorang janda tua bersama anak laki-lakinya bernama Tuaka. Mereka hidup berdua disebuah gubuk yang terletak dimuara sebuah sungaiSuatu hari, Tuaka bersama emaknya pergi ke hutan disekitar sungai. Mereka mencari kayu api untuk dijual. pada saat perjalanan pulang mereka melihat ular yamg sedang berkelahi , salah satunya mati dan satunya terluka. .tuaka dan emaknya membawa ular itu pulang untuk di obati. setelah beberapa hari sembuh ular tersebur pergi dan meninggalkan permata. tuaka dan emaknya berniat menjualnya. akhirnya permata dijual kepada saudagar kaya namun uangnya kueang, kekurangan tsb dibayar di temasik(Singapore). akhirnya emaknya mengizinkan tuaka pergi. tuaka pun menjadi saudagar kaya dan menikah bersama istri cantik. tuaka berniat pulang kampung, mendengar berita tsb emak sangat senang. tuaka akhirnya bertemu dengan emaknya. tuaka kaget melihat emaknya compang-camping. ia malu kepada istrinya. ia pun tidak mengakui emaknya. lalu emaknya berdoa agar tuaka dihukum. tuhan mendengar doa tsb akhirnya tuaka berubah menjadi burung elang dan istrinya berubah menjadi burung punai tersebut terbang berputar-putar di atas muara sungai sambil menangis. Air mata kedua burung itu menetes, membentuk sungai kecil yang semakin lama semakin besar. Sungai itu kemudian diberi nama Sungai Tuaka. Kemudian oleh masyarakat setempat mengganti kata “sungai” ke dalam bahasa Melayu menjadi “Batang”, sehingga nama “Sungai Tuaka” berubah menjadi “Batang Tuaka”.
3. Kerajinan Tekat Riau. ...
Kerajinan Songket Riau. ...
Tudung Manto. ...
Batik Gong Gong. ...
Kain Cual.
4 Permainan setatak digolongkan dengan permainan hiburan yang dilakukan saat senggang oleh anak laki-laki dan perempuan berjumlah 2 sampai 4 orang dengan usia 6 sampai 12 tahun.
5.Lagoi Bay
Mega Wisata Ocarina
Jembatan Barelang
Patung Seribu
Kelenteng Senggarang
40. the best question, 50 points Kisi kisi try out bahasa jawa klas 6 Tolong dibantu jelasin ya Yg g jlas gw laporin!
Jawaban:
jawaban ada diatas gambar ya
penjelasan:
semoga membantu
.
.
