1.APA ITU TES DIAGNOSTIK?2.Ada berapa mata pelajaran dalam tes diagnostik sma kelas X ?
1. 1.APA ITU TES DIAGNOSTIK?2.Ada berapa mata pelajaran dalam tes diagnostik sma kelas X ?
Bahasa Indonesia
___________________________________________
Tes Diasnostik Adalah Tes Yang Dilakukan Untuk Mengukur Dan Menilai Kemampuan Seorang Siswa Pada Pelajaran - Pelajaran Tertentu
___________________________________________
Pada Kelas 10 SMA Mata Pelajaran Untuk Tes Diagnostik Terbagi Menjadi 4 Yaitu : IPA, Matematika, Bahasa Inggris,Dan Bahasa Indonesia
___________________________________________ [tex]\colorbox{black}{\pink{\boxed{✿✧ \: \colorbox{black}{ \purple{\boxed{\tt{ \: \blue{❛❜ \: Dijah} \pink{ Canzz❛❜} \: }}}} \: ✧✿}}}[/tex]
2. tolong ya soalnya aku kelas 6 mau tes diagnostik ke 2
5. A. 144
*sorry klo salahA.12 fpb B.144 kpk Maaf kalau salah
3. jelaskan perbedaan tes seleksi dan tes diagnostik dilihat dari fungsinya
Tes seleksi
Dari segi fungsi tes yang ada di sekolah terbagi menjadi empat, salah satunya tes penempatan (placement tes)
Tes seleksi adalah tes yang diberikan untuk menentukan tempat, tingkatan, kelompok belajar yang akan dimasuki oleh peserta didik mana yang paling tepat dalam proses pembelajaran
Tes diagnostik
Fungsi dilakukannya tes diagnostik ini adalah digunakan untuk mengidentifikasi atau mengetahui masalah atau kesulitan yang dialami siswa
diagnostik dirancang untuk mendeteksi kesulitan belajar peserta didik sehingga dalam menyusun tes diagnostik harus diupayakan didesain sesuai dengan format dan respon yang dimiliki oleh tes diagnostik
4. berpikir kreatif adalah
Berpikir kreatif atau creative thinking adalah sebuah kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk berpikir secara terus-menerus dan konsisten dalam menghasilkan segala sesuatu yang kreatif dan original. ... Anda juga bisa berpikir kreatif melalui benda-benda ataupun ide-ide yang berwujud dalam pikiran Anda.
Jawaban:
sebuah kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk berpikir secara terus menerus dan konsisten dalam menghasilkan segala sesuatu yang kreatif dan original.
Penjelasan:
maaf kalau salah
5. kreatif muncul dari pikiran kreatif. pikiran kreatif muncul dari pembaca aktif. jelaskan pengertian membaca dalam arti luas! apa saja cakupannya?
membaca adalah sebuah proses yang kompleks dan rumit. Kompleks artinya dalam proses membaca terlibat berbagai faktor internal dan faktor eksternal membaca. Faktor internal meliputi intelegensi (IQ), minat, sikap, bakat, motivasi, dan tujuan membaca, sedangkan faktor eksternal meliputi sarana membaca, teks bacaan, faktor lingkungan atau faktor latar belakang sosial ekonomi, kebiasaan, dan tradisi membaca. Rumit artinya faktor eksternal dan internal saling berhubungan membentuk koordinasi yang rumit untuk menunjang pemahaman bacaan.
6. Berpikir kreatif bagi seorang wirausaha adalah keunggulan yang penting. Terangkan tahapan dalam berpikir kreatif
penjelasan:
tahap berfikir kreatif adalah dengan cara memikirkan hal yang berhubungan tentang bahasan yang akan dijadikan kekreatifan tersebut seperti contoh yaitu kita harus menciptakan hal hal bersifat baru atau bisa disebut juga dengan kata lain bersifat rasional.sifat sifat kreatif diatas akan menciptakan suatu objek atau dengan kata lain inovasi yang membuat semua kekreatifan diatas menjadi lebih kreatif dan sangat kreatif dalam rangka membuat suatu inovasi itu.
mata pelajaran: wirausaha
materi: tahap berfikir kreatif
kelas: X sepuluh
7. Hubungan pikiran kreatif dan tindakan kreatif
Adanya suatu pikiran kreatif dari seseorang pasti mendorong orang tersebut untuk melakukan suatu tindakan yang disebut tindakan kreatif.
manusia sebelum bertindak selalu berpikir terlebih dahulu. sehingga apabila manusia ingin melakukan tindakan yang kreatif, dia harus mampu berpikir kreatif dan menganalisanya baru melakukan tindakannya atau prakteknya
8. Jelaskan perbedaan bernalar dengan berpikir, berpikir kritis, dan berpikir kreatif
Jawaban:
Berpikir kritis dicirikan sebagai berpikir analisis, konvergen, vertical, fokus, dan objektif dengan mengoptimalkan otak kiri. Sementara berpikir kreatif memiliki karakteristik generatif, divergen, lateral, menyebar, dan subjektif dengan mengoptimalkan otak kanan.
Penjelasan:
9. pikiran kreatif akan menjadi tindakan kreatif dengan dorongan berupa
rasa ingin menciptakan hal hal yang baru dengan mengkombinasikan sumber daya yang mendatangkan barang
10. Apa kaitan tes diagnostik smp dengan pengetahuan?
Jawaban:
tes diagnostik berguna untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan siswa, kaitannya adalah tes diagnostik menunjukan seberapa pengetahuan siswa.
Penjelasan:
maaf kalo salah
11. apa itutes survei dan tes diagnostik pada asesmen format untuk mengatasi anak kesulitan belajar
Jawaban:
*tes survei yaitu tes yang dilakukan untuk mengetahui atau menganalisa suatu masalah yang dapat menyebabkan anak mengalami kesulitan belajar. misalnya mengidentifikasi sikap, perilaku anak, sampai hasil belajarnya.
*tes diagnostik yaitu tes yang dilakukan untuk mengatasi suatu masalah anak tersebut.
12. apa yang dimaksud berpikir kreatif ?
Penjelasan:
Soal: apa yang dimaksud berpikir kreatif ?
Jawaban: Berpikir kreatif adalah upaya untuk menghubungkan benda-benda atau gagasan-gagasan yang sebelumnya tidak berhubungan. Berpikir kreatif menggunakan benda-benda atau gagasan-gagasan yang sudah nyata ada dan di dalam pikiran kitalah sesungguhnya proses nyata itu berlangsung.
semoga membantu ⊂(・▽・⊂)
tolong tinggalkan jejak
❤️&⭐⭐⭐⭐⭐ya.
terima kasih...
13. pikiran kreatif akan menjadi tindakan kreatif dengan dorongan berupa....
Jawaban:
akal
Penjelasan:
karena tanpa akal kita tidak bidan berfikir
14. Pikiran kreatif akan menjadi tindakan kreatif dengan dorongan berupa â¦.
Kemauan yang kuat
semoga membantu:')
15. siapa yang tahu tes diagnostik biasanya mata pelajarannya apa ya SMP
Jawaban:
tes diagnostik adalah tes yang digunakan untuk mendiagnosa kelemahan dan kekuatan siswa pada pelajaran tertentu.
Penjelasan:
diagnostik tergantung diri sendiri,lemah terhadap pelajaran apa dan kuat di pelajaran mana, contoh lemah di MTK alasan karna susah berpikir atau susah menghitung, balik lagi ke diri sendiri lemah dan kuatnya dalam mata pelajaran itu.
16. jika yang berkreatif maka pikiran seorang wirausaha harus
Jawaban:
kreativitas dan inovasi yang tinggi
Penjelasan:
.
Jawaban:
Dalam persaingan usaha, bersikap inovatif dan kreatif adalah kunci. Ini karena pelanggan hanya memilih produk yang terbaik. Karena itu wirausaha harus bisa menghasilkan produk yang lebih baik dari pesaing yang lain. Bila tidak, pelanggan akan memilih produk pesaing dan akibatnya usaha akan sepi dan akhirnya menjadi bankrut.
Dalam persaingan usaha, bersikap inovatif dan kreatif adalah kunci. Ini karena pelanggan hanya memilih produk yang terbaik. Karena itu wirausaha harus bisa menghasilkan produk yang lebih baik dari pesaing yang lain. Bila tidak, pelanggan akan memilih produk pesaing dan akibatnya usaha akan sepi dan akhirnya menjadi bankrut.Contohnya adalah dalam usaha makanan. Restoran besar franchise seperti McDonald's, KFC atau Pizza Hut selalu rutin mengeluarkan menu baru atau promosi baru seperti hadiah mainan dan diskon. Promosi ini bertujuan memberikan tawaran produk baru yang menarik bagi pelanggab. Pelanggan yang tertarik akan datang mencoba menu baru tersebut.
Dalam persaingan usaha, bersikap inovatif dan kreatif adalah kunci. Ini karena pelanggan hanya memilih produk yang terbaik. Karena itu wirausaha harus bisa menghasilkan produk yang lebih baik dari pesaing yang lain. Bila tidak, pelanggan akan memilih produk pesaing dan akibatnya usaha akan sepi dan akhirnya menjadi bankrut.Contohnya adalah dalam usaha makanan. Restoran besar franchise seperti McDonald's, KFC atau Pizza Hut selalu rutin mengeluarkan menu baru atau promosi baru seperti hadiah mainan dan diskon. Promosi ini bertujuan memberikan tawaran produk baru yang menarik bagi pelanggab. Pelanggan yang tertarik akan datang mencoba menu baru tersebut.Sebaliknya restoran yang tidak pernah melakukan promosi atau meluncurkan produk baru akan dinilai oleh pelanggan sebagai usaha yang tidak memiliki produk baru yang menarik. Bila pelanggan bosan dengan menu lama, mereka bisa tidak lagi mendatangi dan makan di restauran itu. Karena itu inovasi dan kreasi misalnya dalam bentuk menu baru sangat penting bagi suatu usaha restoran.
17. "pada penelitian itu membahas cara menerapkan tes diagnostik" ubahlah dalam kalimat efektif
Penelitian itu membahas penerapan tes diagnostik
18. Berpikir Kreatifokeee
Jawaban:
200 kejadian
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Korona menangis melihat iniXd
Jawaban:
210 kejadian
maaf kalo salah
19. hubungan antara pikiran kreatif dan tindakan kreatif adalah.... a. tindakan kreatif didorong oleh pikiran kreatif b. pikiran kreatif didorong oleh tindakan kreatif c. tindakan kreatif diperlukan dalam berpikir kreatif d. pikiran kreatif dan tindakan kreatif timbul bersamaan
A. tindakan kreatif didorong oleh pikiran kreatif .. Sepertinya :v a. tindakan kreatif didorong oleh pikiran kreatif
20. Apakah yang dimaksud berpikir kreatif ?
Jawaban:
Berfikir Kreatif itu seperti berimajinasi/berpikir untuk berkreasi
Penjelasan:
mungkin si hehe, maaf klo salah
21. bedekan antara berpikir kritis dan berpikir kreatif?
Jawaban:
berfikir kritis merupakam berfikir secara mendalam sedangkan berfikir kreatif merupakan berfikir untuk mendapatkan sesuatu yang baru.
22. jelaskan hubungan antara pikiran yang kreatif dengan tindakan kreatif!
hubungan antara pikiran yang kreatif dengan tindakan kreatif adalah apabila seseorang mempunyai pemikiran / pikiran yang kreatif maka akan lahir pula tindakan kreatif yang akan dilakukan berdasarkan pemikiran tersebut.
Apabila Menurutmu Ini Membantu,
Ucapkan Terima Kasih Dan Jadikan Ini Sebagai Jawaban Terbaik Ya, Teman?
Semoga Membantu :-)
contoh :
berpikir kreatif dgn membuat kerajinan tangan dan bertindak kreatif dengan cara membeli alat dan bahan
23. Apa itu tes survei dan tes diagnostik pada asesmen formal untuk mengatasi anakkesulitan belajar? Dan jelaskan tes diagnostic dan tes survei pada anak yang kesulitanmembaca dengan anak yang kesulitan menyelesaikan soal matematika!dengan teknik
Jawaban:
menyelesaikan soal matematika dengan teknik
24. perbedaan berpikir kreatif dan berpikir perubahan?
Jawaban:
Berpikir kreatif adalah upaya untuk menghubungkan benda-benda atau gagasan-gagasan yang sebelumnya tidak berhubungan. Berpikir kreatif menggunakan benda-benda atau gagasan-gagasan yang sudah nyata ada dan di dalam pikiran kitalah sesungguhnya proses nyata itu berlangsung.
Berpikir perubahan adalah berpikir inovasi. Mencoba hal baru, untuk berpindah dari posisi awal ke posisi yang lebih baik. Salah satu contoh dari berpikir perubahan, misalnya seorang pegawai kantoran yang dulunya sering disuruh-suruh kini menjadi seorang entrepreneur yang sukses.
______________________________
#maaf kalo salah;)
#semoga membantu:)______________________________
BY=gitanajlaraisya
#semangat belajar ya^^
______________________________
see you next time ❤✏
25. pikiran kreatif akan menjadi tindakan kreatif dengan pendorong berupa
semangat
Kalo gak salah yatindakan untuk mencoba
26. Wirausahawan harus memiliki pola pikir yang kreatif . arti kreatif adalah….
Jawaban:
kreatif adalah sebuah kepintaran, kecerdasan dari seseorang, contohnya menghafal gerakan tarian bisa dikatakan juga kreatifitas
27. Berpikir Kreatifoke
Jawaban:
304 bangku
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah
28. seseorang dikatakan kreatif apabila ia mampu berpikir ....
memiliki inisiatif dan keaslian berpikir
mampu berpikir imajinatif maaf jika kurang tepat. semoga membantu.
29. Berpikir Kreatif oke
Jawaban:
41 BANGKUPenjelasan dengan langkah-langkah:
pendahuluan :jika diperhatikan barisan bangku pada so'al membentuk sebuah barisan aritmatika.
dengan barisan pertama ( a ) = 8
dan selisih jumlah bangku ( b ) = 3
Ditanya :berapa banyak bangku pada barisan ke 12 (U12).
jawaban :Un = a + (n-1) b
U12 = 8 + (12-1) 3
U12 = 8 + 11 x 3
U12 = 8 + 33
U12 = 41
kesimpulan :bangku pada barisan ke 12 = 41 bangku
30. hal yang membuat seseorang tidak bisa berpikir kreatif
Jawaban:
tidak adanya inspirasi
Kurangnya wawasan bisa membuat orang tidak kreatif31. apa perbedaan berpikir dengan berpikir kreatif? sebutkan!
Jawaban:
Apa Perbedaan Antara Berpikir Kreatif dan Berpikir Kritis? Berpikir kreatif bersifat generatif dalam tujuan sedangkan berpikir kritis bersifat analitis dalam tujuan. Berpikir kritis selektif, tetapi berpikir kreatif tidak selektif.
Penjelasan:
Semoga membantu :)
32. Untuk menggali peluang usaha atau bisnis, seorang wirausahawan harus berpikir positif dan kreatif. Ciri dari berpikir positif dan kreatif adalah..
- Harus percaya diri dan yakin bahwa usaha ini dapat dilaksanakan
- Harus menerima gagasan baru
- Harus mendengarkan saran-saran dari orang lain
- Harus mempunyai etos kerja yang baik
- Pandai berkomunikasi
33. seorang wirausaha harus berpikir positif dan kreatif. apa saja yang termasuk berpikir positif dan kreatif?
berpikir pisitif: tidak mikir yg tidak penting
berpikir kreatif:selalu memenfaatkan sesuatu yg ada di kehidupan kita
maaf y kl slhberani menghadapi resiko,beroientasi ke masa depan,jujur & tekun,memiliki jiwa kepemimpinan,dan produknya harus orisinil atau bukan tiruan
34. Jelaskan hubungan antars pikiran yang kreatif dengan tindakan kreatif
hubunganya adalah tindakan yang kreatif harus didasari pikiran yang kreatif agar bisa menghasilkan fikiran yang kreatif pula
35. Pikiran kreatif akan menjadi tindakan kreatif dgn dorongan berupa
Berupa ide atau paparan yang sudah dipikirkan
#Semoga membantu
36. apakah tes diagnostik menentukan naik kelas?banti jawab ya
Penjelasan:
Tes diagnostik adalah tes yang digunakan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan siswa ketika mempelajari sesuatu, sehingga hasilnya dapat digunakan sebagai dasar memberikan tindak lanjut.
jadi karena adanya tes diagostik kita dapat tau kekuatan dan kelemahan dalam pelajaran sehingga kita dapat memperbaiki kelemahan tersebut dan dapat di pergunakan pada saat ujian yg menentukan kelulusan atau naik kelas
37. apa saja tahapan berpikir kreatif
-Pada tahap orientasi masalah , si pemikir merumuskan masalah dan mengindentifikasi aspek-aspek masalah tersebut. Dalam prosesnya, si pemikir mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan masalah yang tengah dipikirkan.
-Pada tahap selanjutnya, preparasi, pikiran harus mendapat sebanyak mungkin informasi yang relevan dengan masalah tersebut. Kemudian informasi itu diproses secara analogis untuk menjawab pertanyaan yang diajukan pada tahap orientasi. Si pemikir harus benar-benar mengoptimalkan pikirannya untuk mencari pemecahan masalah melalui hubungan antara inti permasalahan, aspek masalah, serta informasi yang dimiliki.
-Pada tahap inkubasi, ketika proses pemecahan masalah menemui jalan buntu, biarkan pikiran beristirahat sebentar. Sementara itu pikiran bawah sadar kita akan terus bekerja secara otomatis mencari pemecahan masalah. Proses inkubasi yang tengah berlangsung itu akan sangat tergantung pada informasi yang diserap oleh pikiran. Semakin banyak informasi, akan semakin banyak bahan yang dapat dimanfaatkan dalam proses inkubasi.
-Pada proses keempat, yakni iluminasi, proses inkubasi berakhir, karena si pemikir mulai mendapatkan ilham serta serangkaian pengertian (insight) yang dianggap dapat memecahkan masalah. Pada tahap ini sebaiknya diupayakan untuk memperjelas pengertian yang muncul. Di sini daya imajinasi si pemikir akan memudahkan upaya itu.
-Pada tahap terakhir, yakni verifikasi, si pemikir harus menguji dan menilai secara kritis solusi yang diajukan pada tahap iluminasi. Bila ternyata cara yang diajukan tidak dapat memecahkan masalah, si pemikir sebaiknya kembali menjalani kelima tahap itu, untuk mencari ilham baru yang lebih tepat.
maaf kalo salah ^^ semoga membantu ^^
1.Orientasi
2.Preparasi
3.Inkubasi
4.Iluminasi
5.Verifikasi
38. Mohon bantuannya ya. Apa aspek tindak lanjut pada tes diagnostik, tes formatif dan tes sumatif? Terima kasih.
Jawaban:
Penilaian diagnostik adalah penilaian yang bertujuan untuk mengetahui kelemahan-kelemahan siswa serta faktor-faktor penyebabnya (Suwarto, 2012: 134). Pelaksanaan penilaian semacam ini biasanya bertujuan untuk keperluan bimbingan belajar, pengajaran remedial, menemukan kasus-kasus dan lain-lain. Soal-soalnya disusun sedemikian rupa agar dapat ditemukan jenis kesulitan belajar yang dihadapi oleh para siswa.
Apabila alat yang digunakan dalam penilaian cukup memenuhi persyaratan, maka dengan melihat hasilnya, guru akan mengetahui kelemahan siswa (Mardapi, 2012: 171). Di samping itu, diketahui pula sebab-sebab kelemahan yang ditimbulkan. Jadi dengan mengadakan penilaian, sebenarnya guru mengadakan diagnosis kepada siswa tentang kebaikan dan kelemahannya. Dengan diketahuinya sebab-sebab kelemahan ini, akan lebih mudah dicari cara untuk mengatasinya.
Penjelasan:
39. Data skor hasil tes diagnostik dari 40 siswa yang disajikan dalam histogram dan poligon frekuensi sebagai berikut.
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
40. pikiran kreatif akan menjadi tindakan kreatif dengan dorongan berupa
Pikiran kreatif akan menjadi tindakan kreatif dengan dorongan berupa kemampuan yang kuat
PembahasanKreativitas adalah kemampuan yang akan digunakan untuk melakukan penciptaan dari sebuah hal yang dimana baru, baik yang dimana benar dan juga akan merupakan dari sebuah ha yang baru dari sebuah ide yang baru yang aan diperoleh dengan cara melakukan penghubungan dari beberapa hal yang dimana akan telah ada dan melakukan penjadian dari sebuah ha yang baru. Kreativitas itu sendiri adalah untuk melakukan pembuatan dari dari cara baru dan juga mewujudkan dari ide yang dimana cemerlang.
Manfaat dari adanya kreativitas itu sendiri adalah sebagai berikut:
Membuat hidup menjadi lebih indahMeningkatkan apresiasi terhadap ide lainnyaMelakukan peningkatan dari motivasi dan semangat hidup Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang kreatif https://brainly.co.id/tugas/2112626
2. Materi tentang kreatif https://brainly.co.id/tugas/6106798
3. Materi tentang kreatif https://brainly.co.id/tugas/1718043
-----------------------------
Detil jawabanKelas: 10
Mapel: Seni Budaya
Bab: Bab 2 - Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi
Kode: 10.19.2
#AyoBelajar
